普通高中学校教育评估指标研究PDF电子书下载

第一章 我国普通高中教育的发展和定位 1

第一节 我国普通高中教育的发展 1

第二节 我国普通高中教育的基本定位 9

第二章 国外普通高中学校教育评估研究与实践 14

第一节 国外高中学校教育评估发展现状 14

第二节 国外高中学校教育评估类型与方式 17

第三节 国外高中学校教育评估案例解析 19

第四节 国外学校教育评估的特点分析 34

第三章 我国普通高中学校教育评估研究与实践 38

第一节 双重教育任务取向阶段：制定“规程”“条例”，建设办学行为规范 39

第二节 教育规范办学取向阶段：以多元评估端正办学方向，规范办学行为 43

第三节 教育优质多样取向阶段：以示范高中评估推进高中优质、多样化的发展 47

第四章 普通高中学校教育评估理念、原则与方法选择 60

第一节 普通高中学校教育评估理念 60

第二节 普通高中学校教育评估原则 72

第三节 普通高中学校教育评估方法选择 83

第五章 普通高中学校教育评估指标体系设计 95

第一节 普通高中学校教育评估指标体系设计理论与依据 95

第二节 普通高中学校教育评估指标框架 99

第三节 普通高中学校教育评估指标内涵解析 104

第六章 普通高中学校办学定位评估 114

第一节 普通高中学校办学定位评估的基本依据和主要意图 114

第二节 普通高中学校办学定位评估指标系统的设计思路和内涵解析 119

第三节 普通高中学校办学定位的概括性问题评估 123

第七章 普通高中学校教育环境评估 128

第一节 普通高中学校教育环境评估的基本依据和主要意图 128

第二节 普通高中学校教育环境评估指标系统的设计思路和内涵解析 132

第三节 普通高中学校教育环境的概括性问题评估 138

第八章 普通高中学校教育保障评估 142

第一节 普通高中学校教育保障评估的基本依据和主要意图 142

第二节 普通高中学校教育保障评估指标系统的设计思路和内涵解析 147

第三节 普通高中学校教育保障的概括性问题评估 149

第九章 普通高中学校管理评估 161

第一节 普通高中学校管理评估的基本依据和意图 161

第二节 普通高中学校管理评估指标系统的设计思路和内涵解析 164

第三节 普通高中学校管理的概括性问题评估 171

第十章 普通高中学校教育内容和过程评估 178

第一节 普通高中学校教育内容和过程评估的基本依据和主要意图 178

第二节 普通高中学校教育内容和过程评估指标系统的设计思路和内涵解析 181

第三节 普通高中学校教育内容和过程的概括性问题评估 197

第十一章 普通高中学校教育绩效及特色建设评估 204

第一节 普通高中学校教育绩效及特色建设评估的基本依据和主要意图 204

第二节 普通高中学校教育绩效及特色建设评估指标系统的设计思路和内涵解析 207

第三节 普通高中学校教育绩效及特色建设的概括性问题评估 214

第十二章 普通高中学校教育评估标准和评估计量系统 219

第一节 普通高中学校教育评估标准系统 219

第二节 普通高中学校教育评估计量系统 262

第十三章 普通高中学校教育评估的实施与操作 272

第一节 评估主办方在评估实施前的准备工作 272

第二节 被评估方（学校）在评估实施前的准备工作 277

第三节 指标体系评估的实施与操作 300

第四节 概括性问题评估的实施与操作 302

第十四章 普通高中学校教育评估实施结果的处理与反馈 307

第一节 普通高中学校教育评估实施结果的表述 307

第二节 普通高中学校教育评估实施结果的处理 312

第三节 普通高中学校教育评估实施结果的反馈 322

参考文献 330