“三讲”教育干部读本 讲学习 讲政治 讲正气PDF电子书下载
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- 作 者:本书编写组编
- 出 版 社:北京:中共党史出版社
- 出版年份:1999
- ISBN:7801363094
- 页数:349 页
为什么说开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育, 1
是贯彻十五大精神的一项重要举措 1
是贯彻十五大精神的一项重要举措 1
目 录 1
为什么说开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育, 1
目 录 1
怎样充分认识当前开展“三讲”教育的重大意义 3
怎样充分认识当前开展“三讲”教育的重大意义 3
这次“三讲”教育的总的要求是什么 6
这次“三讲”教育的总的要求是什么 6
领导干部提出了更高要求 9
怎样理解新的形势和任务,对县以上党政领导班子、 9
怎样理解新的形势和任务,对县以上党政领导班子、 9
领导干部提出了更高要求 9
讲正气的表率 12
讲正气的表率 12
为什么说领导机关和领导干部要作讲学习、讲政治、 12
为什么说领导机关和领导干部要作讲学习、讲政治、 12
如何正确估计领导干部队伍的现状 14
如何正确估计领导干部队伍的现状 14
当前在领导班子建设和干部队伍素质方面存在 17
哪些主要问题 17
当前在领导班子建设和干部队伍素质方面存在 17
哪些主要问题 17
当前在领导班子建设和干部队伍素质方面存在的 20
问题有哪些危害 20
当前在领导班子建设和干部队伍素质方面存在的 20
问题有哪些危害 20
怎样理解“三讲”是建设团结、坚强的领导班子 23
和高素质干部队伍的长期任务 23
怎样理解“三讲”是建设团结、坚强的领导班子 23
和高素质干部队伍的长期任务 23
在新形势下领导干部必须形成哪些好的思想作风 25
在新形势下领导干部必须形成哪些好的思想作风 25
如何充分认识新形势下加强领导干部理论学习的 28
重要性 28
重要性 28
如何充分认识新形势下加强领导干部理论学习的 28
深入学习邓小平理论,为什么要努力改造主观世界 30
深入学习邓小平理论,为什么要努力改造主观世界 30
领导干部加强主观世界的改造,要着重解决哪几个问题 32
领导干部加强主观世界的改造,要着重解决哪几个问题 32
和政治敏锐性 35
和政治敏锐性 35
如何通过“三讲”教育提高领导干部的政治鉴别力 35
如何通过“三讲”教育提高领导干部的政治鉴别力 35
集中制的自觉性 37
集中制的自觉性 37
如何通过“三讲”教育提高领导干部贯彻民主 37
如何通过“三讲”教育提高领导干部贯彻民主 37
为人民服务宗旨的自觉性 40
如何通过“三讲”教育增强领导干部实践全心全意 40
为人民服务宗旨的自觉性 40
如何通过“三讲”教育增强领导干部实践全心全意 40
应该通过“三讲”教育,促进领导干部在哪些方面弘扬 43
应该通过“三讲”教育,促进领导干部在哪些方面弘扬 43
求真务实、言行一致的优良作风 43
求真务实、言行一致的优良作风 43
邓小平关于干部队伍建设提出了哪些重要思想 45
邓小平关于干部队伍建设提出了哪些重要思想 45
新时期以来我们党为加强干部队伍建设 50
采取了哪些重大措施 50
采取了哪些重大措施 50
新时期以来我们党为加强干部队伍建设 50
江泽民对提高干部队伍思想政治素质 54
提出了哪些要求 54
江泽民对提高干部队伍思想政治素质 54
提出了哪些要求 54
为什么说提高干部素质必须首先提高思想理论素质 58
为什么说提高干部素质必须首先提高思想理论素质 58
建设中带根本性的问题 64
建设中带根本性的问题 64
为什么说提高领导干部政治素质,历来是党的 64
为什么说提高领导干部政治素质,历来是党的 64
怎样理解当前强调提高领导干部政治素质的现实意义 67
怎样理解当前强调提高领导干部政治素质的现实意义 67
为什么说讲政治是加强高素质干部队伍 69
建设的迫切要求 69
为什么说讲政治是加强高素质干部队伍 69
建设的迫切要求 69
领导干部怎样正确对待和运用权力 72
领导干部怎样正确对待和运用权力 72
领导干部怎样树立正确的利益观 77
领导干部怎样树立正确的利益观 77
如何把握开展“三讲”教育必须始终立足于 81
学习提高的原则 81
学习提高的原则 81
如何把握开展“三讲”教育必须始终立足于 81
展“三讲”教育同推动当前工作结合起来的原则 83
如何把握必须紧紧围绕全面贯彻党的基本路线,把开 83
展“三讲”教育同推动当前工作结合起来的原则 83
如何把握必须紧紧围绕全面贯彻党的基本路线,把开 83
在“三讲”教育中,如何把握充分发扬党内民主、 86
坚持群众路线的原则 86
坚持群众路线的原则 86
在“三讲”教育中,如何把握充分发扬党内民主、 86
进行积极的、健康的思想斗争的原则 88
在“三讲”教育中,如何把握认真开展批评和自我批评, 88
进行积极的、健康的思想斗争的原则 88
在“三讲”教育中,如何把握认真开展批评和自我批评, 88
如何正确把握开展“三讲”教育的步骤和方法 90
如何正确把握开展“三讲”教育的步骤和方法 90
理论联系实际的方针 93
为什么说在“三讲”中学习邓小平理论必须坚持 93
为什么说在“三讲”中学习邓小平理论必须坚持 93
理论联系实际的方针 93
在“三讲”教育中学习邓小平理论应如何联系实际 95
在“三讲”教育中学习邓小平理论应如何联系实际 95
为什么说领导干部要通过“三讲”教育牢固树立 99
为什么说领导干部要通过“三讲”教育牢固树立 99
党的群众观点、群众路线 99
党的群众观点、群众路线 99
领导干部在“三讲”中坚持党的群众观点、群众路线, 103
领导干部在“三讲”中坚持党的群众观点、群众路线, 103
应特别注意解决哪几个问题 103
应特别注意解决哪几个问题 103
为什么说领导干部讲政治必须坚定不移地贯彻执行 105
党的基本理论、基本路线、基本方针,始终坚持 105
正确的政治方向 105
正确的政治方向 105
党的基本理论、基本路线、基本方针,始终坚持 105
为什么说领导干部讲政治必须坚定不移地贯彻执行 105
自觉维护中央权威 107
自觉维护中央权威 107
为什么说领导干部讲政治,必须增强全局观念, 107
为什么说领导干部讲政治,必须增强全局观念, 107
善恶观、美丑观、功过观、得失观、苦乐观、荣辱观 109
为什么说领导干部讲政治,必须树立正确的是非观、 109
善恶观、美丑观、功过观、得失观、苦乐观、荣辱观 109
为什么说领导干部讲政治,必须树立正确的是非观、 109
为什么说领导干部讲政治必须确立党章意识, 111
增强遵守党章的自觉性 111
增强遵守党章的自觉性 111
为什么说领导干部讲政治必须确立党章意识, 111
最高利益所在 114
为什么说同中央保持一致是全党和全国人民的 114
为什么说同中央保持一致是全党和全国人民的 114
最高利益所在 114
哪些方面 117
哪些方面 117
维护中央权威,同中央保持一致应具体表现在 117
维护中央权威,同中央保持一致应具体表现在 117
为什么说加强政治纪律,必须反对自由主义 118
为什么说加强政治纪律,必须反对自由主义 118
为什么说领导干部要带头弘扬正气、反对邪气 121
为什么说领导干部要带头弘扬正气、反对邪气 121
约束自己 123
领导干部应如何自重、自省、自警、自励,严格要求和 123
约束自己 123
领导干部应如何自重、自省、自警、自励,严格要求和 123
如何加强对“三讲”教育的领导,保证“三讲”教育 126
确实收到实效 126
如何加强对“三讲”教育的领导,保证“三讲”教育 126
确实收到实效 126
(一九九三年八月二十一日) 江泽民 131
加强反腐败斗争,推进党风建设和廉政建设 131
学 习材料 131
学 习材料 131
加强反腐败斗争,推进党风建设和廉政建设 131
(一九九三年八月二十一日) 江泽民 131
用邓小平同志建设有中国特色社会主义 140
理论武装全党(一九九三年十一月二日) 江泽民 140
理论武装全党(一九九三年十一月二日) 江泽民 140
用邓小平同志建设有中国特色社会主义 140
学习学习再学习(一九九四年三月七日) 149
学习学习再学习(一九九四年三月七日) 149
为加强军队的革命化、现代化、正规化建设 157
作出新的贡献(一九九四年六月八日) 江泽民 157
作出新的贡献(一九九四年六月八日) 江泽民 157
为加强军队的革命化、现代化、正规化建设 157
(一九九四年九月二十八日) 江泽民 162
(一九九四年九月二十八日) 江泽民 162
党的建设的目标和任务 162
党的建设的目标和任务 162
的首位(一九九四年十二月十八日) 江泽民 170
的首位(一九九四年十二月十八日) 江泽民 170
必须把思想政治建设摆在全军各项建设 170
必须把思想政治建设摆在全军各项建设 170
(一九九五年六月三十日) 江泽民 180
在优秀县(市)委书记表彰会上的讲话 180
(一九九五年六月三十日) 江泽民 180
在优秀县(市)委书记表彰会上的讲话 180
领导干部一定要讲政治(一九九五年九月二十七日) 江泽民 187
领导干部一定要讲政治(一九九五年九月二十七日) 江泽民 187
——在党的十四届五中全会闭幕时的讲话 194
正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系 194
(第二部分)(一九九五年九月二十八日) 江泽民 194
(第二部分)(一九九五年九月二十八日) 江泽民 194
——在党的十四届五中全会闭幕时的讲话 194
正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系 194
在接见《解放军报》社师以上干部时的讲话 207
(一九九六年一月二日) 江泽民 207
(一九九六年一月二日) 江泽民 207
在接见《解放军报》社师以上干部时的讲话 207
在中央纪委第六次全会上的讲话 211
(一九九六年一月二十六日) 江泽民 211
在中央纪委第六次全会上的讲话 211
(一九九六年一月二十六日) 江泽民 211
关于讲政治(一九九六年三月三日) 江泽民 222
关于讲政治(一九九六年三月三日) 江泽民 222
(一九九六年五月三十一日) 江泽民 227
在纪念抗大建校六十周年大会上的讲话 227
(一九九六年五月三十一日) 江泽民 227
在纪念抗大建校六十周年大会上的讲话 227
努力建设高素质的干部队伍 232
努力建设高素质的干部队伍 232
会上的讲话(一九九六年六月二十一日) 江泽民 232
会上的讲话(一九九六年六月二十一日) 江泽民 232
——在纪念中国共产党成立七十五周年座谈 232
——在纪念中国共产党成立七十五周年座谈 232
视察人民日报社时的讲话 245
(一九九六年九月二十六日) 江泽民 245
视察人民日报社时的讲话 245
(一九九六年九月二十六日) 江泽民 245
——在中央纪委第八次全会上讲话的摘要 251
大力发扬艰苦奋斗的精神 251
——在中央纪委第八次全会上讲话的摘要 251
(一九九七年一月二十九日) 江泽民 251
大力发扬艰苦奋斗的精神 251
(一九九七年一月二十九日) 江泽民 251
学习引向深入 263
坚持把邓小平建设有中国特色社会主义理论的 263
学习引向深入 263
——《邓小平经济理论学习纲要》序言 263
(一九九七年三月十七日) 江泽民 263
坚持把邓小平建设有中国特色社会主义理论的 263
(一九九七年三月十七日) 江泽民 263
——《邓小平经济理论学习纲要》序言 263
高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色 267
的报告(节录)(一九九七年九月十二日) 江泽民 267
高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色 267
社会主义事业全面推向二十一世纪 267
——在中国共产党第十五次全国代表大会上 267
社会主义事业全面推向二十一世纪 267
——在中国共产党第十五次全国代表大会上 267
的报告(节录)(一九九七年九月十二日) 江泽民 267
(一九九七年十二月二十二日) 江泽民 273
在全国组织工作会议上的讲话 273
(一九九七年十二月二十二日) 江泽民 273
在全国组织工作会议上的讲话 273
全党要形成学习邓小平理论新高潮 285
——在第一期新进中委的中央委员、候补中央委员学 285
讲话摘要(一九九七年十二月二十九日) 江泽民 285
全党要形成学习邓小平理论新高潮 285
——在第一期新进中委的中央委员、候补中央委员学 285
习邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上的 285
讲话摘要(一九九七年十二月二十九日) 江泽民 285
习邓小平理论和十五大精神研讨班结业式上的 285
深入学习邓小平理论 288
——纪念邓小平同志逝世一周年 288
(一九九八年二月十八日) 江泽民 288
(一九九八年二月十八日) 江泽民 288
——纪念邓小平同志逝世一周年 288
深入学习邓小平理论 288
的讲话(一九九八年二月二十三日) 江泽民 292
在周恩来同志诞辰一百周年纪念大会上 292
在周恩来同志诞辰一百周年纪念大会上 292
的讲话(一九九八年二月二十三日) 江泽民 292
在学习邓小平理论工作会议上的讲话 302
(一九九八年七月十七日) 江泽民 302
(一九九八年七月十七日) 江泽民 302
在学习邓小平理论工作会议上的讲话 302
在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话 314
(一九九八年九月二十八日) 江泽民 314
在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话 314
(一九九八年九月二十八日) 江泽民 314
在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会 326
上的讲话(一九九八年十二月十八日) 江泽民 326
上的讲话(一九九八年十二月十八日) 江泽民 326
在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会 326
胡锦涛在中共中央召开的深入开展“三讲”教育活动 349
电视电话会议上的讲话要点(一九九八年十二月五日) 349
电视电话会议上的讲话要点(一九九八年十二月五日) 349
胡锦涛在中共中央召开的深入开展“三讲”教育活动 349
- 《迟子建作品 少年读本 草地上的云朵》迟子建 2018
- 《少年读本 没有夏天了》迟子建 2018
- 《莫言文学十三讲》张志忠著 2019
- 《闻声知道 古琴文化读本》厦门大学汉语国际推广南方基地,龙人古琴研究院 2018
- 《语文素养读本 小学卷 二年级 下 巧克力和咖啡树》北京大学语文教育研究所组编 2015
- 《危险化学品企业新工人三级安全教育读本》张荣,贺小兰主编 2015
- 《学生核心素养教育教师指导读本》魏书生主编 2018
- 《安全教育知识读本》《安全教育知识读本》编写组编 2014
- 《国学经典读本 上》何云峰,刘国良主编 2017
- 《辽南音乐舞蹈文化读本》刘世虎 2016
- 《电子测量与仪器》人力资源和社会保障部教材办公室组织编写 2009
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《2013数学奥林匹克试题集锦 走向IMO》2013年IMO中国国家集训队教练组编 2013
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《若时光倒流,我依然如初》读者丛书编辑组编 2020
- 《液固旋流分离新技术》中国化工学会组织编写;汪华林等著 2019
- 《新编高中物理竞赛教程习题全解》钟小平主编;钟小平,倪国富,曹海奇编写 2019
- 《声动中国 七十年歌声里的中国故事》王一诺责任编辑;(中国)《声动中国》编写组 2019
- 《对话中国》《对话中国》编写组著 2019
- 《绿色过程工程与清洁生产技术 张懿院士论文集精选 上》《绿色过程工程与清洁生产技术》编写组编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019