为思维而教-小学数学教学技能训练PDF电子书下载

目录 1

第一章 小学数学教学目的 1

第一节 小学数学教学目的的含义与功能 1

第二节 小学数学教学目的制定的依据 4

第三节 小学数学教学目的与要求 13

第四节 我国与发达国家小学数学教学目的 25

的比较研究 25

第二章 小学数学教学原则 34

第一节 教学原则概述 34

第二节 小学数学教学原则 35

第三章 小学生数学能力的结构与发展 70

第一节 关于小学生数学能力的几种观点 70

第二节 对小学生数学能力结构的基本认识 75

第三节 小学生数学能力的发展 85

第四章 小学低年级数学教学与思维能力的培养 92

第一节 数学概念教学与思维能力的培养 92

第二节 小学低年级计算教学与思维能力 103

的培养 103

第三节 小学低年级应用题教学与思维能 110

力的培养 110

第五章 小学中年级数学教学与思维能力的培养 129

第一节 数与计算教学与思维能力的培养 130

第二节 几何初步知识教学与思维能力的培养 149

第三节 小学中年级应用题教学与思维 161

能力的培养 161

第六章 小学高年级数学教学与思维能力的培养 184

第一节 数概念教学与思维能力的培养 185

第二节 数的计算教学与思维能力的培养 201

第三节 几何初步知识教学与思维能力的培养 215

第四节 应用题教学与思维能力的培养 228