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绪论 1

目录 1

第一编 教育基本理论 8

第一章 教育概述 8

第一节 教育的概念和教育的性质 8

第二节 教育的社会功能 20

第三节 教育在促进人的发展中的作用 25

第四节 教育在我国社会主义现代化建设中的作用 31

自学文摘 38

第一节 教育目的概述 45

第二章 教育目的 45

第二节 社会主义教育目的的理论基础 51

第三节 我国的教育目的和教育方针 55

自学文摘 64

第三章 教育内容 72

第一节 教育内容概述 72

第二节 我国教育内容的构成 78

第三节 教学计划、教学大纲和教科书 93

自学文摘 98

第一节 学校教育制度概述 105

第四章 学校教育制度 105

第二节 我国的学校教育制度 108

第三节 我国的学制改革 113

自学文摘 124

第五章 教师与学生 128

第一节 教师 142

第二节 学生 147

第三节 师生关系 152

第一节 思想品德教育过程 155

第六章 思想品德教育工作（上） 155

第二编 教育工作的途径与方法 155

自学文摘 155

第二节 思想品德教育原则 164

自学文摘 173

第七章 思想品德教育工作（下） 178

第一节 思想品德教育的组织形式 178

第二节 思想品德教育方法 186

自学文摘 198

第八章 教学工作（上） 203

第一节 教学的意义和任务 203

第二节 教学过程 205

第三节 教学原则 211

自学文摘 225

第九章 教学工作（中） 231

第一节 教学方法概述 231

第二节 中小学常用的教学方法 235

自学文摘 246

第十章 教学工作（下） 248

第一节 教学组织形式 248

第二节 教学工作的基本环节 253

自学文摘 264

第十一章 课外与校外教育活动 267

第一节 课外教育活动的意义和任务 267

第二节 课外教育活动的内容、组织和要求 270

第三节 校外教育活动 276

自学文摘 279

第十二章 环境影响 282

第一节 环境影响的意义和作用 282

第二节 学校环境的陶冶作用 284

第三节 家庭环境的陶冶作用 287

第四节 社区环境的影响 291

自学文摘 296

第十三章 学生群体教育 303

第一节 学生群体教育概述 303

第二节 学生正式群体教育 305

第三节 学生非正式群体教育 316

自学文摘 323

第十四章 班主任工作 327

第一节 班主任工作的意义和任务 327

第二节 班主任工作的内容和要求 333

自学文摘 343

第三编 学校教育管理与教育科研 347

第十五章 学校管理概述 347

第一节 学校管理体制 347

第二节 学校管理过程 353

第三节 学校管理的基本原则和管理体制的改革 356

自学文摘 363

第十六章 教育评价概述 364

第一节 教育评价的意义 364

第二节 教育评价的原则和方法 377

自学文摘 389

第十七章 教育科学研究概述 393

第一节 教育科学研究的意义 393

第二节 教师怎样选择研究课题 396

第三节 教育研究的基本方法 400

自学文摘 414