叙事学导论 从经典叙事学到后经典叙事学 第2版PDF电子书下载
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- 作 者:谭君强著
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787040402889
- 页数:280 页
绪论 1
第一节 作为一门学科的叙事学 1
第二节 叙事学与相关的理论关联 5
第三节 叙事学研究的对象 8
第一章 叙事框架 16
第一节 叙事与事件 16
第二节 故事与事件 19
第三节 叙事功能与序列 22
第四节 事件的结合原则 26
第二章 叙述交流 30
第一节 叙述交流过程 30
第二节 叙述交流层次 36
第三节 故事层次 45
第三章 叙述声音 49
第一节 叙述声音与叙述者 49
第二节 叙述者的类别 56
第三节 叙述者的功能 71
第四节 叙述者干预 73
第四章 叙述聚焦 83
第一节 聚焦与聚焦者、聚焦对象 83
第二节 叙述聚焦类型 87
第三节 叙述聚焦类型分析 92
第四节 聚焦者与聚焦对象间的动态关系 108
第五节 叙述聚焦变化 111
第五章 叙述时间 118
第一节 关于叙事文本的时间 118
第二节 时序 123
第三节 时长 135
第四节 不同时长间的动态关系 147
第五节 频率 151
第六章 人物结构模式与人物描绘 157
第一节 人物与行动及其相互关系 157
第二节 人物(行为者)结构分类模式 161
第三节 人物描绘 169
第七章 从经典叙事学到后经典叙事学 181
第一节 结构主义的渊源与叙事学的发展 181
第二节 文化研究语境下的叙事理论 189
第三节 后经典叙事学研究 193
第八章 文本与语境:叙事分析 203
第一节 叙事作品中的“视点”与意识形态 204
第二节 叙事作品中的叙述者干预与意识形态 211
第三节 叙事作品中的讲述与展示 220
第四节 叙述者的可靠与不可靠性及其可逆性 226
第五节 叙述者与作品叙事结构分析 236
第六节 叙事作品中的作者自我虚构 242
第七节 后现代小说的叙事特征 250
第八节 抒情诗的叙事学研究:诗歌叙事学 258
参考文献 268
2008年版后记 277
第二版后记 278
- 《国学经典诵读》(中国)严琼燕 2019
- 《优势谈判 15周年经典版》(美)罗杰·道森 2018
- 《日本面包师的经典配方》马妍责任编辑;王森 2019
- 《清至民国中国西北戏剧经典唱段汇辑 第8卷》孔令纪 2018
- 《小提琴经典练习曲简编 沃尔法特》丁芷诺,杨宝智 2019
- 《莎士比亚 叙事诗·抒情诗·戏剧》(英)威廉·莎士比亚著 2019
- 《经典沐心 第2卷 智慧卷》宋伟 2016
- 《国际经典影像诊断学丛书 消化影像诊断学 原著第3版》王振常,蒋涛,李宏军,杨正汉译;(美)迈克尔·P.费德勒 2019
- 《徐小斌经典书系 夜谭》徐小斌 2019
- 《世界名著阅读经典 欧也妮·葛朗台 高老头 全译本 12-16岁》(法)巴尔扎克著 2017
- 《日用之道》高一强著;新经典出品 2018
- 《艺考基本功 素描静物》张勇主编;苗立强著 2019
- 《父爱如山之天下无疾》吴延强著 2018
- 《风中车前子》王建强著 2019
- 《微服务容器化开发实战》尹为强著 2020
- 《天津当代诗五家论》王士强著 2019
- 《河流栖息地保护与修复》林俊强著 2019
- 《财神文化》曾仕强著 2017
- 《治理现代化与政策分析:走向本土健构的政治学》严强著 2019
- 《锦衣卫》易强著 2020
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018