中学化学教材教法PDF电子书下载

绪言 1

一初中化学教材教法的设课目的和教学任务 1

二初中化学教材教法的内容和学习方法 2

三我国中学化学教育简史和现状 3

习题·思考·研究 7

第一篇 中学化学教学的 9

一般原理和方法 9

第一章初中化学教学大纲和教科书 9

第一节初中化学教学大纲 9

一教学大纲在化学教学中的地位和作用 10

二 《九年制义务教育全日制初级中学化学教学大纲（初审稿）》的结构和内容 10

三 《九年制义务教育全日制初级中学化学教学大纲（初审稿）》的特点 11

第二节初中化学教学的目的和要求 13

一初中化学教学目的的内容 13

二初中化学各教学要求层次的内容 14

第三节初中化学教科书的内容和体系 20

一 现行初中化学教科书的内容和编排体系 20

二选择初中化学教材内容的原则 23

第四节 我国初中化学课程和教材改革简介 25

一 化学课程在中学化学教育中的地位和作用 25

二中学化学课程的变革 25

三中学化学课程设置的特点 26

四中学化学教材的改革 27

五初中化学新教材的展望 28

习题·思考·研究 29

第二章初中化学教与学的原则和方法 31

第一节初中学生学习化学的心理特征 31

一对化学现象有强烈的好奇心 31

二对化学实验有浓厚的兴趣 32

三记忆化学用语易产生心理障碍 32

四记忆化学概念的能力强而理解能力弱 33

五处于形象思维向抽象思维的过渡阶段 33

第二节中学化学教学过程的特点 33

第三节初中化学教学的原则及其应用 34

一传授知识与思想教育相结合 35

二化学原理与化学实践相结合 35

三直观形象与抽象概括相结合 36

四量力性与科学性协调一致 36

五掌握双基与培养能力相结合 37

六智力因素与非智力因素协调发展 37

七教师主导作用和学生的主动性相结合 38

八统一要求与因材施教相结合 38

第四节初中化学教学方法及其基本要求 38

一化学教学方法的方法论层次 39

二化学教学中采用的具体教学方法 40

三选择化学教学方法的根据 40

四初中化学教学方法的选择及组合 42

第五节几种常用的化学教学方法 43

一课堂讲授法 44

二实验教学法 45

三直观教具演示法 45

四指导阅读法 45

五作业练习法 46

第六节初中化学教学语言和板书 46

一化学教师的语言艺术 46

二化学教师的板书艺术 49

第七节初中学生学习化学的原则和方法 52

一初中学生学习化学的原则 53

二初中学生学习化学的方法 54

第八节初中化学教学方法改革简介 55

一几种国外流行的教学方法 55

二国内启发式教学法综述 59

习题·思考·研究 61

第三章初中化学教学中学生学习兴趣和能 62

力的培养 62

第一节初中化学教学中学生学习兴趣的培养 62

一初中学生学习兴趣的表现 62

二初中学生学习化学兴趣的形成和发展 64

三初中学生学习化学兴趣的培养方法 65

第二节初中化学教学中学生能力的培养 66

一能力的涵义和种类 67

二影响能力形成和发展的因素 69

第三节初中化学教学中培养能力的科学依据 71

一认识论在科学方法体系中的地位 71

二以认识论为指导培养能力的基本过程 71

第四节中学化学教学中培养能力的理论主张 74

一运用自然科学方法论培养学生能力的具体过程 74

二运用逻辑方法培养学生能力的具体环节 80

第五节初中化学教学中几种能力的培养 84

一观察能力 84

二思维能力 86

三实验能力 88

四自学能力 89

习题·思考·研究 91

第四章中学化学实验教学和直观教具的使用 92

第一节化学实验在中学化学教学中的 92

意义和作用 92

第二节初中化学实验类型和教学要求 93

一初中化学实验的类型 93

二初中化学实验的教学要求 94

三科学方法在改革化学实验中的应用 100

第三节搜集与自制化学实验代用品 101

一搜集与自制化学实验代用品的意义 101

二搜集与自制化学实验代用品的方法 101

第四节化学教学中的直观教具和电化教具 103

一传统的直观教具 103

二电化教学手段 105

习题·思考·研究 106

第五章初中化学教学中的思想政治教育 108

第一节辩证唯物主义教育 108

一辩证唯物主义教育的主要内容 109

二进行辩证唯物主义教育的途径和方法 111

三进行辩证唯物主义教育应注意的问题 113

第二节爱国主义教育 114

一爱国主义教育的主要内容 114

二爱国主义教育的途径和方法 116

三进行爱国主义教育应注意的问题 116

第三节化学史教育 116

一化学史教育的作用 117

二化学史教育的基本内容 119

三化学史教育的主要途径和方法 120

四进行化学史教育应该注意的问题 120

第四节科学态度教育 120

一科学与科学认识 121

二科学态度教育 121

习题·思考·研究 124

第六章初中化学教学工作的组织 125

第一节初中化学教学工作计划 125

一学期（学年）计划 125

二单元计划 127

三课时计划 127

第二节初中化学教学目标 128

一初中化学教学目标的分类 128

二初中化学教学目标的制定 129

第三节初中化学教学的基本形式 131

一课堂教学的涵义 131

二课堂教学的基本结构 131

三课堂教学的基本要求 133

四化学课堂教学的类型 136

第四节课前准备（备课） 137

一备课的意义 138

二备课的程序 139

第五节课堂教学分析 142

一课堂教学分析的形式 142

二课堂教学分析的内容 143

第六节辅导和作业批改 144

一辅导 144

二作业批改 145

第七节初中化学课外活动 146

一化学课外活动的目的和意义 146

二化学课外活动的内容 147

三化学课外活动的组织形式 147

习题·思考·研究 148

第七章 学生化学成绩的考核与评价 149

第一节学生化学成绩的考核 150

一化学成绩考核的目的和意义 150

二化学成绩考核的形式和方法 150

三化学试题的命题原则和类型 151

四化学成绩的评定标准和评分办法 154

第二节考试结果的统计和分析 154

一化学成绩的统计 154

二统计结果的分析 155

三改进教学的措施 156

第三节学生学习质量的评价 157

一评价学习质量的三级目标 157

二评价学习质量的指标体系 157

三评价学习质量的方法 158

第四节教师授课质量评价 159

一质量评价的意义和作用 160

二质量评价的一般方法 160

三 评价结果的统计及处理 162

第五节标准化考试简介 164

一标准化考试的特征 164

二标准化考试的质量指标 165

三标准化试题的类型 167

四标准化考试的试卷分析 168

习题·思考·研究 170

第八章中学化学教学研究方法 171

第一节化学教学研究的作用和内容 171

一中学化学教学研究的作用 171

二中学化学教学研究的主要内容 172

第二节化学教学研究的过程 173

一选择课题 173

二查阅文献 173

三确定方法 173

四数据处理 173

五撰写报告 174

第三节中学化学教学研究的常用方法 174

一观察法 174

二调查法 175

三测验法 175

四教育实验法 176

五统计法 176

第四节教学资料卡的编制和贮存 179

一教学资料卡的重要作用 180

二教学资料卡的格式和内容 180

三教学资料的整理和分类 181

习题·思考·研究 182

第二篇 初中化学各种类型 183

教材的教学 183

第九章化学绪言的教学 183

第一节化学绪言课的教学任务 183

第二节化学绪言课教学的一般要求 184

一学习绪言课的学生心理 184

二化学绪言教学的一般要求 184

第三节化学绪言的目标教学 185

一现行初中化学课本绪言的知识系统 186

二确定教学目标及教学要求 186

三确定教学要求的行为目标 187

四设计目标教学程序 187

习题·思考·研究 189

第十章化学用语的教学 190

第一节 化学用语在中学化学教学中的地 190

位和作用 190

一化学用语是理解、掌握化学知识的重要工具 191

二熟练地掌握化学用语，有助于顺利地进行计算和实验 191

三化学用语是培养科学思维方法和发展思维能力的重要形式之一 191

四化学用语可使化学知识简单化、系统化和结构化 192

第二节化学用语的分类和编排特点 192

一化学用语的分类 192

二化学用语的编排特点 197

第三节初中化学用语教学的一般原则和方法 197

一初中学生学习化学用语时的心理特点 197

二化学用语教学的一般原则和方法 198

第四节化学用语的目标教学 199

一初中化学用语教学的阶段要求 199

二确定化学用语的具体教学目标 201

三确定教学要求的行为目标 202

四设计目标教学程序 202

习题·思考·研究 203

第十一章 化学基本概念和基本原理的教学 204

第一节化学基本概念与原理在初中化学教学中的 204

地位和作用 204

第二节 初中化学基本概念和原理的主要内容和编 205

排体系 205

一化学基本概念的内容 206

二化学基本原理的内容 209

三化学基本概念和原理的编排体系 209

第三节化学基本概念和原理教学的一般原则和方法 211

一初中学生学习化学概念和原理的心理特征 211

二化学基本概念和原理教学的一般原则和方法 212

第四节化学基本概念和原理的目标教学 215

一单元知识的系统 215

二具体教学目标及层次 216

三结合认知目标提出行为目标 17

四结合行为目标设计教学程序 217

第五节 自然科学方法论在概念及理论课教学中的 218

应用 218

一概念教学中的应用示例 219

二理论教学中的应用示例 220

习题·思考·研究 222

第十二章元素化合物知识的教学 223

第一节元素化合物知识在中学化学教学中的地位 223

和作用 223

第二节 初中化学教材中元素化合物知识的内容和 224

编排特点 224

一初中化学教材中元素化合物知识的内容 224

二现行初中化学教材中元素化合物知识的编排特点 225

第三节元素化合物知识教学的一般原则和方法 226

一初中学生学习元素化合物知识的心理特征 226

二元素化合物知识教学的一般原则和方法 227

第四节元素化合物知识的目标教学 229

一确定知识点，找出知识点间的相互联系 229

二确定教学目标，制定双向细目表 229

三设计目标教学程序 231

第五节 自然科学方法论在元素化合物知识教学中 232

的应用 232

习题·思考·研究 233

第十三章 初中化学习题的教学 234

第一节化学习题在中学化学教学中的地位和作用 234

第二节初中化学习题的基本类型 235

一从习题在教材中的位置分类 235

二根据学生完成习题的方式分类 235

三依据培养学生智能的要求分类 235

四依据教学内容分类 236

第三节初中化学习题教学的一般原则和方法 237

一选题全面，举一反三 238

二认真审题，抓准关键 238

三示范解题，明确步骤 239

四开阔思路，提高技巧 239

五重视讲评，总结规律 240

第四节解答化学习题的思维方式及解题方法 240

一思维方式 240

二解题方法 241

第五节化学习题的目标教学 245

一确定知识点及其相互间的联系 246

二计算技能目标的双向细目表 246

三设计目标教学程序 247

第六节类比法在求解化学计算题中的应用 248

一应用类比法解题的基本想法 248

二类比法解题示例 248

习题·思考·研究 249

第十四章初中化学复习课的教学 251

第一节单元复习和总复习的内容和计划 251

一单元复习 251

二总复习 252

第二节单元复习和总复习的方式方法 254

一单元复习的方式方法 254

二总复习的方式方法 255

第三节化学复习课教学的一般要求 256

一单元复习的教学要求 257

二总复习的教学要求 257

第四节科学方法在化学复习中的应用 259

一比较 分类——再比较在化学复习中的应用 259

二综合——分析——再综合在化学复习中的应用 260

三归纳——演绎——再归纳在化学复习中的应用 260

四自然科学方法论在化学复习中的应用 261

第五节计算机在化学复习中的应用 262

一编制化学复习软件 264

二运用微机进行练习 265

三评价复习效果，指导复习方法 266

习题·思考·研究 267

第三篇 初中化学实验研究 268

第十五章初中化学部分实验研究 268

实验一玻璃管的简单加工 268

实验二氧气制取和性质演示实验探讨 275

实验三氢气制取和性质演示实验探讨 285

实验四氯气制取和性质演示实验探讨 294

实验五碳、一氧化碳还原金属氧化物演示实验 299

探讨 299

实验六硝酸钾溶解度的测定 309

实验七 电解水实验的研究 313

实验八催化剂对氯酸钾分解速度影响的研究 319

实验九电化教具的操作练习（一） 324

实验十 电化教具的操作练习（二） 329

实验十一导电性实验装置的设计和制作 337

实验十二实验习题 341

第十六章 中学化学实验室的建设和管理 348

第一节初中化学实验室 348

一化学实验室的基本要求 348

二化学实验室的主要设备 349

三化学实验室的布局 351

四化学实验室的部分规章制度 351

第二节 化学仪器的使用和管理 353

一常用化学仪器的性能 353

二化学仪器的购置和登记 354

三化学仪器的保管 355

第三节化学药品的管理 356

一试剂的规格 356

二中学化学药品的采购 357

三化学药品的保管 358

第四节 化学实验室的安全措施 360

一中毒与急救 361

二危险实验与安全措施 361

三外伤处理及防火措施 362

四实验室的安全守则 363

附录 365

表1 目标教学课时计划 365

表2 几种常用酸、碱溶液的配制 367

表3 我国化学试剂的等级标志 368

表4 几种常用洗液的配制及其使用 368

主要参考文献 369