夏秀蓉少先队教育文集PDF电子书下载

情系红领巾（自序） 1

少先队与学校教育 3

雏鹰行动和学校教育 3

课程教材改革与技能奖章活动的理想结合——在唐镇中心小学“队改与课改优化结合”现场观摩会上的讲话 12

雏鹰奖章活动“四个好”与“三点建议” 15

统一思想 理顺体制 实现一体化——在上海市中学少先队工作会议上的讲话 23

团队一体 纳入教育改革大局 28

少先队工作是一门教育科学——为《少先队工作基本理论》作序 35

我的祝愿——在《少先队研究》10岁生日之际 37

少先队工作的一点思考 39

抓住两个重点 落实素质教育 42

重点突破 整体推进 全面提高 45

着眼未来 立足现在 推进示范 49

一把手要重视少先队改革 54

构建充满生机的素质教育体系 62

我们的事业要有一代代的接班人——在“上海市少先队名师”命名大会上的讲话 67

研究新情况 采取新举措 促进每一个队员和谐健康地发展 70

抓队伍 强科研 提高一代少年全面素质 76

高进 严管 优出——在上海市少先队辅导员大会上的讲话 80

自信加恒心 一定会成功 85

新学年新形象 86

办好预备班 过好双休日 88

从足球赛说起 90

学会正确评价自己——新学年答《少年报》中学生记者问 92

培养学生的创新精神和创造能力 96

新春伊始话教改 98

做“五自”的好学生 101

新学年开学之际 102

初中是学习的黄金时期 104

减负，为了主动发展 106

新学年，让我们充满自信 110

更新观念 深化改革 115

端正教育思想，推进改革实验，提高小学的总体水平 115

分层落实，分类指导，努力把学校办成孩子学习的乐园 123

落实育人目标，转换办学机制——我对小学教育改革的一些想法 127

构建素质教育的运行机制 全面实施素质教育 131

提升教育理念 推动素质教育 139

上海要办好一批高质量的重点中学——我看“重点学校怎样‘重’起来” 145

再谈怎样看待初中招生的改革 150

学会选择 把握发展 154

改革高考制度 推进素质教育 157

积极推进高校招生考试制度改革 深入实施素质教育 160

构建现代农村教育新体系 167

让民办基础教育再上新台阶 169

适度发展，规范管理 深化基础教育办学体制改革 171

办学模式改革的结晶 179

上海普教面临的形势与任务——在上海市愉快教育现场会上的讲话 182

上海应坚持推广“愉快教育”的改革经验 188

在愉快中求发展 在发展中求愉快 191

研究小学生身心发展的规律 193

我看“愉快教育” 195

德智体美 全面发展 201

认真学习邓小平理论 把德育工作落到实处 201

继往开来，努力开创中小学德育新局面 210

构建在社区沃土上的活动天地——在2000年全国中小学德育工作会议上的讲话 216

认真履行《上海市国防教育条例》全面推进上海市大中小学国防教育 230

成为孩子们的良师益友 238

社会实践活动的创新 240

让优秀中学生现身说法 242

对学校心理健康教育的思考 244

重视心理健康教育的师资培训 249

请关注学生的心理素质 257

提高健康教育的质量 259

学校健康教育的重要内容 261

开创学校艺术教育工作新局面 263

创办艺术教育特色校 275

拓展影视功能，提高学生综合素质 277

办好电影节 唱响主旋律 288

重视影视对青少年的教育作用 290

加强科普教育 培养创新人才 292

以科研指导教改 向科研要质量 303

轻负担 高质量 306

特殊青少年的保护与教育 311

保障青少年合法权益 保护青少年健康成长 311

完善法制 让未成年人迈向成熟健康的人生 314

深化改革 构建特殊教育的一体化教育体系 317

让少年儿童学会自我保护 325

增强防范意识 提高自我保护能力 327

妥善处理中小学生的伤亡事故 329

上海市中小学生在校伤亡事故处理立法工作的思考 331

赞特教工作者 336

胜利属于意志坚强的人 337

心灵中的永远光明 338

让视障儿童健康成长 340

完善体系，调整布局，抓好师资，提高质量——在上海市特殊教育工作会议上的讲话 342

高质量高标准地发展上海特殊教育 348

特殊教育：爱满校园 353

学前教育 359

让我们播种未来 359

以点带面，贯彻“两法”，提高质量 361

为促进幼儿身心和谐发展，改革幼儿园课程教材 364

上海市托幼事业发展所面临的问题及其对策 371

深化改革，依法治教 促进本市托幼工作稳步发展 387

向优秀的幼儿教师学习 394

人体素质是国力竞争的基础因素 401

面向21世纪，开创郊区托幼工作新局面 404

在改革中求生存，求发展，开创地区托幼工作新局面 416

谱写学前教育的新篇章 425

附录 429

桃李无言自成蹊——记上海市教委副主任、市少工委主任夏秀蓉&张信华 429

后 记 444