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文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:刘丽,戴青主编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7532093360
  • 页数:329 页
图书介绍:课堂教学微观技术是一个新兴的、日趋发展、丰富和完善的概念,教学实践者对此都有个性体验色彩的解释。课堂教学微观技术是一个相对教学设计、教学组织、教学评价、教学研究等教学理论宏观层面以下的亚层次用语,它由导入、过渡、板书、对话、观察、巡视、强化、情景创设、问题管理等具体环节构成的方法体系。
《导入》目录
标签:导入 主编

第一章 导入技术概述 1

第一节 导入技术研究概述 1

第二节 关于导入的心理 14

第三节 对导入技术的评价 20

第四节 导语的作用和设计原则 27

第二章 导之以知训练技能 35

第一节 温故导入法 35

第二节 谈话导入法 46

第三节 直接导入法 55

第四节 归纳导入法 64

第五节 作业导入法 74

第六节 摘录导入法 81

第七节 课题导入法 90

第三章 导之以智开启思维 100

第一节 布障导入法 100

第二节 操作导入法 111

第三节 迂回导入法 120

第四节 切入导入法 130

第五节 比较导入法 139

第六节 观察导入法 149

第七节 实验导入法 159

第八节 提问导入法 171

第四章 导之以情 营造氛围 185

第一节 激情导入法 185

第二节 赞美导入法 194

第三节 情境导入法 204

第四节 诗词导入法 213

第五节 歌曲导入法 222

第六节 童谣导入法 230

第七节 音乐导入法 238

第五章 导之以趣激发兴趣 249

第一节 表演导入法 249

第二节 间接导入法 258

第三节 引趣导入法 268

第四节 悬念导入法 278

第五节 游戏导入法 287

第六节 故事导入法 297

第七节 图片导入法 308

第八节 谜语导入法 317

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