素质教育的理论与实践PDF电子书下载

基础教育的根本任务是提高全民族的素质 1

全面贯彻教育方针 积极推进素质教育 4

实施素质教育的前提是教育思想要有一个大转变 7

关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见 12

减轻过重负担 推进素质教育 17

面向21世纪，坚定不移地全面实施素质教育 19

什么是汨罗经验 23

素质教育培养目标体系 25

教学模式的国内研究及概念 27

对教学模式本质的认识 28

课堂教学模式的结构、特点和功能 30

课堂教学模式举例 32

教学模式应用实例 37

赴汨罗考察学习素质教育的思考 42

普通高中如何实施素质教育 45

学校党组织在推进素质教育进程中要发挥重要作用 47

课堂教学中教师如何发挥主导作用 50

做好德育工作 形成学校特色 52

调动学生学习主动性 提高课堂教学质量 55

优化课堂教学 57

教师实施素质教育应立足于“四课”（58）优化教研组活动是优化课堂教学的前提 60

兴奋，学起来就有活力 62

从“疑无路”到“又一村” 63

物理课堂教学四步曲 64

素质教育结硕果 65

将小组活动引入英语写作训练的尝试 68

谈中学德育和数学教学 71

数学教学中如何培养学生的学习兴趣 73

改进英语教学方法 激发学生学习兴趣 75

初中物理教学中的思维过程 77

表现性语言对学生情感能力的培养 81

浅谈表现性语言与学生想象能力的培养 83

立足课本例题，拓展学生思维 85

浅谈课堂导语设计 88

浅谈英语写作教学 91

怎样在语文教学中实施素质教育 93

努力探索实施素质教育的课堂教学模式 95