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教书没烦恼
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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:严育洪著
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787533458676
  • 页数:211 页
图书介绍:本书作者以学生的烦恼为契机,对造成教师烦恼的原因进行了细致梳理,抓住了问题的症结所在,从而为广大教师摆脱教书的烦恼指点了迷津。书中引用了大量的教学案例、古今中外的事例,叙事生动形象,论理清晰,叙事与说理相结合,具有极强的说服力,对教师的教学实践具有很好的指导作用。
《教书没烦恼》目录
标签:教书

A.这样教书不烦人——事不乱,让教书变得快捷 1

01.学生的烦恼——教师的烦恼——学生的“多心”会给学习带来麻烦吗? 3

02.学生的烦恼——教师的烦恼——男女生之别,能否成为教育的“福利”? 13

03.学生的烦恼——教师的烦恼——学生缺少的,才是最重要的? 25

04.学生的烦恼——教师的烦恼——课堂中能否多一些“欢声”与“笑语”? 34

05.学生的烦恼——教师的烦恼——如何让学生享受学习的“诗情画意”? 50

06.学生的烦恼——教师的烦恼——学生的进步,真的能够“慢慢来”吗? 65

07.学生的烦恼——教师的烦恼——怎样让学生练就更强的“挑战力”? 77

08.学生的烦恼——教师的烦恼——如何让学生“记”高一筹? 87

09.学生的烦恼——教师的烦恼——教学,“反其道行之”能行吗? 98

B.这样教书不恼人——心不乱,让教书变得快乐 111

01.学生的烦恼——教师的烦恼——“一模”的形象,总有“一样”的效果吗? 113

02.学生的烦恼——教师的烦恼——师生交流,能做到“心领”与“神会”吗? 121

03.学生的烦恼——教师的烦恼——师生说话,怎么会有那么多的“误会”? 129

04.学生的烦恼——教师的烦恼——学生为何变得“虚情”与“假意”? 139

05.学生的烦恼——教师的烦恼——是否所有的谎言都会产生“恶果”? 154

06.学生的烦恼——教师的烦恼——学生真的有我们想得那么“坏”吗? 167

07.学生的烦恼——教师的烦恼——对学生的学习,奖励不等于激励? 178

08.学生的烦恼——教师的烦恼——学生需要什么样的学习“礼物”? 190

09.学生的烦恼——教师的烦恼——是什么让我们的学生“伤不起”? 201

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