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- 作 者:荆开荣编著
- 出 版 社:西宁:青海人民出版社
- 出版年份:1997
- ISBN:722501403X
- 页数:140 页
图书介绍:
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《创造能力培养与训练 下》目录
创造性思维与创造能力养 1
创造性思维的基本含义 1
创造性思维的科学基础 3
创造性思维的三个层面 7
创造性思维的程序和方法 9
创造性思维的主要特征 12
创造性思维的基本成分 14
创造性思维的结构 18
创造性思维的心理环境及心理素质 20
创造性思维与人的非智力因素 21
超常规性格与创造性思维 22
创造性思维五法 24
附:创造性思维的常见障碍 29
几种创造性思维方法 30
完善思维品质培养创造精神 33
在教学中完善思维品质 33
培养创造精神、增强人格力量 35
思维品质培养五法 42
思维创造性的判断 45
附:中学高材生的七大思维特征 47
学生良好思维素质的七个标志 50
妨碍创造发明的因素 53
课堂教学培养创造性思维能力的五条措施 55
课堂中学生思维状态的划分及其调节 59
教学中的思维流控制五法 63
学习过程中的创造性思维培养 69
附:激发学生创造性思维的十五种技巧 71
附:培养学生思维技能的七种方法 72
开启创造性思维九法 73
引导学生思维的七把钥匙 78
引发学生思维九法 80
帮助学生思维的八种教学方法 85
创造性思维培养的模式 93
附:创造性思维的协同培养模式 99
关于科技创造程序及其机制 102
附:学生思维方式测评 104
学生创造力测评 108
创造能力测验 108
识别创造力高低的二十条标准 109
创造力的测验六法 110
学生的创造力检验 117
几种简单的测验方法 120
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