同情教育论PDF电子书下载
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- 作 者:左群英著
- 出 版 社:北京:人民出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787010112732
- 页数:331 页
绪论 2
第一章 同情的概念解析 2
第二章 同情研究的意义 8
第一节 同情研究的理论意义 8
一、国外文献综述 10
二、国内文献综述 17
三、小结 21
第二节 浮华背后的困惑:同情的当代症候 22
一、冷漠——必需正视的社会问题 22
二、同情——想说爱你不容易 27
第三章 同情的教育现象学研究方法 32
第一节 方法论 32
第二节 基本操作 36
一、“面向事实”,搜集资料 36
二、解释现象,提炼主题 45
三、反思教育,写作文本 47
第一编 直观现象 52
第四章 儿童同情的失落:未来社会的现实危机 52
第一节 同情:儿童生活中一个普遍而又被忽视的现象 52
第二节 儿童同情面面观 55
一、“恻隐之心,人皆有之” 55
二、“残缺”的同情 59
第三节 儿童同情的失落:一种“正在进行时” 66
第五章 普遍旁观:儿童同情失落的社会陷阱 69
第一节 普遍旁观:一种令人忧虑的社会现象 69
第二节 普遍旁观的原因透视 81
一、消费主义时代中的道德冷漠 81
二、“苦难饱和”后的“同情疲劳” 85
三、“道德恐慌”与信任危机 87
第三节 普遍旁观的道德审视 92
第六章 竞争主义的幽灵:学校教育的“落井下石” 96
第一节 “应试教育”中的考试竞争 96
第二节 竞争主义下的“弱势群体” 102
第三节 竞争主义:儿童同情发展的“隐形杀手” 106
第二编 追问本质 112
第七章 同情的群体起源和进化 112
第一节 同情的生物性起源 112
一、社会本能:同情的起源 112
二、社会本能的自然选择进化历程 115
第二节 同情的道德进化 122
一、同情范围的扩大 123
二、道德价值的提升 126
第三节 歧路丛生的同情进化之路 127
一、复杂的人性 128
二、“沉沦”的“常人” 133
第八章 儿童同情的个体发展 139
第一节 同情的结构性要素 140
一、同情情感 140
二、同情认识 143
三、同情意志 147
四、同情行为 149
第二节 儿童同情发展的影响因素 152
一、生理因素 152
二、文化因素 156
三、个体实践因素 161
第九章 同情的“感情色彩”和基本德性 164
第一节 同情的“感情色彩” 164
第二节 同情的基本德性 168
一、仁爱 169
二、节制 171
三、勇敢 174
四、公正 177
第三编 教育何为 182
第十章 家庭教育:儿童同情成长的摇篮 182
第一节 家庭教育的三大特性 183
一、在教育阶段上,家庭教育具有早期性 183
二、在教育者与受教育者关系上,家庭教育具有天然的情感性 187
三、在教育途径和方法上,家庭教育是一种“日常生活的教育” 190
第二节 家庭教育的现实拷问 195
一、家庭教育实践的“去道德化” 195
二、家庭德育研究的边缘化 198
第十一章 学校教育:儿童同情发展的关键 203
第一节 教育即耕种:教育在儿童同情发展中的角色定位 204
一、儿童的同情发展离不开教育 205
二、教育只是儿童同情发展的支持性条件 207
第二节 教育即关心:同情教育的内涵规定 215
一、同情是以关心为核心的一种关系 216
二、“仁者爱人”和“以德报德” 219
第三节 教育即生活:同情培养的实施途径 223
一、“让教育焕发出生命的活力”——生活的就是实践的 223
二、“上德不德,是以有德”——生活的就是自然的 236
第十二章 社会教育:儿童同情发展的条件 245
第一节 什么是社会教育 245
一、“社会教育”用语溯源 245
二、“社会教育”概念界定 247
第二节 社会教育何以必要 250
一、社会具有教育性 250
二、教育具有社会性 257
第三节 社会教育如何实现 264
一、“新民德”:培养具有同情道德的“新民” 264
二、重塑文化:建设具有“人情味”的社会 272
三、改革教育:构建家庭、学校和社会一体化的教育生态体系 287
结语 303
主要参考文献 310
附录儿童同情体验故事文本写作指导语 326
后记 328
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
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- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019