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世界名校教给孩子的24堂素质课
世界名校教给孩子的24堂素质课

世界名校教给孩子的24堂素质课PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:赵颖编著
  • 出 版 社:北京:朝华出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787505424883
  • 页数:239 页
图书介绍:本书是世界名校教给孩子的24堂素质课。
《世界名校教给孩子的24堂素质课》目录

第一课 道德素质 1

第一节 牛津大学:道德至上,心灵永恒 1

第二节 道德素质是孩子本性的流露 5

第三节 欧美教育培养孩子道德素质的方法 9

第二课 人文素质 14

第一节 普林斯顿大学:人文素质是一种植根、积淀于人内心的法则和秩序 14

第二节 人文知识形成于孩子的内在气质和修养 16

第三节 欧美教育培养孩子人文素质的方法 19

第三课 科学素质 24

第一节 麻省理工学院:在科学的摇篮里抚育孩子 24

第二节 科学素质是存储知识的保险箱 26

第三节 欧美教育培养孩子科学素质的方法 28

第四课 专业素质 32

第一节 霍普金斯大学:专业成就品质 32

第二节 专业素质是孩子未来独立发展的本能 34

第三节 欧美教育培养孩子专业素质的方法 36

第五课 学习素质 40

第一节 西点军校:让知识充实你的人生 40

第二节 学习是终身的事情 42

第三节 欧美教育培养孩子学习素质的方法 46

第六课 实践素质 52

第一节 麻省理工学院:既学会动脑,又学会动手 52

第二节 实践出真知 54

第三节 欧美教育培养孩子实践素质的方法 57

第七课 创造性素质 62

第一节 宾夕法尼亚大学:人才最本质的特点在于创造 62

第二节 不跟从安全的“多数人” 65

第三节 欧美教育培养孩子创造性素质的方法 68

第八课 身体素质 74

第一节 哈佛大学:让身体成为生长的常青树 74

第二节 身体是孩子成长的营养剂 75

第三节 欧美教育培养孩子身体素质的方法 77

第九课 心理素质 80

第一节 多伦多大学:像大树一样成长 80

第二节 心理素质是孩子心灵成长的调味剂 83

第三节 欧美教育培养孩子心理素质的方法 85

第十课 礼仪素质 90

第一节 东京大学:礼仪是加在美德上的一种装饰 90

第二节 良好的礼仪“语言”营造和谐的环境 92

第三节 欧美教育培养孩子礼仪素质的方法 94

第十一课 才艺素质 98

第一节 新加坡国立大学:才艺给他人以惊喜,给自己以乐趣 98

第二节 才艺挖掘的是孩子最甜美的性情 100

第三节 欧美教育培养孩子才艺素质的方法 104

第十二课 审美素质 108

第一节 密歇根大学:审美不是一种娱乐,而是一件十分庄重的事 108

第二节 审美素质是发现美和创造美的结合 111

第三节 欧美教育培养孩子审美素质的方法 114

第十三课 劳技素质 118

第一节 柏林工业大学:身体力行去发现劳动的价值 118

第二节 知识在实践中升华 121

第三节 欧美教育培养孩子劳技素质的方法 123

第十四课 洞察力素质 128

第一节 康奈尔大学:洞察力始于智慧的双眼 128

第二节 洞察力是培养孩子远见卓识的出发点 131

第三节 欧美教育培养孩子洞察力素质的方法 133

第十五课 执行力素质 136

第一节 西点军校:一切用行动说话 136

第二节 拖延导致平庸,行动成就卓越 139

第三节 欧美教育培养孩子执行力素质的方法 142

第十六课 竞争素质 148

第一节 斯坦福大学:敢于挑战,敢于冒险 148

第二节 竞争是锻炼自己能力的助推器 150

第三节 欧美教育培养孩子竞争素质的方法 153

第十七课 合作素质 158

第一节 康奈尔大学:若不合作,任何力量都是弱小的 158

第二节 合作共赢,相得益彰 161

第三节 欧美教育培养孩子合作素质的方法 164

第十八课 适应力素质 170

第一节 西点军校:适应环境,适者生存 170

第二节 适应力——美国家长教育孩子的第一课 173

第三节 欧美教育培养孩子适应力素质的方法 175

第十九课 应变力素质 180

第一节 悉尼大学:应变传达智慧 180

第二节 应变力是孩子的“第二张脸” 182

第三节 欧美教育培养孩子应变力素质的方法 185

第二十课 社交素质 188

第一节 剑桥大学:和谐的社交是孩子快乐成长的土壤 188

第二节 社交素质是孩子走入社会的通行证 191

第三节 欧美教育培养孩子社交素质的方法 195

第二十一课 管理素质 200

第一节 伯克利加州大学:管理是发挥集体中每一个人的长处 200

第二节 自我管理是孩子建立管理素质的前提 202

第三节 欧美教育培养孩子管理素质的方法 205

第二十二课 理财素质 210

第一节 哈佛大学:科学的理财就等于收入的增加 210

第二节 美国孩子从3岁就开始实行理财教育 212

第三节 欧美教育培养孩子理财素质的方法 214

第二十三课 领袖素质 220

第一节 哥伦比亚大学:让孩子认识政治与权力 220

第二节 领袖素质是开启孩子政治智慧的前提 223

第三节 欧美教育培养孩子领袖素质的方法 226

第二十四课 自我实现素质 232

第一节 耶鲁大学:人最大的智慧就是认识自己 232

第二节 自我实现是评价自我价值的标尺 233

第三节 欧美教育培养孩子自我实现素质的方法 236

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