师情悠悠PDF电子书下载
- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:敬仕勇主编;李亭亭,李飞副主编
- 出 版 社:成都:西南交通大学出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787564316105
- 页数:353 页
第一辑 德育篇仁爱之心,拥抱孩子 2
“小红军”的故事 4
微笑是孩子前进的动力 6
用关爱换来真爱 8
付出爱,收获爱 11
用爱浇灌心灵 13
让家校联系充满时代气息 15
家访的小诀窍 17
游戏风波 19
爱是一切一切的答案 21
最美的一缕阳光 23
咱们也来个“四项基本原则” 25
“星星的孩子”也有微笑的春天 27
老师,你不该忘记 30
和学生一起成长 33
让孩子感受集体的爱 35
我和我的班级 37
一件珍贵的小礼物 39
学生是“一杆秤” 41
爱是最好的教育 43
别给孩子贴上标签 45
与家长交流要注意技巧 47
诚信是一种力量 49
微笑的力量 51
教育需要等待 53
老师,我能行 55
关注孩子不能忽略他的家庭 57
那天,我很快乐 59
保护学生的自尊心 61
有一种爱叫做坚强 63
班主任工作必须注重细节 65
让后进生也成为一朵盛开的花 68
八字口诀治顽疾 71
做一名有耐心的教师 73
与学生心与心的沟通 74
打开孩子善良的心窗 76
乖女孩的“嫉妒心” 79
关注学生心理发展 81
尊重 83
有敬有爱真教育 85
用心倾听 88
早到的秘密 91
黑板上的惊喜 93
用真爱之心拉近彼此的距离 95
暖暖的歌 97
不可忽视的手机之害 100
我与孩子共成长 102
教育是彼此感动 104
用真爱关心学生 106
由“说话接力本”引发的思考 108
我和我的孩子们 110
用爱心化解他的忧伤 112
威严与柔情并用 114
他在关爱中成长 116
自信,是孩子成长的第一步 118
孩子,我拿什么来爱你 120
把爱洒向每一个学生 123
第二辑 教学篇把柳宗元从小石潭上“抱”下来吧! 126
给分数找“妈妈” 128
“围”字教学法回想 130
布置作业也是一门学问 132
把课堂还给孩子 134
赢在开场白 136
点亮学生的思维之灯 139
大自然是最好的课堂 141
上课也“逛街” 143
美丽的“错误” 145
幻灯片里绘家乡 147
拼音教学引发的思考 149
我和孩子们有个小秘密 151
那一次,没有充分准备就进课堂 153
难忘的一堂课 155
成功来自正确的方法 157
那堂公开课 159
后进生不能放弃 162
立足书本,落实教学 164
从“动物的繁殖活动”走进孩子的内心世界 166
教室里“飞”来一只小鸟 168
那件事改变了我 170
在情境教学中快乐学习语文 172
走近孩子的心灵 174
每个孩子都是一块金子 176
让学生不断兴奋 178
让孩子自己上体育课 180
生活是最好的老师 182
怎样转变调皮的学生 184
这个班,没有为难我 186
别开生面的实验课 188
成都市观课感受 190
备课必须备学生 192
理解学生,投其所好 194
用爱心抚慰后进生的伤痛 196
不打无准备之仗 198
我的课被学生“抢”了 200
由“变字小魔术”想到的 203
教育调皮生的小技巧 205
用孩子喜欢的方式教他们 207
把学生故低一点 209
“冰透镜”的启示 211
做一个不断学习的老师 213
信息课上的感触 215
在约束下给孩子们最大的自由 217
再去算一遍 219
在学习中进步和成长 222
让孩子在“进步”中成长 225
把每一堂课都上得开心 227
染手帕 230
那节课,我学到许多 232
在教学中与学生共同成长 234
在游戏中快乐学习 236
关心孩子的点滴 238
以诚感人,以爱育人 240
尊重,拉近我们的距离 242
创设英语教学情境 244
一句夸奖的话大于十次批评 246
一堂动物森林里的写话课 248
星期五的早读 251
美的力量 253
美术课《泡泡乐》 255
物理课堂的小组合作学习 257
数学课上的其他精彩 261
对一节课的思考 263
体育课上过“雪山” 265
半分钟的等待 267
我和孩子们的事 269
我和我的学生 271
问渠那得清如许 为有源头活水来 273
公开课后的思考 276
“小猪”,慢慢来 278
神奇的小组PK制 280
在音乐中练广播体操 282
孩子,你慢慢来 284
一个都不能少 286
葡萄味的水果糖 288
多给学生课堂展示的机会 290
“转化”碰撞出新的“转化” 292
第三辑 家长篇腾飞的滨河 296
明智的选择 298
师者,人类的灵魂 300
与孩子一起成长 303
岁月如梭 305
老师是我和孩子沟通的桥梁 307
交流,是一座通往快乐的桥 308
感恩滨河,感恩老师 310
感谢滨河 312
用爱心浇灌美好未来 用责任成就教育事业 313
第四辑 学生篇我的林老师 316
我的美术老师 317
我喜欢的课堂 318
“早”字刻心 319
我的老师 321
老师的爱 322
我和老师的故事 323
我的朋友 325
Love me,love my dog 326
我的老师 327
风雨中的陪伴 328
女园丁 330
我和卓老师 332
我和老师的故事 333
老师,真想叫你一声妈妈 335
谢谢你,老师 337
慈父般的老师 338
这样的老师,你hold得住吗? 340
Class Four is Wonderful 342
雨的乐章 344
我与我的“大朋友” 346
师生之间 348
我们最爱的,还是你 350
后记:教育是一项良心工程 352
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- 《专业技术人员创新团队建设读本 主编 靳永慧 甄亚丽 张彦明》靳永慧,甄亚丽,张彦明主编 2012
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