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第一章 教育概述 1

第一节 教育的概念与历史 4

第二节 教育的思想 14

第三节 教育的功能 20

第四节 教育的目的 27

第五节 教育研究及其基本方法 35

参考文献 39

思考题及答案要点 39

练习题 40

第二章 学生 41

第一节 学生的基本属性 44

第二节 学生的地位 49

第三节 学生的发展 54

第四节 师生关系 60

第五节 学生观 67

参考文献 74

思考题及答案要点 74

练习题 75

第三章 教师 77

第一节 教师的职业理念（教师观） 80

第二节 教师的职业道德与职业行为规范 92

第三节 教师心理 107

参考文献 115

思考题及答案要点 115

练习题 116

第四章 课程 117

第一节 课程概述 119

第二节 课程组织 135

第三节 我国的基础教育课程改革 144

参考文献 151

思考题及答案要点 152

练习题 152

第五章 教学 153

第一节 教学释义 155

第二节 教学过程 158

第三节 教学原则 163

第四节 教学方法 168

第五节 教学组织形式 175

第六节 教学评价 184

第七节 教学改革 187

参考文献 189

思考题及答案要点 190

练习题 190

第六章 德育 191

第一节 德育目标与内容 193

第二节 德育过程 196

第三节 学校德育模式 201

第四节 德育原则 217

第五节 德育途径与方法 224

第六节 “三生教育”、安全教育及升学就业指导 234

参考文献 243

思考题及答案要点 243

练习题 243

第七章 班级管理 245

第一节 班级集体的发展与建设 248

第二节 课堂管理与问题处理 251

第三节 课外活动的组织与管理 261

第四节 班主任工作的特殊性 267

参考文献 273

思考题及答案要点 273

练习题 274

第八章 教育法律法规 275

第一节 教育法律法规的基本原理 278

第二节 教育制度 283

第三节 学校 286

第四节 学生 290

第五节 教师 298

第六节 法律责任 302

参考文献 307

思考题及答案要点 308

练习题 308