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- 作 者:北京师大哲学系,北京师大政治经济学系编
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:1981
- ISBN:7246·37
- 页数:158 页
辩证唯物主义常识 1
一、复习要点 1
1.什么是哲学? 1
2.什么是哲学的基本问题? 1
3.划分唯物主义和唯心主义的标准是什么? 2
4.什么是辩证唯物主义? 2
5.什么是物质? 2
6.怎样说明世界的本质是物质的? 3
7.为什么说物质是运动的? 4
8.物质运动有哪些基本形式?它们之间的相互关系是怎样的? 5
9.怎样理解物质运动的规律性? 5
10.什么是意识? 6
11.怎样说明物质和意识的辩证关系? 6
12.怎样正确理解主观能动性和客观规律性的关系? 7
13.为什么必须坚持从实际出发、实事求是的原则? 8
14.什么是矛盾? 9
15.什么是矛盾的同一性和斗争性?二者的关系如何? 9
18.唯物辩证法和形而上学的对立主要表现在哪里? 10
17.什么是辩证法和形而上学? 10
16.什么是内因和外因?二者的辩证关系是什么? 10
19.什么是矛盾的普遍性?认识它有何重要意义? 11
20.什么是矛盾的特殊性?认识它有何重要意义? 12
21.矛盾普遍性和特殊性的关系如何? 12
22.矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理有何重要意义? 13
23.什么是主要矛盾和次要矛盾? 14
24.主要矛盾和次要矛盾的关系如何? 14
25.主要矛盾和次要矛盾相互关系的原理的意义是什么? 14
26.什么是矛盾的主要方面和次要方面?它们的关系如何? 15
28.什么是事物的质和量? 16
27.矛盾主要方面和次要方面相互关系的原理的意义如何? 16
29.什么是事物的量变和质变? 17
30.量变和质变的关系如何? 17
31.什么是辩证的否定? 18
32.为什么新生事物是不可战胜的? 19
33.为什么说事物的发展是前进性和曲折性的统一? 19
34.认识事物发展的前进性和曲折性统一的原理有何重要意义? 20
35.什么是实践?它有哪些基本的特点和形式? 21
36.实践对认识的作用如何? 21
37.什么是直接经验?什么是间接经验?二者的关系如何? 22
38.什么是理论?为什么说科学理论对实践有指导作用? 23
39.理论和实践的关系怎样? 24
40.什么是感性认识?什么是理性认识?二者的关系如何? 25
41.怎样才能正确地实现由感性认识到理性认识的飞跃? 26
42.认识过程中的两次飞跃是什么?为什么说第二次飞跃比第一次飞跃的意义更加伟大? 26
43.为什么说人们获得正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复? 27
44.为什么说辩证唯物主义的认识论和党的群众路线的工作方法是一致的? 27
45.什么是真理?为什么真理具有客观性? 28
46.为什么说真理是发展的?为什么说真理是绝对的又是相对的? 29
47.为什么说实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准? 30
48.为什么说真理是在斗争中发展的? 31
二、练习 33
(一)填空题 33
(二)辨别下列论断是否正确,并简单说明理由 33
(三)简答题 34
(四)论述题 35
三、练习答案 36
(一)填空题 36
(二)辨别下列论断是否正确,并简单说明理由 37
(三)简答题 40
(四)论述题 42
政治经济学常识 48
一、复习要点 48
1.政治经济学是一门怎样的学问? 48
2.什么是商品?什么是使用价值和价值? 49
3.什么是生产商品的劳动的二重性? 50
4.商品的价值量是怎样决定的? 51
5.什么是私人劳动和社会劳动? 51
6.货币是怎样产生的?它的本质是什么? 52
8.什么是价值规律? 53
7.货币具有什么职能? 53
9.在以私有制为基础的商品生产中,价值规律有哪些作用? 54
10.为什么说商品关系本质上是人与人之间的关系? 54
11.货币是怎样变为资本的? 54
12.剩余价值是怎样产生的? 56
13.资本的本质是什么? 57
14.什么是资本主义的工资? 57
15.什么是剩余价值率?什么是利润率? 58
16.资本家提高对工人剥削程度的两个基本方法是什么? 59
17.资本主义社会里无产阶级的经济地位和处境怎样? 60
18.什么是再生产?什么是资本主义的简单再生产和扩大再生产? 61
19.什么是社会生产的两大部类?它们之间为什么应有一定的比例关系? 62
20.什么是资本主义的经济危机?它的根源是什么? 62
21.什么是经济危机的周期性? 64
22.什么是帝国主义? 65
23.帝国主义的基本经济特征是什么? 65
24.什么是垄断?垄断是怎样形成的? 65
26.怎样理解垄断是帝国主义最深厚的经济基础? 66
25.什么是金融寡头?它们是怎样在经济上进行统治的? 66
27.帝国主义阶段的垄断和竞争的关系是怎样的? 67
28.什么是匡家垄断资本主义? 67
29.为什么说帝国主义是现代战争的根源? 67
30.怎样认识帝国主义的腐朽性及其在战后二十多年中生产和技术的大发展? 67
31.怎样理解帝国主义是垂死的资本主义,是无产阶级社会主义革命的前夜? 68
二、练习 69
(一)填空题 69
(二)辨别下列论断是否正确,并简单说明理由 69
(三)简答题 70
(四)论述题 71
三、练习答案 73
(一)填空题 73
(二)辨别下列论断是否正确,并简单说明理由 73
(三)简答题 77
(四)论述题 80
社会发展简史 92
一、复习要点 92
1.为什么要学习社会发展史? 92
2.怎样认识劳动在从猿转变到人过程中的作用? 92
3.原始社会生产力发展的状况是怎样的? 93
4.原始社会生产关系的特点是什么? 95
5.为什么说原始社会是没有人压迫人的社会? 95
6.为什么说私有制的产生是生产力发展的必然结果? 96
7.阶级是怎样出现的? 97
8.国家是怎样出现的? 98
9.为什么说有阶级剥削的奴隶社会代替无阶级剥削的原始社会是历史的进步? 99
10.奴隶制生产关系的特点是什么? 100
11.奴隶社会是怎样瓦解的? 100
13.封建社会的自然经济是怎样的? 101
14.封建城市中的手工业行会是怎样的? 101
12.我国古代的“四大发明”是什么? 101
16.封建制生产关系的特点是什么? 102
16.地主阶级是怎样实行残暴统治的? 103
17.在封建社会里,农民是怎样反抗地主阶级的? 104
18.资本主义生产关系是怎样萌芽的? 105
19.在资本主义社会的建立过程中,资本主义经济的迅速发展必须具备哪些条件?这些条件是如何具备的? 106
20.什么是产业革命?它在资本主义生产发展中起了什么作用? 106
21.资本主义社会的生产力和生产关系是怎样的? 106
24.如何看待资本主义国家中的所谓议会民主? 107
22.剩余价值是怎样产生的? 107
23.资本主义国家的本质是什么? 107
25.资本主义社会的基本矛盾及其表现是什么?为什么资本主义社会会发生“生产过剩”的经济危机? 109
26.无产阶级的历史使命是什么? 109
27.为什么说无产阶级是资本主义的掘墓人? 109
28.为什么说垄断是帝国主义最根本的特点,是帝国主义最深厚的经济基础? 109
29.怎样认识帝国主义的腐朽性? 109
30.为什么说帝国主义是垂死的资本主义,是无产阶级革命的前夜? 110
31.为什么资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利? 110
33.社会主义生产关系是怎样建立的? 111
32.为什么无产阶级专政是社会主义生产关系建立的前提? 111
34.怎样正确认识社会主义时期的阶级状况和阶级斗争? 112
35.在社会主义时期,怎样严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾? 113
36.社会主义新时期的根本任务是什么?为什么经济文化落后而取得了社会主义革命胜利的国家,发展社会生产力的任务更为紧迫? 114
37.社会主义制度比资本主义制度有哪些优越性? 115
38.社会主义和共产主义的共同点和差别点是什么? 116
39.为什么说共产主义是人类的最高理想? 117
40.为什么说人类社会的历史首先是生产发展的历史? 118
41.为什么说阶级社会的历史又是一部阶级斗争的历史? 119
42.谁是历史的创造者? 119
(一)填空题 121
二、练习 121
(二)辨别下列论断是否正确,并简单说明理由 123
(三)简答题 125
(四)论述题 126
三、练习答案 127
(一)填空题 127
(二)辨别下列论断是否正确,并简单说明理由 129
(三)简答题 135
(四)论述题 138
附录:一九八一年全国高等学校统一招生政治试题答案要点和评分说明 153
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《幸福的哲学 周国平人文讲演录 3》周国平 2019
- 《先秦政治思想史》梁启超著 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《佳人奇遇 政治小说》(日)柴四郎著;梁启超译 1936
- 《美国的伤痕 独立战争与美国政治的暴力基因》(德)霍尔格·霍克(Holger Hoock)著 2019
- 《抗战与军队政治工作》李富春等著 1938
- 《基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中政治》李亚莉主编 2018
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《上学就看 紧紧抓住梦想吧》北京少年儿童出版社 2015
- 《高等数学 上》东华大学应用数学系编 2019
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- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
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- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019