儿童运动游戏创编与教学PDF电子书下载

目 录 1

第一章运动游戏的概念和特点 1

第一节运动游戏的概念 1

第二节运动游戏的特点 5

第二章学前儿童运动游戏的教育价值和目的 8

第一节健身价值 8

第二节德育价值 10

第三节智育价值 11

第四节美育价值 15

第五节运动游戏的教学目的 16

第三章学前儿童运动游戏的分类 18

第四章学前儿童运动游戏能力的发展和各年龄阶段运动游戏的特点 20

第一节 0—3岁儿童运动游戏能力发展的特点 20

第二节 3—6岁儿童运动游戏能力发展的特点 22

第五章学前儿童运动游戏的创编和改编 30

第一节研究运动游戏创编和改编的意义 30

第二节运动游戏的创编原则 30

第三节运动游戏的结构 33

第四节运动游戏动作内容和变化方法 42

第五节运动游戏的活动方法 50

第六节创编运动游戏的步骤 63

第七节创编和改编运动游戏的方法 73

第八节努力提高运动游戏的创编能力 76

第六章学前儿童运动游戏的教学 77

第一节游戏的准备 77

第二节游戏的组织活动 79

第三节学习新游戏 81

第四节合理安排运动负荷 84

第五节 积极促进儿童动作发展 88

第六节运动游戏中的品德教育 91

第七节运动游戏中的智育 96

第八节运动游戏中的美育 106

第九节努力提高教师运动游戏观察能力 108

第十节运动游戏的教学评价 112

〔附录〕学前儿童运动游戏150例 121