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小学英语单元整体课程实施与评价
小学英语单元整体课程实施与评价

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文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:崔殿勇,刘耀东编
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787549916894
  • 页数:242 页
图书介绍:单元整体课程方案以单元整体教学为主要教学方式,围绕“教科书教学”开展“读整本书教学”和“英语实践活动”。三个组成部分密切相关、相互支撑。每一部分又从课程目标、课程实施和课程评价三个方面进行界定。在新的课程目标的界定中对学生的书写习惯、朗读能力、读整本书策略以及写作能力都做了分阶段、有层级的描述。这些目标更加直观、具体、可操作性和可测性更强。
《小学英语单元整体课程实施与评价》目录

总论:从单元整体教学到单元整体课程 1

序言 1

一年级上学期 2

第一章 课程目标 2

第一节 教科书教学目标 2

第二节 英语实践活动目标 3

第二章 课程实施 4

第一节 教科书教学设计 4

第二节 英语实践活动教学设计 10

附:各模块英语实践活动实施建议 12

第三章 课程评价 14

第一节 教科书教学评价 14

第二节 英语实践活动教学评价 16

一年级下学期 18

第一章 课程目标 18

第一节 教科书教学目标 18

第二节 英语实践活动目标 19

第二章 课程实施 20

第一节 教科书教学设计 20

第二节 英语实践活动教学设计 26

附:各模块英语实践活动实施建议 26

第三章 课程评价 29

第一节 教科书教学评价 29

第二节 英语实践活动教学评价 32

二年级上学期 34

第一章 课程目标 34

第一节 教科书教学目标 34

第二节 英语实践活动目标 35

第二章 课程实施 36

第一节 教科书教学设计 36

第二节 英语实践活动教学设计 40

附:各模块英语实践活动实施建议 41

第三章 课程评价 44

第一节 教科书教学评价 44

第二节 英语实践活动教学评价 46

二年级下学期 48

第一章 课程目标 48

第一节 教科书教学目标 48

第二节 英语实践活动目标 49

第二章 课程实施 50

第一节 教科书教学设计 50

第二节 英语实践活动教学设计 54

附:各模块英语实践活动实施建议 55

第三章 课程评价 58

第一节 教科书教学评价 58

第二节 英语实践活动教学评价 60

三年级上学期 62

第一章 课程目标 62

第一节 教科书教学目标 62

第二节 读整本书教学目标 63

第三节 英语实践活动目标 63

第二章 课程实施 64

第一节 教科书教学设计 64

第二节 读整本书教学设计 68

第三节 英语实践活动教学设计 73

附:各模块英语实践活动实施建议 74

第三章 课程评价 77

第一节 教科书教学评价 77

第二节 读整本书教学评价 79

第三节 英语实践活动教学评价 80

三年级下学期 84

第一章 课程目标 84

第一节 教科书教学目标 84

第二节 读整本书教学目标 85

第三节 英语实践活动目标 85

第二章 课程实施 86

第一节 教科书教学设计 86

第二节 读整本书教学设计 90

第三节 英语实践活动教学设计 95

附:各模块英语实践活动实施建议 97

第三章 课程评价 100

第一节 教科书教学评价 100

第二节 读整本书教学评价 103

第三节 英语实践活动教学评价 104

四年级上学期 106

第一章 课程目标 106

第一节 教科书教学目标 106

第二节 读整本书教学目标 107

第三节 英语实践活动教学目标 107

第二章 课程实施 108

第一节 教科书教学设计 108

第二节 读整本书教学设计 114

第三节 英语实践活动教学设计 116

附:各模块英语实践活动实施建议 117

第三章 课程评价 120

第一节 教科书教学评价 120

第二节 读整本书教学评价 122

第三节 英语实践活动教学评价 123

四年级下学期 126

第一章 课程目标 126

第一节 教科书教学目标 126

第二节 读整本书教学目标 127

第三节 英语实践活动教学目标 127

第二章 课程实施 128

第一节 教科书教学设计 128

第二节 读整本书教学设计 133

第三节 英语实践活动教学设计 135

附:各模块英语实践活动实施建议 139

第三章 课程评价 142

第一节 教科书教学评价 142

第二节 读整本书教学评价 144

第三节 英语实践活动教学评价 145

五年级上学期 148

第一章 课程目标 148

第一节 教科书教学目标 148

第二节 读整本书教学目标 149

第三节 英语实践活动目标 150

第二章 课程实施 151

第一节 教科书教学设计 151

第二节 读整本书教学设计 154

第三节 英语实践活动教学设计 157

附:各模块英语实践活动实施建议 159

第三章 课程评价 162

第一节 教科书教学评价 162

第二节 读整本书教学评价 166

第三节 英语实践活动教学评价 167

五年级下学期 170

第一章 课程目标 170

第一节 教科书教学目标 170

第二节 读整本书教学目标 171

第三节 英语实践活动目标 171

第二章 课程实施 173

第一节 教科书教学设计 173

第二节 读整本书教学设计 176

第三节 英语实践活动教学设计 179

附:各模块英语实践活动实施建议 180

第三章 课程评价 183

第一节 教科书教学评价 183

第二节 读整本书教学评价 187

第三节 英语实践活动教学评价 188

六年级上学期 190

第一章 课程目标 190

第一节 教科书教学目标 190

第二节 读整本书教学目标 191

第三节 英语实践活动目标 191

第二章 课程实施 192

第一节 教科书教学设计 192

第二节 读整本书教学设计 198

第三节 英语实践活动教学设计 202

附:各模块英语实践活动实施建议 203

第三章 课程评价 204

第一节 教科书教学评价 204

第二节 读整本书教学评价 207

第三节 英语实践活动教学评价 208

六年级下学期 212

第一章 课程目标 212

第一节 教科书教学目标 212

第二节 读整本书教学目标 213

第三节 英语实践活动目标 213

第二章 课程实施 214

第一节 教科书教学设计 214

第二节 读整本书教学设计 218

第三节 英语实践活动教学设计 220

附:各模块英语实践活动实施建议 221

第三章 课程评价 223

第一节 教科书教学评价 223

第二节 读整本书教学评价 225

第三节 英语实践活动教学评价 226

附录 229

后记 241

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