塑造成功心理素质 家长、教师实用手册 亲子交往PDF电子书下载

策略一 管教孩子的原则 1

1．不要过分保护孩子 3

2．处罚不是管教孩子的唯一方式 3

3．父母的管教行动要协调一致、相互配合 4

4．要注意给予孩子适度的“爱” 5

5．不能单纯用“不”字代替对孩子的管教 6

6．父亲在管教孩子中的特殊作用 7

7．把管教孩子看作是一场心理作战 8

8．十种不良的管教方式 10

策略二 检查自己的管教现状 11

1．您能称得上是好父母吗 13

2．您教育孩子的方法是否正确 14

3．您持有什么样的管教态度 20

4．您是否溺爱孩子 22

5．您批评孩子是否讲究艺术 25

6．您与孩子间的信赖程度如何 29

7．您与孩子间的关系是否正常 30

8．您的家庭有什么样的教育环境 31

9．您是一位什么样的父亲 32

10．您了解自己的孩子吗 35

策略三 管教的难点：消除孩子的依赖 38

1．孩子也是一个独立的个体 41

2．父母也要重视自身的独立 42

3．积极地找出离开孩子的时间 43

4．尽快让孩子进入成人的语言世界 45

5．避免说孩子是“妈妈的宝贝” 46

6．凡事都向孩子低头认错只会害了孩子 47

7．孩子打架时，父母应充当旁观者 49

8．乘车时，父母应做榜样让孩子站着 50

9．当孩子说“走不动”时，最好让他当场休息 51

10．问孩子“疼吗？”，不如问“不疼吧？” 53

11．不宜在孩子面前批评老师 54

12．不必一切都为做功课让路 55

13．要尊重孩子之间的约定 56

策略四 抓住各种时机，为孩子拓展人生 58

1．让孩子体验在别人家生活的滋味 61

2．有意识地让孩子与成人交往 62

3．游戏时要认真与孩子论输赢 64

4．让孩子明白应该凭借自己的力量去克服困难 65

5．不要放弃开学典礼对孩子的教育价值 66

6．强迫孩子关掉电视之前，应先考虑如何利用它 67

7．利用做家务培养孩子的责任感 69

8．从小就应该训练孩子的责任感 70

9．孩子之间的争执，父母不要盲目介入 71

10．让孩子早一点认识死亡的意义 72

11．逢年过节是孩子认识社会的机会 74

策略五 责备孩子的艺术：恩威并施，分开使用 76

1．管教的结果如何：每隔三天验收一次 79

2．利用孩子的朋友达到管教的目的 81

3．小错误当场指责，大错误缓期执行 82

4．赞扬的话要间接传递 84

5．不要用相同的话责备孩子 85

6．责备时要使用比平时低的声调 86

7．保持沉默也是一种方法 88

8．有时可以不必说明责备的理由 89

9．在同样的高度下责备孩子 91

10．吓唬孩子的话也要适当履行 92

11．对孩子说明什么时应避免重复 94

12．用“说的也是”对付孩子的“可是” 95

13．不能让孩子转嫁责任 96

14．不让做比让他做更有效 98

15．父亲保持沉默才是明智之举 99

策略六 利用孩子的“独立”意识，提高管教的效果 101

1．让孩子亲身参与未知的工作 103

2．顺从听话的孩子不一定是好孩子 104

3．让孩子尝试做他自己要求做的事 105

4．让孩子参与家里的决定 107

5．平时也要给孩子自己行动的自由 108

6．让孩子看家可以培养忍受孤独的能力 110

策略七 特殊情况下对付孩子的心理战术 112

1．认真地倾听孩子渲泻自己的愿望和不满 114

2．如何对付孩子的哭泣战术 115

3．以孩子判断行为的标准来对付他的任性 116

4．用“角色扮演法”间接制服孩子的任性 117

5．当孩子说“他们都那样做”时，要给以还击 118

6．不能总是即刻满足孩子的要求 120

7．在公共场所拒绝孩子时，可以附加一定的条件 121

8．要对成人和孩子的生活时间做严格区分 123

9．由父亲出面坚决拒绝孩子的要求 124

策略八 从管教到自律：培养孩子的自控能力 126

1．失败后让他重来有助于反省自己 129

2．帮助孩子以“我”称呼自己 130

3．让孩子去做事不必规定得太详细 131

4．父母不要成为代替孩子说话的翻译 132

5．通过培养特长拓宽孩子的生活范围 133

6．为孩子制造适合于他自己的空间 135

7．回答孩子的问题时，应留一些让他自己思考 136

8．让孩子有明确的目标和适合自己的计划 137

9．通过“目标渐近法”培养孩子的耐性 138

10．每天固定做几件事可以培养专注力 139

11．形成遵守时间的观念有助于孩子自我管理 141

12．让孩子与自己的过去对比有助于恢复信心 142

13．父母应该有属于自己的时间 143

14．要让孩子守约，就要增加他失约时的心理负担 145

15．区分孩子的东西，有助于建立自我 146

16．父亲要多以长远眼光判断、决定问题 147

17．培养孩子用完整的语言表达意见 148