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化学实验教学新视野
化学实验教学新视野

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:郑长龙等编著
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:704012386X
  • 页数:251 页
图书介绍:本教材以化学新课程的基本理念为指导,以化学实验教学实践中的问题为出发点,紧密结合化学实验及其教学改革中的案例,从新的视野较为全面、系统地展示化学实验教学的新变化。本教材主要包括9个主题的内容,分别是:“化学实验教学涵义的新发展”、“化学实验教学功能的再认识”、“化学实验教学目标的新体系”、“化学实验教学内容选择的新视角”等。该书可以作为高校化学教师的培训用书。
《化学实验教学新视野》目录

目 录 1

前言……………………………………………………………………………………………i第1章“以实验为基础”含义的新发展 1

一、化学实验、化学教学实验、化学实验教学和化学教学 2

二、“以实验为基础”中“实验”的含义 6

第2章化学实验教育教学功能的再认识 21

一、化学实验在化学新课程及其教学中的地位 22

二、化学实验的教育教学功能 28

第3章化学实验教学目标的新体系 49

一、化学课程目标与化学实验教学目标 50

二、培养科学素养:化学实验教学的总目标 52

三、化学实验教学目标体系 60

四、化学实验教学目标的制定 67

第4章化学实验内容选择的新视角 73

一、传统化学实验内容存在的主要问题 74

二、化学实验内容选择依据的变化 75

三、化学实验内容呈现形式的变化 91

第5章化学实验教学情景创设的新策略 101

一、化学实验教学情景创设的建构主义依据 102

二、化学实验教学情景的类型和功能 105

三、“标准”中与化学实验教学有关的学习情景素材 112

四、创设化学实验教学情景的策略 114

第6章 实验探究:化学实验学习的新方式 125

一、认识科学探究、理解科学探究 126

二、实验探究——重要的化学实验学习方式 135

三、发展学生的实验探究能力 138

第7章化学实验教学资源的利用与开发 175

一、化学实验教学资源的含义及分类 176

二、利用与开发化学实验教学资源的意义 179

三、利用与开发化学实验教学资源的策略 180

第8章IT与化学实验教学的整合:化学实验教学发展的新趋势 197

一、信息技术及其与化学实验教学的整合 200

二、课件及其在化学实验教学中的应用 204

三、积件及其在化学实验教学中的应用 213

第9章化学实验教学评价的新理念 219

一、建立促进学生科学素养全面发展的化学实验教学评价观和评价体系 220

二、化学实验教学的档案袋评价 228

三、化学实验教学中的活动表现评价 234

四、化学实验教学中纸笔测验试题的编制 241

后记 250

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