全国历届高考优秀作文选评 1977年-1989年PDF电子书下载

编者的话 1

目录 1

1977年 2

我在这战斗的一年里 2

“知识越多越反动”吗？ 6

记先进人物二三事 9

给××的一封信（四） （21 9

1979年 19

陈伊玲的故事（改写文） 19

权衡轻重看得失 24

1980年 28

读《画蛋》有感（一） 28

读《画蛋》有感（二） 31

教有方，学不怠——读《画蛋》有感（三） 34

不知足者常乐 （1 35

锐意进取，永不自满 （1 38

1981年 40

《毁树容易种树难》读后 40

读《毁树容易种树难》（一） 43

读《毁树容易种树难》（二） 46

十年树木，百年树人 49

《毁树容易种树难》读后感 52

毁林与造林 55

读《第三只小板凳》 60

1982年 63

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（一） 63

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（二） 67

论幸福观 70

高尚的献身精神 73

爱国者行动的精神支柱 76

有一分热，发一分光 79

1983年 84

一张漫画的说明 84

读“韧”的精神 86

贵在持之以恒 89

为什么中学生害怕作文 93

1984年 93

蜜蜂·鹰眼·镜子 96

作文不难 99

生活是写作的源泉 102

作文——同学的心声 105

积累·勤奋 108

为有源头活水来 112

1985年 117

给《光明日报》编辑部的信（一） 117

给《光明日报》编辑部的信（二） 120

给《光明日报》编辑部的信（三） 122

给《光明日报》编辑部的信（四） 125

给《光明日报》编辑部的信（五） 128

给《光明日报》编辑部的信（六） 131

1986年 142

谈培养、识别、重用人才 142

谈我国的改革 146

谈社会风气的改变 149

谈社会风气和党风问题 152

谈人才 156

谈人才、教育、四化的关系 159

谈个人、社会、事业 162

1987年 167

小议“理论与实践” 167

科学理论是行动的指南 169

实践需要理论的指导 171

规矩与方圆 173

理论与世界 175

航标灯 177

1988年 180

李局长的习惯 180

旧习惯与新习惯 183

太师椅与沙发 186

爸爸的习惯 189

走出旧框框，冲破习惯势力 192

破陈旧陋习 195

“沉思”的习惯 198

习惯——砸烂“怀念过去”的精神枷锁 200

清流与活源（一） 204

清流与活源（二） 206

1989年 210

给××的一封信（一） 210

给××的一封信（二） 213

给××的一封信（三） 216

给××的一封信（五） 222

中学生活的回顾与思考（一） 226

中学生活的回顾与思考（二） 229

关于学习与思想教育的回顾与思考 232

“失败是成功之母” 236

——由世上第一辆火车跑不过马车谈起 236

提倡开拓和进取 239

附录 241

历年高考作文题 241

（1951年—1966年；1973;1977年—1989年） 241

台湾全日制大学10年来高考作文题 253