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前言 1

绪论 1

目 录 1

第一章培养能力 8

§1-1中学化学教学目的 8

§1-2化学教学里培养什么能力 9

§1-3培养能力的依据 10

§1-4培养能力的过程和方法 12

1．观察 13

§1-5具体过程中的各个环节 13

2．实验 15

3．测定 15

4．数据的处理和解释 16

5．分类 17

6．科学抽象 19

7．模型 20

8．假说 21

§2-1化学基础知识的选择 25

第二章化学基础知识 25

§2-2化学基础知识的编排 29

§2-3化学基础知识的教学方法 30

〔1〕单元知识讲授计划示例（1） 33

单元知识讲授计划示例（2） 37

〔2〕1—2个课时的讲授计划示例（1） 39

1—2个课时的讲授计划示例（2） 40

第三章化学基本技能 43

§3-1化学计算技能 43

§3-2测定误差的处理技能 50

§3-3笔记技能 54

§3-4绘图技能 56

第四章化学教学实验 60

§4-1演示实验 60

§4-2学生实验 63

§4-3化学实验技能 65

§4-4实验的条件控制 67

§4-5实验的科学态度和良好习惯 71

§4-6克服困难、因陋就简 72

第五章辩证唯物主义观点教育 75

§5-1为什么要培养辩证唯物主义观点 75

§5-2辩证唯物主义物质观 77

§5-3吸引和排斥 77

§5-4量变和质变 78

§5-5要注意的几个问题 80

第六章化学史教育 82

§6-1科学史教育的由来和现状 82

§6-2化学史教育的作用和意义 84

§6-3化学史教育的内容、形式和方法 86

§6-4结语 88

第七章成绩考核 89

§7-1成绩考核的意义和基本要求 89

§7-2命题 90

§7-3成绩考核的基本形式和方法 91

§7-4成绩评定和评分标准 93

§7-5成绩的统计和分析 95

§8-1化学课的基本结构和类型 98

第八章课堂教学 98

§8-2备课 99

§8-3辅导 101

§8-4课堂教学分析 102

第九章化学实验的安全教育 103

§9-1有危险性的化学实验 103

§9-2实验操作技术上的事故 104

§9-3实验室事故的急救和处理 105

§9-4安全教育提纲 107

§10-2化学药品的管理 109

第十章化学实验室的管理 109

§10-1教学仪器的管理 109

§10-3直观教具的保管 110

§10-4实验室的经常管理工作 111

第十一章空气中氧气含量的测定 115

§11-1红磷燃烧法 115

§11-2白磷缓慢氧化法 117

§11-3铁粉法 118

§11-4焦性没食子酸（连苯三酚）法 120

第十二章 氧气 123

§12-1氧气的制法 123

§12-2氧气的性质 129

第十三章氢气 135

§13-1氢气的制法 135

§13-2氢气的性质 140

第十四章水 150

§14-1 水的电解 150

§1 4-2纯水的制备 157

第十五章卤素 164

§15-1氯气的制法 164

§15-2氯气的性质 166

§15-3氯化氢 169

§15-4溴和碘 172

第十六章硫及其化合物 174

§16-1硫的性质 174

§16-2硫化氢 175

§16-3二氧化硫 178

§16-4硫酸 181

第十七章氨、硝酸、磷 185

§17-1氨的合成 185

§17-2硝酸的制取 188

§17-3硝酸的性质 191

§17-4磷 192

第十八章碳 194

§18-1碳 194

§18-2一氧化碳的制法和性质 195

§18-3水煤气的制取 196

第十九章金属 198

§19-1镁的性质 198

§19-2铝热反应 200

§19-3铁 202

§19-4复盐和络合物 204

第二十章有机化学实验 208

§20-1 甲烷的制法和性质 208

§20-2 乙稀的制法和性质 209

§20-3乙炔的制法和性质 210

§20-4苯跟溴的取代反应 211

§20-5乙醇结构式的测定 212

§20-6甲醛的制法和性质 213

§20-7乙酸乙酯的制法 213

§20-8淀粉的性质 214

§20-9蛋白质的性质 215

§20-10酚醛树脂的制法 216

第二十一章基本概念和基础理论 218

§21-1固体溶解度的测定 218

§21-2纸上层析法（纸色谱法） 220

§21-3胶体的制法和性质 225

§21-4溶解热和中和热 228

§21-5单分子膜法测定阿佛加德罗常数 231

§21-6气体密度法测定分子量 234

§21-7化学反应速度 237

§21-8化学平衡 241

§22-1离子迁移 245

第二十二章 电解质溶液 245

§22-2原电池 247

§22-3 电解 253

§22-4无氰电镀 256

第二十三章加热仪器实验投影 260

§23-1加热仪器 260

§23-2幻灯机 263

§23-3实验投影 267

一、教育部颁发两个试行的全日制中学教学计划（1981）的附表 272

附录 272

二、某些无机物在水中的溶解度 274

三、常用酸、碱溶液的百分浓度和密度对照表 275

四、水的饱和蒸气压 276

五、常用的pH指示剂 276

六、某些难溶物质的溶度积 277

七、标准电极电位（25℃，在酸性溶液中） 278

八、某些特殊试剂的配制 279

九、某些气体的性质 279

参考文献 280