现代学校教育新典PDF电子书下载

思想教育秘诀 1

当代理想班主任十素质 3

创造型班主任六特点 4

班主任四能力 5

班主任工作十忌十要 6

班主任工作十要求 6

班主任工作十忌 7

班主任掌握学生资料十二类 8

班主任协调关系八艺术 9

教师心理偏见五类型 10

班主任语言五特点 11

班集体结构五要素 13

班集体五功能 14

班集体建设七原则 15

创建班集体三类八法 17

建设优良班集体十有利 19

班集体考察验收八标准六方法 20

主题班会四特性 22

学生思想工作十忌 23

思想教育五要 24

启蒙教育管理十忌 25

育才十策 25

少年教育十法 26

德育教育四趋势 27

德育管理三法 29

小学思想品德教育“三化” 29

道德发展六阶段 30

孔子道德教育五法 31

爱国主义教育十常规 32

理想五特点 33

树立新目标六法 34

处事八条 35

待人接物六要诀 36

提高学生社交能力五法 37

法制教育六法 38

法制教育要点十二项 39

角色心理培养四法 40

青春萌动期教育五原则 41

中学德育十时机 42

教育时机捕捉五要点 44

捕捉教育良机五方法 45

教育卡片十一栏目 46

家校协调教育“五性” 47

差生个性八特点 48

差生表现四类型 49

差生兴趣品质四特征 49

学生厌学四因素 50

中学生小群体五类型 51

学生出走心理七类型 52

学生“离巢”三类 54

青少年“社会圈”五特点 54

孩子早恋十信号 55

小孩违法犯罪十前兆 56

孩子变坏前十六征兆 57

中学生逆反心理四类型 59

教育差生十宜 60

教育后进生六法 61

纠正精神压抑五法 62

心理卫生十三准则 62

心理健康七特点 63

心理不卫生八类型 65

搞好心理卫生八途径 67

谈心八法 68

师生谈话九要 70

给孩子讲话十诀 72

家访谈话九技巧 73

教育孩子语言十忌 75

思想教育语言四要 76

批评“十式” 76

批评十诀窍 78

惩罚四方式 79

发展良好课堂纪律十秘诀 80

学生守纪教育十一项 81

处理课堂纪律八宜 82

学生操行评语八要八不要 83

操行评语三字六要求 83

排座位三注意 84

求知成才之路 87

求知成才十要诀 89

好学生七标准 89

好学生五有 90

天才儿童六标志 91

杰出儿童七鉴 92

超常儿童早期八表现 92

现代人九素质 93

现代人十一标志 94

儿童聪明才智七种 95

智能五要素 96

中学生能力七种 97

知识十源泉 98

人生之路六路标 99

知识结构“三化” 100

成才“二十心” 100

小孩定向培养五类型 101

儿童性格培养五要素 102

学生思想素质十要求 103

走向成功“九个三” 104

卓有成效七诀窍 105

成才六要素 106

使孩子聪明十措施 107

培养学生实践能力二十五建议 108

提高学习效益六技巧 111

科学学习五法 112

研究学问歌诀 113

儿童学习三方式 113

大脑学习四类型 114

智力低下十原因 115

儿童学习困难四因素 116

压抑孩子学习热情十因素 117

治学经验十则 118

治学十五戒 120

学有“三忌” 121

治学“五个三” 122

书喻十三则 123

读书“十宝” 124

读书“六到” 126

读书八要法 127

首次阅读四要旨 127

读书四法 128

名人读书二十一法 129

信息时代读书三挑战四讲究 131

最佳阅读心理五结构 132

读书三境界 133

阅读坏习惯四戒 134

“超级学习法”六程序 135

阅读三方法三笔记 136

课外阅读笔记十种 137

记忆十法 139

记忆十八窍门 141

增强记忆十五要点 143

记忆格言 144

运用记忆辅助工具六法 145

背诵十二法 146

背诵十要诀 147

培养朗读习惯四不四要 148

演讲七环节 149

提高听力技能十要诀 151

提问四忌 152

培养自学能力十法 153

培养学生自学能力六层次 154

自学十忌 156

自学能力结构九因素 157

自学过程六字诀 158

自学提纲设计三注意九类型 159

积累资料十原则 160

名人集存资料八法 162

知识存储三方式 163

知识储存“三化” 164

时间十喻 165

零星时间科学利用三法 166

工具书常用七法 166

创造教育新篇 169

创造教育教学五原则 171

创造四技法 172

中学生创造心理五品质 173

创造能力十五种 174

培养孩子创造意识四注意 175

科学家创造力培养“七心” 176

培养孩子创造力四要 178

培养学生创造力七措施 178

创造力培养“三时期” 179

培养学生创造力五要求 180

学生创造力“六解放” 181

妨碍创造力“五敌人” 182

新观念产生提示法九环节 183

开发智力“三性” 184

富有创造力学生十九特征 185

创造人才“八有” 186

创造型人才个性十一特征 187

儿童创造思维个性三类八型 188

智力超常学生心理十七鉴 189

优良思维品质“五性” 191

科学思维七特征 192

创造思维发展四阶段 193

求异思维引导五法 194

发散性思维训练三类十一法 195

现代思维五方式 197

思维方式构成四要素 198

学生思维水平三等六级 199

小学生创造思维五特征 200

小学生创造思维六表现 201

创造性思维三类型 203

思维五技巧 203

引发思维“七把钥匙” 204

最佳思考“七步法” 206

培养学生思维技能七建议 207

创造性思维培养“七关系” 209

激发创造性思维十五诀 210

教材教法集萃 213

我国古代教学九原则 215

捷克夸美纽期教学六原则 215

苏联凯洛夫教学五原则 216

苏联巴班斯基教学十原则 216

美国布鲁纳教学四原则 217

新技术革命时代教学六原则 217

教学新原则十说 218

最优化课堂教学六原则 219

教学原则体系十二条 220

现代教学十法 220

国外教学四方式 222

苏联现行五教法 223

六步课堂教学法 224

分组伙伴教学八法 225

“动态教学”四方法 226

“引探教学法”四程序 227

“暗示教学法”六步骤 228

“愉快教学法”五措施 229

现代教学法三特征 230

教学三类型 230

教学过程最优化六内容 231

改进教法三题 232

教学设计五课题 233

课堂教学六结构 234

课堂结构美五讲究 235

钻研教材“十个想一想” 236

备课三要领 238

捕捉教学难点“十查” 239

良好教案十三特征 240

授课十戒 241

课堂教学十要 242

教师教学基本功八项 243

教师教学机智“五力” 243

教师讲台形象四作用四特点 245

开讲十法 246

讲读课导入五法 248

形成良好课堂状况“二个四” 248

课堂多向交往五特点 249

反馈信息处理四注意 251

激疑十法 252

控制学生注意力七法 253

学生注意力分散七原因 254

学生兴趣培养五法 255

“动”“静”搭配五原则 256

学生答问处理四注意 257

创设教学内容情境五类型 258

用例三忌 259

使用教具四宜 260

教学语言十特点 261

教学语言“十性” 262

语言十标准 264

教学语言八戒六性 264

课堂语言七特性 266

采撷百家语言之长九则 267

教学语言最佳效能四特征 268

语言生动四标准 269

非言语行为运用六原则 269

教学设问三原则六方法 270

课堂提问四原则 271

课堂提问四忌 271

课堂提问五阶段 272

教学提问四注意 273

精心设计提问五要诀 275

课堂提问“八式” 276

教学提问五类 277

课堂提问设计七方式 278

课堂板书六原则 280

板书设计四要素 281

板书设计十形式 282

板书“八式” 283

复式教学三特点二规律五原则 284

复式教学五原则 285

复式教学课堂结构四类型 287

复式教学四常规 287

复式教学五教案 288

复式教案五形式 290

复式教学思维训练三法 291

复式班说话训练五法 292

复式教学自动作业九类型 292

复式课评价七标准 294

文科教学指南 297

语文教学六法 299

语文单元教学五课型 300

语文教学艺术四欣赏 301

语文备课二十戒 301

教师课堂教学主导四作用 303

语文教师基本功七项 304

语文课开始四秘诀 305

语文课教学六“豹尾” 306

儿童识字教学五法 307

识字教学八忌八要 307

听读识字六步骤 308

纠正错别字八法 309

解词七法 310

拼音教学十法 311

造句五思路 313

古诗教学六字法 313

阅读新课导入九法 315

开放式阅读教学二十法 316

课外阅读指导八课型 319

捕捉主题十看 320

作文备课十要素 321

作文命题六法 322

写作十步骤 323

作文提纲四形式 324

作文指导课四类型 324

情趣作文指导八法 325

修改文章十二准则 326

指导自改作文十二法 327

作文批语五种 329

作文讲评六方式 330

段落结构六类型 331

提供材料写段五法 332

观察体验写段十法 333

看图学文观察六法 334

看图学文层次教学五形式 335

说话训练十法 335

说话训练五阶段 337

朗读教学“八式” 337

预习课文五读法 339

指导学生自学课本五法 340

语文思维训练十方式 341

语文“思维体操”十节 342

语文考试五原则 344

语文考试衡量四标准 345

语文考试常用十二题型 346

思想品德课教学五原则 347

思想品德课教学十六法 347

上好思想品德课六要诀 350

思想品德课教学五形式 351

思想品德综合课四结构 352

思想品德课五段法 352

思想品德课创造思维训练五法 354

思想品德课激情五法 355

政治课教学“八度” 355

政治课教学“六不六要” 356

政治小结课教学十法 357

政治课开头十种 359

导入新课四法 360

政治课举例四要诀 361

政治课“三思” 362

政治课教学语言六特性 362

政治教学“趣味性”五忌 363

激发学习政治兴趣五法 364

政治课提问五法 365

政治课提问四要 366

政治课板书“四字”原则 367

政治课记忆六法 368

政治课练习七类型 369

政治课复习四法 370

学习外语十要诀 371

英语导课四法 373

英语课文讲解八手段 373

英语课文领读“七式” 375

英语教学七能力 376

英语句型教学六要诀 376

英语板书三要 377

英语阅读教学七课型 378

英语句型教学三步骤 379

英语词义讲解三法 380

英语朗读“四步连读法” 381

英语课文概要写作六技巧 382

英语情景教学六法 383

外语情景教学四形式 383

强化英语记忆力十要素 384

巩固英语课文四法 386

英语总复习九忌 387

英语“四会”能力训练六法 388

英语资料拽集四法 389

英语资料运用“三倡”“三忌” 389

学好历史四法 390

历史教学四步法 391

历史“联系法”七类型 392

历史课复习四法 393

历史课小结四方法 394

历史知识记忆七法 394

历史知识记忆六类型 395

历史年代记忆四窍门 396

培养学好历史能力三要诀 397

地理教学八方法 397

地理教学联想五类型 399

地理活动四课型 400

学生掌握地名四法 401

地理知识记忆十法 402

地理选择题五解法 403

地理图表教学四类型 404

地理板书板画十忌 404

发展学生学习地理四智力 405

地理预习三法 406

高中地理复习七要 407

理科教学向导 409

小学数学教学八法 411

国外数学教学四法 411

小学数学教学暗示四法 412

数学教学启发“九式” 413

数学教学基本功六则 414

数学新旧知识过渡五要诀 416

数学教学“激疑”五法 416

数学扩散训练十方式 418

数学作业批改四形式 419

数学题组教学二类五式 419

数学概念教学五环节 421

趣味数学八课型 422

数学练习十方法 423

小学数学练习十二类 424

练习题七类型 425

设计练习内容五注意 426

应用题“四读”诀 427

解应用题七思路 428

应用题基础训练十类型 429

应用题练习四方式 430

应用题验算八法 431

综合算式五列法 432

简便运算八类型 433

数学思考四法 434

培养学生数学思考七能力 435

数学复习十三法 436

数学课注意力培养八法 438

提高数学记忆效果十法 440

物理新课引入五法 441

初中物理课文预习五法 442

物理解题十误 442

物理选择题七解法 444

物理记忆六法 445

物理公式记忆三法 446

化学教学四方式 447

化学教育目标六等级 447

“启发掌握式”教学六环节 449

化学“六段式”教学法 450

化学教学语言六特点 451

化学板书四形式 452

化学提问五法 453

化学知识记忆六法 454

化学教学记忆六窍门 455

化学记忆十二法 456

化学讨论题设计六注意 457

化学演示实验六要 458

化学作业三类型 459

化学自学十法 460

自然教学五原则 461

自然课教法选择四要诀 462

自然教学五忌 463

自然教学“四个一” 464

自然教师五素质 465

自然课七课型 466

自然课设问四法 467

自然课板书“三式” 468

自然课电教手段四作用 469

自然课观察八法 470

培养儿童自然观察力四法 471

音体美劳参谋 473

音乐教学十三法 475

音乐教学五忌 478

音乐十感知 479

音乐课导语五式 479

音乐欣赏教学六法 481

音乐欣赏教学四注意 483

学生音乐欣赏三阶段 483

音乐基础学习四法 484

视谱唱词四法 486

识谱能力培养三步骤 487

歌曲分析处理九要诀 487

音准训练四步法 489

选择歌曲二十五标准 490

培养幼儿音乐才能四诀窍 493

儿童音乐才能七鉴 493

新时期学校体育六任务 494

体育教学三任务 495

学校体育教学五作用 495

体育教师六素质 496

体育教师上课十戒 497

体育教学常规十二条 498

体育课结构四特性 499

体育备课六要点 500

体育课堂教学启发五时机 501

调动学生体育课积极性六诀 503

体育教师了解学生五途径 504

体育教学信息反馈七法 505

体育课结尾四法 506

图画观察四法 507

美术口诀六则 508

纸版画制作四法 509

学书三忌 510

学书五言经 511

学书“四要” 512

书法八诀 513

书法课教学五法 514

美育四特点 515

儿童美育三途径 516

美育体系图 517

美感内因心理十一律 518

美育“五有利” 519

电化教育美育三功能 520

劳动教育五原则 521

劳技课教学四原则 522

劳动教育四内容 522

劳动教育五方法 523

课外活动顾问 525

学校教育活动八部分 527

学校课外活动五体系 528

“第二课堂”五原则 529

课外活动“七要” 530

第二渠道“五性” 531

第二渠道五特点 532

中学生社会实践九途径 533

青少年科技活动十特性 534

活跃课外科技活动“五有” 535

小学生课余时间五段 536

课间游戏六特点 537

课间“一分钟游戏”六则 538

少先队活动四特点 539

少先队活动过程四阶段 540

少先队活动结构五类型 540

少先队活动分类四法 541

少先队系列活动七形式 542

少先队小队活动十形式 543

少先队旅游活动五类型 545

少先队社会化活动“六式” 546

少先队组织教育六法 547

优秀队活动三标准 548

少先队活动总结四法 549

少先队创造性活动辅导十四法 550

少先队活动资料集存七法 551

为人师表自测 553

现代教师职责十项 555

为人师表八款 556

教师职业道德六条 556

教师修养“四心” 557

教师道德规范五则 557

教师十戒 558

好教师素质十二项 559

好教师标准十二条 560

教师能力十一项 561

好教师七要求 562

教师素养六条 563

教师特殊业务能力五类 565

提高教育能力十五建议 565

教师处理信息四能力 567

创造型教师五特点 568

特级教师五素质 570

教师审美修养结构三体系 570

教育者魅力美结构图 572

学生期望教师十七条 573

学生讨厌老师十五项 574

学生期望教师六要 575

影响师生感情沟通十因素 576

调节师生关系五要 577

师生关系四句话 578

教师处理人际关系四类十八条 578

教师浪费学生时间六表现 581

教师期望心理五宜 582

教师劳动六特点 583

教师五作用 585

教师作用变化八趋向 586

教师树立威信五法 587

选择调研课题三注意 588

教师健康六要 589

健身八法 590

自我保健十诀 591

心理保健七注意 592

脑保健操六节 593

保护嗓子四诀窍 594

制怒六法 595

推迟眼睛老化三法 595

学校管理艺术 597

科学管理学校八字诀 599

教育行政管理六原则 599

教育管理六原则 600

学校管理六要素 601

学校行政管理十标准 602

学校管理激励四法 603

校长与“五子登科” 604

群体管理心理五机制 605

管理艺术十一项 607

小学行政管理四特征 608

学校教育五系统 608

校长“三巡” 609

校长科学用时“七性” 610

校长工作笔记四要求 611

校长十戒 612

校长修养五字诀 613

领导者五观念 614

中学校长十二技能 614

校长四作用 615

新任干部十要 616

学校领导智力五结构 617

选拔中学校长心理素质四考察 618

思想疏导十法 619

思想政治工作十忌 620

思想工作四戒 620

问题处理三方式 621

调动教师积极性五诀窍 622

人才十鉴 623

中青年教师培养五法 624

学校评价九标准 625

学校评价八法 626

学校综合评价四类型四方法 627

学校评价“十率” 628

教育质量评估“六看” 629

教育评价五法 630

课堂教学评价七标准 631

教师教学质量评价七内容三途径 632

评价教师八法 633

考核教师习惯误差消除四法 634

听课六看 636

校长听课五类型 636

课堂分析七要 638

校长指挥教学六诀 639

科学排课六要点 640

安排课表三交叉 640

学校档案四类型 641

学校档案建设三措施 642

仪器管理四法 643

环境美六要 644