领导干部素质教育概论PDF电子书下载

第一章 领导干部素质与素质教育 17

第一节 领导活动与领导者素质 17

第二节 领导干部素质提高的基本方式 27

第三节 领导干部素质要求的发展趋势 37

第二章 我国干部素质教育的历史回顾与主要经验 44

第一节 我国干部素质教育的历史回顾 44

第二节 我国干部素质教育的基本经验 53

第三章 领导干部的理论素质 62

第一节 理论素质与领导素质 62

第二节 理论素质与理论思维能力的提高 71

第三节 提高理论素质与推进理论创新 78

第四章 领导干部的政治素质 92

第一节 政治素质构成概述 92

第二节 政治素质与政治境界 101

第三节 政治素质与政治观察力、判断力 106

第四节 政治素质与政治敏锐性 112

第五章 领导干部的知识素质 119

第一节 领导干部知识结构概述 119

第二节 领导干部一般性知识构成 124

第三节 领导干部的哲学修养 130

第四节 领导干部的国情知识 135

第六章 领导干部的道德素质 148

第一节 领导干部的基本道德要求 148

第二节 领导干部道德的监督机制 159

第三节 领导干部道德的养成机制 163

第四节 成功领导者的优秀道德品格 170

第七章 领导干部的心理素质 177

第一节 领导干部个性心理及其特征 177

第二节 领导干部心理健康及其分析 196

第三节 领导干部优秀心理品质 211

第八章 领导干部的党性素质 213

第一节 新时期党员干部增强党性的必要性 213

第二节 正确把握党性的科学涵义 218

第三节 领导干部党性素质的要求 225

第四节 党性锻炼的基本途径 235

第九章 领导干部的战略思维能力 239

第一节 领导干部战略思维的特点 239

第二节 领导干部战略思维的形式 248

第三节 努力提高领导者战略思维能力 253

第十章 领导干部的组织能力 261

第一节 领导和组织关系概述 261

第二节 组织管理工作的任务和基本原则 266

第三节 组织结构类型的确立 271

第四节 领导班子结构的科学化 279

第十一章 领导干部的决策能力 289

第一节 领导决策概述 289

第二节 现代领导决策的基本模式 293

第三节 领导正确决策的基本要求 299

第四节 领导决策水平的提高 309

第十二章 领导干部的协调控制能力 316

第一节 协调与控制概述 316

第二节 协调的原则和艺术 322

第三节 控制的条件和方法 334

第十三章 领导干部的人际沟通能力 341

第一节 领导与人际关系 341

第二节 人际关系的发展条件、模式和原则 353

第三节 处理人际关系的方法与艺术 359

第十四章 领导干部的知识学习能力 371

第一节 学习社会化与学习能力当代范式 371

第二节 学习型政府与学习型干部 378

第三节 领导干部成为学习型干部的途径与方式 382

第十五章 新世纪领导干部素质教育机制创新 399

第一节 创新领导干部素质教育机制势在必行 399

第二节 新世纪领导干部素质教育机制创新的内容 405

第三节 新世纪领导干部素质教育机制创新的着力点 415