现实的人及其历史发展 马克思主义社会历史观研究PDF电子书下载
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- 作 者:汤文曙,房玫著
- 出 版 社:芜湖:安徽师范大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787567615908
- 页数:348 页
导言 1
一、马克思在社会历史观上的变革及其根本旨意 1
二、马克思社会历史观创立后受到的误读和曲解 13
第一章 历史的追述 23
一、古代的社会历史观 24
二、法国资产阶级的社会历史观 30
三、英国古典经济学家的社会历史观 41
四、三大空想社会主义者的社会历史观 47
五、黑格尔的社会历史观 55
六、费尔巴哈的社会历史观 65
七、中国革命民主主义者的社会历史观 75
第二章 走向历史深处之前 84
一、走向历史深处的哲学出发点 85
二、走向历史深处的政治实践基础 94
三、走向历史深处的初步理论基础 100
四、走向历史深处的新推进 110
第三章 走进历史的深处 118
一、从政治异化理论到劳动异化理论 121
二、打开社会历史之谜钥匙的发现 130
三、共产主义是对私有财产的积极扬弃 137
四、马克思主义社会历史观及其根本旨意的确立 144
五、对社会生活和人的本质的阐述 152
六、马克思主义社会历史观及其根本旨意的拓展与深化 162
第四章 马克思主义社会历史观的深刻内涵与解读 173
一、西方马克思主义对马克思主义社会历史观的理解 174
二、马克思研究人类社会历史的主体视角 186
三、马克思主义社会历史观中的自然 194
四、“世界历史”思想是马克思主义社会历史观的基本内容 203
五、现实的人是一切历史的出发点 216
六、现实的个人发展构成社会历史发展的核心内容 225
七、马克思主义社会历史观中三个关键性的理论观点 233
第五章 20世纪社会主义实践中的马克思主义社会历史观 242
一、社会主义的一国实践与马克思主义社会历史观 242
二、新中国的发展与马克思主义社会历史观 253
三、20世纪中国社会发展道路的探索 261
四、中国特色社会主义道路开创中的社会历史观 273
第六章 21世纪中国马克思主义社会历史观 286
一、全球化的人学意蕴 286
二、当代中国社会发展的本质与规律 295
三、促进人的全面发展是中国特色社会主义的本质要求 303
四、以人为本的理念开辟了中国社会发展新境界 312
五、科学发展观为促进人的全面发展提供了现实指导 323
主要参考文献 337
一、著作 337
二、论文 341
后记 347
- 《女丹仙道:道教女子内丹养生修炼秘籍 下》董沛文著 2012
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《新编历史小丛书 祖逖北伐》何兹全著 2019
- 《马克思主义意识形态建设的基础问题探幽》陈冬生,王枫桥责编 2019
- 《中国历史讲话》熊十力著 2019
- 《批判 建构与实践 戴维·佩珀生态社会主义思想研究》梅丽著 2019
- 《刘知几和他的历史学》翦伯赞著 2019
- 《中国大运河历史文献集成 7》王云,李泉主编 2014
- 《新编历史小丛书 海瑞的故事》吴晗 2019
- 《推动绿色发展 建设生态文明》汤文颖编著 2019
- 《上官婉儿》赵玫著 2017
- 《岁月流年》曹淑玫著 2018
- 《追寻差传足迹 美国圣公会在华差传探析 1835-1920》林美玫著 2006
- 《从这里到永恒 赵玫作品集四》赵玫著 2005
- 《装修不上当,省心更省钱 全中国最给力的家装宝典》诗玫著 2013
- 《以血书者》赵玫著 1999
- 《创意戏剧化图画书教学》李玉玫著 2012
- 《幸福,没有末班车》马玫著 2014
- 《我们家族的女人》赵玫著 2005
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017