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目录 1

毛主席关于理论问题的重要指示 1

〔学习与实践〕 3

在马克思墓前的讲话 恩格斯 5

国家与革命（节选） 列宁 14

伟大的创举（节选） 列宁 24

青年团的任务（节选） 列宁 37

给徐特立同志的一封信 毛泽东 47

改造我们的学习 毛泽东 50

继续保持艰苦奋斗的作风 毛泽东 62

论人民民主专政（节选） 毛泽东 66

“友谊”，还是侵略？ 毛泽东 76

文汇报的资产阶级方向应当批判 85

现代修正主义是巴黎公社革命原则的叛徒 96

学好无产阶级专政的理论 104

论对资产阶级的全面专政（节选） 张春桥 110

附录一：政论文及其写作 115

附录二：《伟大的创举》（节选）教学提纲 134

共产党宣言（节选） 马克思 恩格斯 148

〔学习与实践〕 154

批“克己复礼”——林彪妄图复辟资本主义的反动纲领 155

最有知识的是劳动人民——批判林彪、孔老二宣扬的“上智下愚”的反动谬论 161

林彪的“钓饵原理”究竟是哪路货色？ 167

社会主义是我们贫下中农的命根子——斥林彪鼓吹的“国营不如集体，集体不如单干，单干不如黑户”的谬论 181

走上山下乡的革命道路 186

把反腐蚀的斗争进行到底！——兼批林彪鼓吹的“小节无害论” 194

苏修先生们为什么暴跳如雷 201

大学生当农民“吃亏”吗？ 205

应当这样掌管钥匙 209

一碗馄饨见精神 213

附录一：革命大批判文章 小评论及其写作 216

附录二：层层剥皮——写批判文章的点滴体会 224

青年运动的方向 毛泽东 227

〔学习与实践〕 240

新闻三则 241

小靳庄十件新事 248

谁是最可爱的人 260

革命青春红似火——毛主席的好战士欧阳海 269

中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜（节选） 280

人满七十粮过三千——记湖南省桃源县庄家桥大队党支部书记李光庆 292

接过前辈的扁担 300

农村也是大学——记上海知识青年朱克家在云南省勐腊县勐仑公社锻炼成长 310

教育战线上的先锋战士——记石板滩中学党支部书记艾祖信 320

附录一：新闻、通讯及其写作 331

附录二：我怎样写《谁是最可爱的人》 355

附录三：《我三十万大军胜利南渡长江》分析 359

中国社会各阶级的分析 毛泽东 362

〔学习与实践〕 377

仇满“万人坑” 378

血海深仇——雷锋家史 386

在我吃蕨根的日子里——童年的回忆 392

附录：三史及其写作 399

湖南农民运动考察报告（节选） 毛泽东 412

〔学习与实践〕 427

请读两篇好而短的调查报告 429

新生事物是不可战胜的——上海机床厂创办七·二一工人大学的调查报告 436

要让红旗飘万代重在教育后一代——大寨学校教育革命调查 447

农村政治工作的基本任务——常德县蔡家岗公社坚持对农民进行社会主义教育的经验 457

学校应当成为无产阶级专政的工具 466

附录一：调查报告、经验总结及其写作 476

附录二：言简意明 没有废话——学习一篇调查报告的体会 490