“互联网+”时代,如何做一名成长型教师PDF电子书下载
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- 作 者:(美)托德·威特克尔,杰弗里·佐尔,吉米·卡萨斯著;杨惕,冯琳译
- 出 版 社:北京:中国青年出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787515340302
- 页数:141 页
图书介绍:这是一本教师用书。托德、杰弗里·佐尔博士、吉米·卡萨斯在教育界是广受好评的权威专家和领导者。在本书中,他们无私地分享了他们最棒的教学实践经验,他们分享了在互联时代,如何成为一名出类拔萃的教育者——通过使用社交媒体与全国乃至世界的同行们进行有效沟通和联系——这将极大地增强你在学校或者课堂上的领导力,并让你获得极大的成功。你将了解到如何利用和创建个性化的专业学习网络平台,去分享好的资源和创意,获得有效的支持以及对他人产生更好地影响。通过用这种方式来定制你自己的专业发展,你将明白哪些是你想要的,你如何得到你想要的,以及何时能够得到你想要的。本书所给出的所有好点子都将给予你激励和启发,并让你懂得如何为孩子和教育贡献自己的力量,最终让你从自己和学生身上受益匪浅。
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《“互联网+”时代,如何做一名成长型教师》目录
序言 教师最好的成长就是与世界产生积极的关联 7
第1章 创建个性化与专业化的学习网络 11
全身心地投入沟通交流 14
微博的力量 16
在微博上建立个性化与专业化的学习网络 17
挤出时间拓展自己的学习网络 22
在学习网络中寻找价值 26
第2章 巧妙解决教学需求 31
巧用微博,迅速资源共享 34
促进教师成长的关键因素 36
教育野营,教师的个性化学习方式 37
第3章 交流、合作和社团 43
有目的地沟通 45
充满激情地合作 47
充满自豪地创建社区 49
第4章 聪明地付出,绝佳的收获 55
提升人气、拓展思维的制胜法宝 57
积极回应他人的请求 60
增强彼此之间的联系 61
付出的同时也会有收获 63
不断寻找新的进步途径 66
做一个付出型教育者 69
第5章 珍惜当下,努力奋斗 73
从积极的话语中寻找正能量 76
每天都做最好的自己 78
努力去产生更大的影响力 83
第6章 培养高效的人际关系 91
所有的开始都要基于信任 94
拥有高期望 97
把人际关系放在首位 100
庆祝美好时刻 103
重视分歧和异见 104
第7章 成为他人的榜样 109
为学生做出最好的表率 111
保持终身学习和持续进步 116
增强团队凝聚力 120
第8章 放松身心 125
惬意的放松方式 129
集中精力完成最紧要的事 133
严控时间,保持生活与工作的平衡 135
后记 努力成为一名成长型教师 139
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