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卢梭的民主哲学
卢梭的民主哲学

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政治法律

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  • 作 者:(法)卢梭著;刘烨编译
  • 出 版 社:长春:吉林出版集团有限责任公司
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787553457901
  • 页数:236 页
图书介绍:卢梭在哲学上主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人性本善,信仰高于理性。在教育上,他主张教育目的在培养自然人;反对封建教育戕害、轻视儿童,要求提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。
《卢梭的民主哲学》目录

上篇 论民主 2

第一章 社会形态 2

论古老的社会 2

论最强者的权利 4

论奴隶制 6

论最初的约定 10

论社会契约 11

论主权体 14

论社会状态 16

论财产 17

第二章 主权与公意 20

论主权 20

论公意 23

论权力的界限 24

论生死权 27

论法律 30

论立法者 32

论人民 36

论立法体系 40

第三章 政府 42

论政府 42

论政府的类型 45

论民主制 46

论贵族制 48

论国君制 49

论混合政府 53

论一个好政府的标志 54

论维护主权权威 56

论代理人 60

论政府的创制 62

第四章 选举与监察 66

论公意不可摧毁 66

论投票 68

论选举 71

论独裁 72

论监察 76

论公民宗教 78

第五章 人类的不平等 82

人类的两种不平等 82

从自然状态来考察人 85

从形而上学来考察人 90

谈谈语言 95

从道德方面来考察人 100

关于恋爱 104

围起自己的土地 107

原始事物的进步 109

人类的新情况 115

社会制度 119

关于父权 121

真正的契约 123

名望与权威 126

不平等的顶点 127

下篇 论教育 132

第一章 婴儿时期的教育 132

教育的意义 132

三大教育者 133

生命力的表达 136

语言的开始 137

第二章 儿童时期的教育 140

童年时光 140

教育法则 142

身体训练 144

感官培养 145

第三章 少年时期的教育 148

少年时期 148

培养科学兴趣 150

有用原则 153

《鲁宾逊漂流记》的影响 156

职业的选择 157

第四章 青年时期的教育 160

16岁自爱的年龄 160

18岁博爱的年龄 162

20岁爱的年龄 164

第五章 女子教育 166

女子教育的目的 166

最初的教育 169

对身体的培养 169

明白做事情的意义 172

培养勤劳和约束的习惯 174

培养优秀的品质 176

信仰的教育 181

附录一 188

卢梭的平等观 188

卢梭的公共意志 192

卢梭的民族主义 198

卢梭的自由主义 202

卢梭的自然观和道德观 206

卢梭的教育思想 210

卢梭与霍布斯 216

卢梭与贡斯当 218

附录二 226

卢梭的信 226

卢梭名言 234

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