融媒体时代下的传媒教育PDF电子书下载

思想交流：全国传播学暨网络与新媒体专业本科教育联席会 3

【主题演讲】 3

欧洲媒介融合创新实践：经验与启示——以跨媒体新闻编辑部为例&刘昶 3

融媒体时代下的广电突围&何可一 8

找到自己的“王”——中原网的探索与实践&徐秀丽 12

从媒体需要求解新闻学教育突围之道&丁邦杰 15

教育逻辑下的传媒本科专业教育三问&金梦玉 19

新媒体背景下新闻传播类专业实践教学体系构建问题&余克光 22

MOOCs时代下的教学改革与教学联盟&贺浩 28

【论文交流】 31

新媒介环境下的受众生态变迁&宫承波 田园 31

媒介融合下新闻传播人才培养目标转型探讨&钱晓文 38

独立学院新闻传播类学科应用复合型人才培养模式构想&屈定琴 45

产学研育人新模式：应用型传媒人才定制化培养探讨&贾菁王融化 52

我国微博民意的结构与外在形态分析&李劭强 56

新闻传播学人才培养的“冷思考”&王玉珠 63

网络与新媒体专业建设的共性定位与特色创新研究&尚恒志 张合斌 70

独立学院新媒体专业人才培养模式初探&郑旭 75

专业建设如何与市场需求相对接——以传播学专业企业传播方向建设为例&梁舞 79

网络舆情专业核心课程建设&赵前卫 86

独立学院编辑出版学专业人才培养研究——兼谈专业应用型人才特色化培养&唐凯芹 90

追踪前沿，回归问题——新媒体概论课程建设与教学经验谈&詹骞 97

独立学院传播学课程教学革新探索——以华中师范大学武汉传媒学院传播学基础课程为例&孙黎 101

传媒伦理与法规课程“融合”教学方法论&于丽臣 106

关于创建学院电视节目制作实验中心的构想&郭子辉 111

实行项目制训练 培养广播电视人才——以淮阴师范学院传媒学院广播电视专业为例&柳邦坤 蔡月亮 陈长松 116

基于中国传媒大学南广学院学生特点的课堂教学与思考&张文 124

手机上网对课堂学习效果的影响及引导策略&温凤鸣 127

高校学生工作传播中社交媒体应用的演进与创新&王宇甜 徐喆 133

“微”服务、“微”实践、“微”引导——传媒类高校官方微信平台开设初探&马缘园 138

创造力研究回顾及对传媒人才培养的启示&赵坤 金梦玉 142

个案实践：地方本科传媒院校卓越人才培养探索 153

【认识与创新】 153

传媒院校特色发展的机遇与矛盾——作为独立学院的南广传媒教育模式探索&金梦玉 153

卓越传媒人才培养：地方本科院校的责任与可能&金梦玉 158

因对象而变：南广教学模式转型探索&金梦玉 162

以卓越为导向，培养新闻传播人才——卓越传媒人才培养与创新的实践案例&金梦玉 167

沙龙式课堂：课堂实践教学模式的实验与创新&汪兴和 金梦玉 171

两界互动视域下的实践教学创新——广告综合实训课程教学模式改革案例&刘星河 178

综合实训：理论与实践结合的专业平台&刘晓来 182

【毕设（论文）与评点】 187

浅析Web2.0时代问答网站与SNS的双重结合——基于对“知乎”的内容生产与传播效果研究&李佳笑 187

浅谈网络媒体对“烂尾新闻”价值的再发掘&徐艺萌 200

大学生创意与广告奖的积极探索——《我的青春关键词》蒙牛酸酸乳微电影创作报告&宋亚东 211

微信“社交＋O2O”赢在线下——Shopping Mall如何玩转微信&蔡丽琼 221

“南京饿死女童案”庭审微博直播研究&张旭 227

论微博时代的政府公共传播效能&徐佳洛 237

【学生实践感悟】 248

新闻梦，在南广起飞&王瑜（2014届编辑出版学） 248

我的大学表达：“诗歌＋论文”&陈永格（2014届广告学） 251

四年成长在于抓住机会&王梦颖（2014届编辑出版学） 254

从宁静中寻找方向&郭凯云（2014届广播电视新闻学） 256

南广，我的职业启蒙师&史嘉祺（2014届新媒体与信息网络） 258

我的四个关键词&张蒙娜（2014届传播学专业企业传播） 260

等待日出 最耀眼的瞬间&李佳笑（2014届新闻学） 262

新闻，成为生活的一部分&杨宝璐（2014届新闻学） 264

附：给全国高校同学的一封信 267

后记 270