小学教育的未来模式 自我发展教育PDF电子书下载

第一篇 理论研究 3

自我发展教育模式建构的缘起与基础 3

自我发展教育的理论诠释 14

构建“自我发展教育模式”的整体设想和实施方案 22

第二篇 管理研究 31

自我发展教育模式对教师的要求 31

自我发展教育模式对学生的要求 43

自我发展教学常规管理 68

自我发展道德教育常规管理 79

自我发展教育评估与奖罚制度 89

第三篇 德育研究 115

语文科渗透自我发展德育研究 115

数学科渗透自我发展道德教育的研究 119

浅谈小学英语教学中的道德教育 124

学会生存，学会做人——社会科渗透自我发展道德教育初探 130

自我发展艺术教学德育渗透初探 134

体育科如何渗透自我发展道德教育研究 140

小、学手工教学中的德育渗透 144

以自我发展为中心的班队主题教育活动 148

以自我发展为中心的学习、生活、纪律等行为习惯的养成 152

以自我发展为中心的少先队教育活动 159

自我发展心理健康教育研究 167

以自我发展为中心的家庭素质教育 171

自我发展道德教育基地和育人环境建设 181

第四篇 教学研究 189

自我发展语文教学研究 189

一年级自我发展语文教学研究 196

二年级自我发展语文教学研究 203

三年级自我发展语文教学研究 210

四年级自我发展语文教学研究 219

五年级自我发展语文教学研究 227

六年级自我发展语文教学研究 237

自我发展数学教学研究 243

一年级自我发展数学教学研究 247

二年级自我发展数学教学研究 253

三年级自我发展数学教学研究 259

四年级自我发展数学教学研究 266

五年级自我发展数学教学研究 272

六年级自我发展数学教学研究 279

小学英语自我发展教学研究 288

四年级自我发展英语教学研究 295

五年级自我发展英语教学研究 302

六年级自我发展英语教学研究 308

自我发展思想品德课教学研究 314

自我发展社会科教学研究 321

自我发展自然科教学研究 325

自我发展美术科教学研究 331

自我发展音乐科教学研究 335

自我发展手工教学研究 344

自我发展健康教育研究 349

运用多媒体电脑教学网促进小学生自能学习 355

创新式集中识字教学研究 363

后记 369