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最新版中国小学生阅读手册
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:21 积分如何计算积分?
  • 作 者:范超主编
  • 出 版 社:北京:中国少年儿童出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:750075230X
  • 页数:765 页
图书介绍:本书撰写充分体现新课标的有关要求,所选词条贴近生活、贴近社会、贴近时代,努力为学生提供最方便,有用的信息。
《最新版中国小学生阅读手册》目录

目 录 3

第一章阅读须知 3

一、什么是阅读 3

二、阅读的要素是什么 11

三、阅读的功能是什么 13

四、阅读必须注意什么 16

第二章 阅读的基础 19

一、汉语拼音 19

1.声母有哪些,怎样学习声母 20

2.韵母有哪些,怎样学习韵母 35

3.整体认读音节的认读和书写 49

4.声调的作用和标法 54

5.拼音方法是什么 59

6.音变的规律有哪些 68

7.隔音符号的作用是什么 76

8.大写字母的作用和写法是什么,怎样熟记字母表 79

9.怎样用音序查字法查字典 87

二、汉字 91

1.什么是汉字 92

2.识字有什么作用 92

3.汉字是怎样产生的,它的特点是什么 93

4.汉字的造字法有哪些 94

附:形声字结构类型表 99

5.什么是汉字的笔画、笔顺和间架结构 100

附:汉字笔顺规则表 101

附:汉字结构类型表 102

6.什么是汉字的偏旁部首 110

附:汉字部首名称表 111

7.怎样用部首查字法查字典 115

8.什么是同音字、近音字 125

9.什么是形近字 135

10.什么是多音字 150

附:怎样消灭错别字 161

三、词语 174

1.什么叫语素,语素有哪些种类 175

2.什么是词,词性有哪些 178

3.语素是怎样合成词的 187

4.叠词有哪几种 194

5.什么是词义及多义词 199

6.什么是同义词、近义词,怎样辨析近义词 204

7.什么是反义词,反义词有什么作用 211

8.什么是成语,成语的来源与结构有哪些 215

9.什么是谚语 224

10.什么是歇后语 226

11.什么是短语,短语有哪几种 228

12.理解词语意思的几种方法 235

附:准确运用词语 244

四、单句 246

1.什么是句子 247

2.单句的成分有哪些 252

3.怎样缩句、扩句 268

五、复句 281

1.复句有什么特点 281

2.复句有哪些种类 282

附:复句中常见的错误 292

3.句子有哪些变化 303

附:怎样修改病句 313

附:修改病句常用的符号 322

六、常见的修辞方法 331

七、怎样正确读、用标点符号 353

八、句子的理解 359

九、怎样正确读、用标点符号 368

十、段与篇 384

(一)划分层次,概括层意 385

1.什么叫层次 385

2.分层、概括层意的基本方法是什么 386

3.常见的构段方式有哪些 392

(二)划分段落,概括段意 407

1.什么叫段落 407

2.划分段落的基本方法是什么 408

3.小学阶段要掌握哪几种分段方法 416

4.怎样概括段意 419

(三)概括文章的主要内容 430

(四)领会文章的中心思想(从内容到情感) 444

1.什么是文章的中心思想 444

3.有哪些常见的概括中心思想的方法 445

2.如何叙述文章的中心思想 445

(五)理清文章的思路 458

(六)在阅读中学习写作 473

第三章阅读的形式 485

一、怎样朗读 485

二、怎样默读 504

三、怎样略读 513

四、怎样精读 521

五、怎样复述 529

六、怎样背诵 541

七、怎样写读书笔记 549

一、怎样读记叙文 563

第四章 各种文体的阅读 563

二、怎样读散文 597

三、怎样读说明文 608

四、怎样读小说 619

五、怎样读寓言 636

六、怎样读童话 644

七、怎样读诗歌 660

八、怎样读试卷 679

九、怎样进行课外阅读 694

一、“三余”读书法 702

第五章 名人学习方法介绍 702

二、徐特立的“化整为零”读书法 703

三、林肯的“诵读”读书法 704

四、未读先思法 705

五、孔子的“思”“问”“习”读书法 706

六、朱熹的“熟读精思”读书法 707

七、孟子的“自求自得”读书法 708

八、列提纲读书法 710

九、沈尹默的“考问式”读书法 712

十、张志公的“三步循环”读书法 713

十一、陶行知的“求八贤”读书法 714

十二、陶渊明的“不求甚解”读书法 715

十三、抓“三眼”读书法 716

十四、左思的抄读法 718

十五、梁启超的抄读法 719

十六、陈中伟的“吃叶吐丝”读书法 720

十七、朱光潜的“学了就用”读书法 721

第六章小学课本中的作者简介 724

1.王之焕 724

2.贺知章 725

3.范仲淹 726

4.贾岛 726

5.李绅 727

6.杨万里 728

7.胡令能 729

8.白居易 729

9.叶绍翁 730

10.孟浩然 731

11.王维 731

12.王安石 732

13.陆游 733

14.杜牧 734

15.苏轼 735

16.李白 736

17.杜甫 738

19.孟子 739

18.韩非 739

20.司马迁 740

21.吕不韦 741

22.施耐庵 741

23.罗贯中 742

24.叶圣陶 742

25.冰心 743

26.鲁迅 744

27.秦牧 744

29.萧红 746

28.郑振铎 746

30.冯骥才 747

31.老 舍 747

32.何其芳 749

33.巴 金 749

34.阎纯德 750

35.许地山 751

36.管桦 752

37.李元兴 752

38.王愿坚 753

40.袁鹰 754

39.魏 巍 754

41.林汉达 755

42.峻 青 755

43.严文井 756

44.艾 青 756

45.肖复兴 756

46.朱德熙 757

47.周而复 757

48.玛拉沁夫 758

49.毛泽东 759

50.叶 挺 759

51.陈 然 760

52.罗广斌 761

杨益言 761

53.安徒生 761

54.马克·吐温 762

55.契诃夫 762

56.亚米契斯 763

57.列夫·托尔斯泰 763

58.伊·屠格涅夫 764

59.法布尔 764

60.乔伊·亚当森 765

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