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领导三谈  能力  权力  领导力
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领导三谈 能力 权力 领导力PDF电子书下载

社会科学

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  • 作 者:贾强编著
  • 出 版 社:沈阳:沈阳出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7544122816
  • 页数:318 页
图书介绍:本书是一部论述领导科学的图书,是领导三讲的姐妹篇,全书从三个大方面,系统论述了领导科学的理论与实践,运用大量事例加以说明。
《领导三谈 能力 权力 领导力》目录

第一谈:权力 1

用权 3

■权力的实现不是个人行为 4

■大权独揽,小权分散 7

■获得权力也要获得魅力 10

■甩手不管与事必躬亲都是误区 12

■有时候也要“放大抓小” 14

■权力只有潜藏不用的时候才具有威慑力 16

■别相信权力是万能的 18

授权 21

■做个会派活的领导 22

■在整个组织中培养领导者 24

■在授权的同时负起责任 27

■不要时时“纠正”员工 30

■授权就像给孩子找保姆 32

■授权也应因人而宜 34

协调 37

■正视现状而不能假设现状 38

■山头再高高不过庙 40

■人心涣散是组织的瘟疫 42

■以心交心 44

■拿捏好恩威之间的尺度 46

■太富“同情心”会断送下属的前途 48

决策 51

■决策最忌面面俱到,面面顾不上 52

■以欣赏者的态度听取不同意见 54

■不求全体一致,但求共同努力 56

■发现“一致意见”中的缺陷 58

■过于自信绝不是一个优秀的决策者 60

■兼听也要有所选择 63

■决断也是一种勇气 65

管理 67

■因人设事还是因事设职 68

■一人不兼官,一官不兼事 70

■转换对立意识为合作意识 72

■在其位,谋其政 74

■稳定并非是一成不变 76

■让员工知道你的期望 79

■只有常识,没有所谓的“万灵丹” 81

第二谈:能力 85

效能 85

■做一个高效能的领导者 86

■不要管理过度而缺乏领导 88

■从头管到脚,效果并不好 91

■该拒绝时就拒绝 94

■将军打仗不追小兔 96

■不在无关紧要的问题上浪费时间 99

激励 103

■物质激励是一把双刃剑 104

■找到最佳的激励处方 106

■关注高成就者的精神需求 108

■使员工“快乐工作” 111

■改扣分主义为加分主义 113

■激励也要因人而异 115

■帮助下属清晰目标 117

■让下属做好不愿意做的事 119

沟通 121

■懂得沟通的游戏规则 122

■领导者必须是有效的沟通者 125

■从消极地“听”到积极地“倾听” 128

■讲话要遵循的八个原则 131

■谈话要兼顾多方面 135

■有时不妨听听“谣言” 137

识人 139

■识人的关键在知心 140

■衡量人才的两个尺度 142

■既要看清“水上”,也要看清“水下” 144

■相马不如赛马 147

■知人之短,观人之长 150

■良莠不明时,不要轻易下结论 152

用人 155

■用兵要狠,爱兵要深 156

■期望值越高,收获就会越多 158

■用人如同使用“剃刀” 160

■用人如用器,各取所需 162

■用人要“软硬兼施” 166

■学习用傲慢的属下 168

■善用有过失的下属 170

■不要怕下级超过自己 172

■留住20% 175

■让离开你的人有个好心情 177

■用一流的人才,才会成为一流的领导 179

育人 181

■培养员工的正确心态 182

■把老员工训练成新员工的榜样 184

■工作就是最好的培训教材 186

■帮助下属成功 188

■培训是领导给职工最好的礼物 190

褒贬 193

■表扬要具体有针对性 194

■表扬不要引起不满 197

■责人先责己 199

■批评就像刮胡子 201

■先对事后对人 203

■批评的效果应该是增值的 205

■不能只为处罚而处罚 208

品格 213

第三谈:领导力 213

■江山之固,在德不在险 214

■没有激情就没有感染力 217

■领导有效性依赖于信任 219

■容不得人的领导是最危险的 221

■从容对待背后的议论 223

■行动比语言更有力 226

■成为魅力型的领导 229

■成为员工的榜样就会有号召力 231

■魅力不等于十全十美 233

角色 235

■领导角色的关键在于影响力 236

■从“头牛”的角色转为“头雁” 239

■要做导演,而不做演员 241

■唱好“主角”也要唱“配角” 243

■不要当一朝天子一朝臣的“工头” 246

■拥有软弱下属的是软弱的领导者 248

■摆脱领导的虚幻光环 250

愿景 253

■志存高远,但不能想入非非 254

■不要太在意愿景的独特与伟大 257

■追求卓越不等同于完美主义 259

■“篮球大于乔丹” 261

■使个人愿景上升为群体愿景 263

态度 265

■让态度控制条件 266

■要有积极乐观的态度 269

■用热情来影响别人 271

■要有临危不乱的定力 273

■别让下属产生挫败感 275

■克制但不逃避 277

■时时拥有接受教育的心态 279

■不要给下属贴上“标签” 281

行为 283

■做一个现实主义者 284

■领导者的行为要具有调适性 286

■最大的错误就是担心犯错误 289

■少犯错误比华而不实更易成功 289

■没有危机的时候常常隐藏着最大的危机 294

■每多一种欲望就将损失30%的威信 297

■将心比心 299

■不要让下属积累不满 301

■站在促进者的立场解决问题 303

创新 307

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