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学生提高阅读能力的方法
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  • 作 者:李泽国,姜虹娟编著
  • 出 版 社:合肥:安徽人民出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787212049836
  • 页数:214 页
图书介绍:阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,本书作者认为,要提高阅读水平须重视以下三个方面。 1.阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的。从文章的难易程度来看,如果过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣。从文章的体裁来看,所读材料应内容丰富,题材广泛。阅读材料的趣味性也必须十分注意,一旦学生培养起阅读的兴趣,阅读能力将会迅速提高。2.阅读策略的培养。在进行阅读前后甚至同时,适当插入一些特殊的训练对提高阅读效果和培养阅读能力大有好处。这些练习旨在帮助学生利迅速抓住基本思想。3.阅读速度的提高对阅读的要求,首先是理解,其次是速度。因此学生在阅读中的一个重要任务是在理解的前提下提高阅读速度。培养自己的速读和掠读能力。
《学生提高阅读能力的方法》目录

第一章 学生提高阅读能力理论指导 1

阅读方法的分类 2

阅读能力的作用 5

阅读对学生写作的作用 8

培养数学阅读能力的意义 11

培养学生阅读能力的过程 15

影响英语阅读能力的因素 17

提高英语阅读能力的方法 24

提高语文阅读能力的技巧 30

提高物理阅读能力的方法 38

现代文阅读的解题技巧 43

提高历史阅读能力的方法 46

提高阅读能力的转变技巧 50

提高学生阅读能力的心理策略 56

提高探究性阅读能力的方法 59

提高阅读能力的批注技巧 63

分层教学中提高阅读能力的方法 67

运用信息技术提高阅读能力的技巧 69

第二章 学生提高阅读能力名篇推荐 75

随感录三十六&鲁迅 76

中国的奇想&鲁迅 76

安贫乐道法&鲁迅 78

自课&胡适 79

差不多先生传&胡适 80

上下身&周作人 82

喝茶&周作人 84

面具&许地山 87

人生论&许地山 87

谈抽烟&朱自清 91

人话&朱自清 93

领带&梁实秋 95

感恩之心&林清玄 96

怎么能&叶圣陶 97

渐&丰子恺 99

谈梦&吴组缃 103

祝土匪&林语堂 108

我为什么生活&罗素 110

上帝的梦&钱钟书 111

下棋&梁实秋 126

画的梦&孙犁 128

时装&张爱玲 132

人才易得&瞿秋白 134

致傅聪&傅雷 135

“不如归去”谈&卞之琳 137

文病&老舍 141

寻常茶话&汪曾祺 144

话说“相思”&冰心 149

中国文与中国人&瞿秋白 151

中国人的病&沈从文 153

哭摩&陆小曼 156

巴黎的书摊&戴望舒 162

相见以诚&郭沫若 168

论老年&施蛰存 170

事事关心&邓拓 177

向远处看&阿兰 180

如果我是我&何满子 181

雄关赋&峻青 186

打破处女迷信&胡适 193

鬼赞&许地山 194

小病&老舍 196

梦——相逢&屠格涅夫 198

天国&海伦·凯勒 200

罪犯&纪伯伦 201

痛苦与厌倦之间&叔本华 202

潜在力量&尼采 204

一点人情味&艾伯特P·豪特 205

自绘像&卢梭 207

如果我是富豪&卢梭 209

生活在大自然的怀抱里&卢梭 211

扫帚&斯威夫特 213

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