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学习型社会
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  • 作 者:连玉明主编
  • 出 版 社:北京:中国时代经济出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7801694856
  • 页数:995 页
图书介绍:本书倡导全民学习,从理论和实践两方面论述了学习型政党,政府,企业,家庭,军队的基本框架。
《学习型社会》目录

目录第1编 学习型社会的时代背景总论 形成全民学习、终身学习的学习型社会 3

第1章学习型社会的战略意义 11

第一节 创建学习型社会是适应全球化与区域经济一体化的战略趋势 11

第二节 学习型社会是全面小康的重要内容 20

第三节 创建学习型社会是二十年重要战略机遇期的战略选择 26

第四节 创建学习型社会是物质文明、政治文明、精神文明协调发展的战略着眼点 29

第五节 学习型社会是教育理论与教育实践最深刻的变革 33

第2章学习型组织理论 37

第一节 创建学习型组织是建设学习型社会的核心 37

第二节 学习型组织:提升组织学习力、创新力和竞争力 48

第三节 学习型组织的学习模式 52

第一节 学习社会化抑或一种生活方式 67

第3章 学习型社会的学习理念 67

第二节 教育终身化亦即终身自由的学习 76

第三节 知识便利化即实现以人为本的学习 90

第四节 人才资本化关键是将学习进行到底 98

第4章学习型社会的学习特征 109

第一节 学习型社会的文化特征 109

第二节 学习型社会的制度特征 111

第三节 学习型社会的组织特征 115

第5章学习型社会的总体目标 118

第一节 提升社会学习力 118

第二节 构建全民创新力 123

第三节 打造国家竞争力 128

第6章学习型社会的战略选择 141

第一节 国家发展战略——构建知识创新体系 141

第二节 政府转型战略——制定知识经济公共政策 153

第三节 人才体制战略——提高人们创造、获取、分享和使用知识的权利 159

第四节 组织创新战略——整合组织学习资源 168

第五节 教育推动战略——改造我们的教育 176

第2编学习型政党与党的执政能力总论 191

第7章学习型政党与政治文明 195

第一节 政治文明是全面建设小康社会的重要目标 195

第二节 创建学习型政党是政治文明建设的重要途径 203

第8章学习型政党与目标战略 208

第一节 以“三个代表”重要思想为指导,全面创建学习型政党 208

第二节 学习型政党的战略原则 211

第三节 学习型政党的政治目标 211

第四节 学习型政党的先进性与开放性 212

第五节 学习型政党的制度建设 213

第9章学习型政党与执政能力 219

第一节 学习型政党的执政地位 219

第二节 学习型政党的执政规律 221

第三节 学习型政党的执政方式 224

第四节 学习型政党的执政能力 228

第五节 学习型政党的执政作风 230

第10章学习型政党与领导班子和干部队伍建设 234

第一节 学习型政党与学习型领导班子 234

第二节 学习型政党的干部队伍建设 236

第三节 学习型政党的党员队伍建设 239

第11章学习型政党与基层组织 245

第一节 学习型政党与农村基层组织建设 245

第二节 学习型政党与国有企业党组织建设 247

第三节 学习型政党与非公有制企业基层党组织建设 250

第四节 学习型政党与城市社区党组织建设 252

第五节 学习型政党与社会团体、中介组织党组织建设 254

第六节 学习型政党与机关、学校、科研院所和文化团体党组织建设 257

第3编 学习型政府与政府服务力总论 263

第12章学习型政府与国家学习体系 268

第一节 全民终身学习与国家学习体系 268

第二节 学习型政府与国家学习体系的构建 273

第三节 学习型政府与国家学习力 278

第13章学习型政府与公共管理 282

第一节 公共管理概念的提出 282

第二节 公共管理在构建学习型政府中的运用 286

第三节 构建学习型政府打造政府政策新角色 291

第一节 现代政府治理 294

第14章学习型政府与治理结构 294

第二节 新型政府治理结构与政府再造 296

第三节 行政体制改革与政府再造 303

第15章学习型政府与电子政务 310

第一节 电子政务与公共管理创新平台 310

第二节 电子政务是学习型政府的重要特征 312

第16章学习型政府与政府精神 321

第一节 公共管理中的政府精神 321

第二节 学习型政府推动政府精神重塑 326

第4编 学习型社区与社区自治力总论 335

第17章学习型社区与社区自治 339

第一节 社区建设的理论基础与社会转型 339

第二节 学习型社区是城市现代文明的深刻体现 343

第一节 社区教育是教育现代化的基础 349

第18章学习型社区与社区教育 349

第二节 社区教育是学习型社区建设的核心内容 351

第三节 推进社区教育改革构筑终身教育体系 355

第19章学习型社区与社区文化 359

第一节 社区文化建设的特征和重要意义 359

第二节 社区文化建设是全面小康建设的重要内容 362

第20章学习型社区与社区服务 369

第一节 社区功能与社区服务 369

第二节 社区学习是社区服务的新的重要功能 372

第三节 以学习型社区推进社区服务全面创新 374

第21章学习型社区与社区党建 378

第一节 加强社区党建的重要性 378

第二节 以学习型社区建设推进党的基层组织建设 382

第5编 学习型企业与企业竞争力总论 395

第22章学习型企业与竞争战略 400

第一节 竞争的企业与企业竞争战略 400

第二节 学习型企业与学习型战略 404

第23章学习型企业与组织再造 408

第一节 变革的环境与企业组织形态 408

第二节 学习型企业推动企业组织再造 413

第24章学习型企业与知识管理 419

第一节 学习型企业对传统管理方式提出的挑战 419

第二节 学习型企业就是知识管理的企业 424

第25章学习型企业与企业文化 429

第一节 企业文化面临的创新挑战 429

第二节 学习型企业是企业文化的高级形态 434

第一节 21世纪“领导”的全新定义 441

第26章学习型企业与企业领导 441

第二节 企业领导应当是学习型领导 445

第6编 学习型家庭与人的发展力总论 457

第27章学习型家庭与自主学习 462

第一节 自主学习的特点和价值 462

第二节 影响自主学习的因素 466

第三节 学习型家庭的学习机制 469

第28章学习型家庭与能力塑造 473

第一节 学习型家庭的学习能力 473

第二节 学习能力的四大要素 477

第三节 学习能力与学习型人才 479

第29章学习型家庭与团队建设 483

第一节 家庭与团队 483

第二节 团队建设的五项修炼 487

第三节 从家长制家庭到团队型家庭 493

第30章学习型家庭与家庭文化 498

第一节 以学习文化为核心的家庭文化 498

第二节 学习型家庭文化与道德建设 505

第三节 学习型家庭文化与家庭文明 510

第31章学习型家庭与社区环境 514

第一节 社区环境对学习型家庭的影响 514

第二节 学习型家庭的新型邻里关系 517

第三节 以学习型家庭为基础的新社区形态 521

第7编 学习型军队与军队战斗力总论 529

第32章学习型军队与“三个代表” 534

第一节 “三个代表”的内涵和战略意义 534

第二节 以“三个代表”为核心全面创建学习型军队 536

第一节 党的领导是学习型军队的政治生命线 539

第33章学习型军队与党的领导 539

第二节 创建学习型军队对加强党对军队领导的重要意义 543

第34章学习型军队与科技强军 546

第一节 现代军事和科技对军队建设提出的新挑战 546

第二节 学习型军队建设是科技强军的本质内容 557

第35章学习型军队与新型军事人才 561

第一节 培育学习型军事人才是军队建设的重要内容 561

第二节 创建学习型军队对提高军队战斗力的重要意义 565

第36章学习型军队与军队现代化 570

第一节 军队现代化是应对世界多级化严峻挑战的根本 570

第二节 创建学习型军队对推动军队现代化的重要意义 576

第三节 创建富有战斗力的学习型军队 580

第8编 学习型社会的创建模式总论 587

第一节 转型期的城市觉醒 593

第37章大连模式:以学习战略实现城市价值 593

第二节 以环境革命塑造城市品牌 595

第三节 以学习革命激发城市活力 608

第四节 以新城市革命再造战略优势 624

第五节 大连模式的重要启示 637

附录中共大连市委关于建设学习型城市的决定 641

中共大连市委宣传部贯彻落实《中共大连市委关于建设学习型城市的决定》的实施意见 645

孙春兰谈学习型城市 649

第38章常州模式:以学习能力增强竞争优势 669

第一节 城市的学习能力与竞争战略 669

第二节 用机制激发社会学习力 672

第三节 用整合增强组织创新力 684

第四节 用知识战略提升城市竞争力 698

第五节 常州模式的核心价值 712

附录中共常州市委关于建设学习型城市的决定 721

常州市“十五”期间建设学习型城市规划纲要(试行) 725

常州市关于促进学习型城市建设的若干意见 735

2003年常州市建设学习型城市工作要点 738

常州市创建学习型城市评估体系 743

中共常州市委关于建设学习型党组织的实施意见(试行) 747

常州市关于建立领导干部学习积分制的意见 751

常州市建设学习型机关实施意见(试行) 754

常州市建设学习型机关先进单位考评办法(试行) 759

常州市建设学习型机关先进单位考评细则 761

常州市建设学习型系统实施意见(试行) 762

常州市建设学习型系统先进单位考评办法(试行) 767

常州市建设学习型企业实施意见(试行) 769

常州市学习型企业创建工作先进单位考评办法(试行) 775

2001—2005年常州市企业经营管理人员培训计划 778

常州市高级技能人才评选奖励办法 783

关于做好常州市高级技能人才收入分配工作的指导意见 785

常州市关于在金市私营企业中设立学习宣传员的意见 786

常州市建设学习型社区实施意见(试行) 789

常州市学习型社区情况统计表 795

常州市学习型社区评估指标体系 799

常州市学习型家庭评审表 802

常州市建设学习型村镇实施意见(试行) 804

常州市建设学习型村镇工作考核办法(试行) 808

常州市建设学习型城市大事记 811

第一节 学习文明与协调发展 820

第39章朝阳模式:以学习文明推进协调发展 820

第二节 北京市朝阳区的学习文明建设 826

第三节 以学习文明推进城区经济与社会协调发展 840

第四节 以学习文明实现基层政权与社会协调发展 847

第五节 以学习文明促进人与社会和自然协调发展 855

第六节 朝阳模式的借鉴意义 862

附录关于建设学习型城区的决定 867

关于建设学习型城区的工作意见 869

北京市朝阳区建设学习型城区规划 876

北京市朝阳区关于建设学习型党组织行动纲要 886

北京市朝阳区关于建设学习型街道、社区行动纲要 891

北京市朝阳区关于建设学习型地区、乡(村)行动纲要 898

北京市朝阳区关于建设学习型机关行动纲要 904

北京市朝阳区关于建设学习型企业行动纲要 910

北京市朝阳区关于军民共建学习型军营行动纲要 918

北京市朝阳区关于建设学习型家庭行动纲要 923

北京市朝阳区关于建设学习型宣传系统行动纲要 927

北京市朝阳区关于建设学习型政法系统行动纲要 933

北京市朝阳区关于建设学习型教育系统行动纲要 938

北京市朝阳区关于建设学习型统战系统行动纲要 944

北京市朝阳区关于建设学习型工会行动纲要 950

北京市朝阳区和平街街道建设学习型街道、社区实施意见 956

北京市朝阳区来广营地区建设学习型地区(乡)、村实施意见 962

《北京市朝阳区建设学习型城区评价指标体系》研究报告 968

《北京市朝阳区建设学习型城区评价指标体系》(试行) 973

《北京市朝阳区建设学习型城区评价指标体系》说明 976

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