教育研究方法全攻略 教育研究加速教师教学与科研相长PDF电子书下载
- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:王鑫著
- 出 版 社:长沙:湖南少年儿童出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7535896957
- 页数:358 页
第一章 教师进行教育研究入门 1
一、学校教育研究的概念 1
二、学校教育研究的性质 2
三、学校教育研究的特点 5
四、教师进行教育研究的意义 6
第二章 教师如何选择研究课题 10
一、教育研究课题的含义 10
二、选择研究课题的意义 10
三、选择研究课题的原则 10
四、选择研究课题的途径 15
五、选择研究课题的方法 19
附:选择研究课题示例 26
第三章 教师如何申报研究课题 32
一、研究课题申报的含义 32
二、研究课题申报的意义 32
三、如何申报研究课题 33
附:申报研究课题示例 37
第四章 教师如何进行文献检索 52
一、文献检索的含义 52
二、文献检索的意义 52
三、文献的级次 53
四、文献检索的语言 54
五、文献检索的途径 55
六、文献检索的方法 56
七、文献检索的步骤 57
八、撰写文献综述 58
附:文献综述示例 60
第五章 教师如何进行抽样研究 67
一、抽样的含义 67
二、抽样的理论基础 67
三、抽样研究的意义 68
四、抽样研究的要求 69
五、抽样研究的程序 70
六、抽样研究的方法 71
附:抽样研究示例 74
第六章 教师如何进行观察研究 76
一、观察研究的含义 76
二、观察研究的沿革 76
三、观察研究的意义 78
四、观察研究的要求 79
五、观察研究的途径 80
六、观察研究的记录 81
附:观察研究示例 87
第七章 教师如何进行比较研究 94
一、比较研究的含义 94
二、比较研究的沿革 94
三、比较研究的作用 96
四、比较研究的种类 98
五、比较研究的步骤 104
附:比较研究示例 106
第八章 教师如何进行教育实验研究 110
一、教育实验研究的含义 110
二、教育实验研究的沿革 110
三、教育实验研究的意义 114
四、教育实验研究的特征 115
五、教育实验研究的条件 117
六、教育实验研究的方法 118
七、教育实验研究的控制 120
八、教育实验研究要慎重 121
附:教育实验研究示例 122
第九章 教师如何进行叙事研究 130
一、叙事研究的含义 130
二、叙事研究的作用 130
三、叙事研究的特点 131
四、叙事研究的形式 132
五、叙事研究的要素 134
附:叙事研究示例 136
第十章 教师如何进行行动研究 142
一、教育行动研究的含义 142
二、行动研究的沿革 142
三、教育行动研究的特点 143
四、教育行动研究的实施 144
附:教育行动研究案例 147
第十一章 教师如何进行案例研究 149
一、案例研究的含义 149
二、案例研究的沿革 150
三、学校案例研究的意义 151
四、学校案例研究的特点 152
五、学校案例的类型 154
六、学校案例的构成要素 155
七、研究学校案例的方法 159
附:案例研究示例 164
第十二章 教师如何编制问卷 166
一、问卷的结构 166
二、问题的类型 167
三、问题的设计 169
四、问题的排列 171
五、问卷的使用 171
附:编制问卷示例 172
第十三章 教师如何进行访谈研究 182
一、访谈研究的含义 182
二、访谈对象的选择 182
三、访谈方式与步骤 183
四、访谈资料的记录 184
五、访谈注意的问题 185
附:访谈研究示例 187
第十四章 教师如何进行基层教育调查研究 189
一、基层教育调查概述 189
二、基层教育调查的种类 191
三、基层教育调查的步骤 200
附:基层教育调查示例 202
第十五章 教师如何进行基层学校调查研究 210
一、基层学校调查的意义 210
二、基层学校调查的视觉 210
三、基层学校调查的步骤 218
四、基层学校调查的具体方法 226
五、基层学校调查报告的撰写 230
六、基层学校调查报告示例 233
附:基层学校调查研究示例 233
第十六章 教师如何进行经验总结 239
一、经验总结的含义 239
二、经验总结的意义 239
三、经验总结的类型 241
四、经验总结的方法 242
附:经验总结示例 245
第十七章 教师如何进行资料整理 254
一、资料的种类 254
二、资料的收集 255
三、资料的整理 257
四、量化的方法 258
五、表列的方法 260
六、图示的方法 261
附:资料整理示例 263
第十八章 教师如何撰写论文 268
一、论文的含义 268
二、论文的要素 268
三、论文的特点 268
四、论文的撰写 269
附:论文示例 274
第十九章 教师如何撰写研究报告 279
一、研究报告的类型 279
二、研究报告的结构 280
三、研究报告写作注意的问题 282
附:教育考察报告示例 283
第二十章 教师如何撰写课题结题报告 296
一、课题结题报告的含义 296
二、课题结题报告的特点 296
三、课题结题报告的结构 297
附:研究课题结题报告示例 302
第二十一章 教师如何申报教育教学成果奖 313
一、申报教育教学成果奖的意义 313
二、申报教育教学成果奖的机构 314
三、申报教育教学成果奖的办法 317
附:申报教育教学成果奖示例 320
第二十二章 教师如何撰写科技教育活动方案 329
一、科技教育活动方案的界定 329
二、科技活动方案设计的意义 329
三、如何撰写科技教育活动方案的撰写 330
四、申报科技教育方案提交材料 331
五、科技教育基本动手技能测评 332
六、优秀科技辅导员的评选 333
附:科技教育方案示例 334
第二十三章 教师如何申请专利 345
一、专利概述 345
二、申请专利的意义 346
三、申请专利的主体 348
四、申请专利的准备 349
五、申请专利的途径 351
附:实用新型专利申请示例 352
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《迟子建作品 少年读本 草地上的云朵》迟子建 2018
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《少年》谢素台译;(俄)列夫·托尔斯泰 2019
- 《神奇中国少年行》(中国)人民日报中央厨房碰碰词儿工作室 2019
- 《儿童戏剧创编与表演》方先义编著 2019
- 《同仁眼科手册系列 同仁儿童眼病手册》付晶编 2018
- 《青少年管乐队训练曲集 基础 0001 长号 上低音管乐器(低音谱号谱) 大管》约翰·埃德蒙森,安妮·麦金蒂著;段颖译 2019
- 《少年读本 没有夏天了》迟子建 2018