教师专业成长力研究PDF电子书下载
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- 作 者:龙宝新著
- 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787516144701
- 页数:289 页
第一章 教师专业成长力研究的理论背景 1
第一节 教师学习时代的教师教育理论困扰 1
一 教师学习时代的来临与隐忧 2
二 重估教师教育系统的“三要素”:未来教师教育改革的“第一关” 3
第二节 职前教师教育功能局限的暴露 12
一 不能承受之重:从“无限”到“有限” 12
二 走出神话,回归本真:职前教师教育缘何有限 14
三 有限与超越并存:职前教师教育观的合理构建 17
第二章 教师专业成长力的理论基础 21
第一节 科学理解教师专业成长 22
一 教师专业成长是生长与发展的统一 22
二 教师专业成长是水平与态势的复合 23
三 教师专业成长是自我与环境的对话 24
四 教师专业成长是意识与图式的创生 25
第二节 第三种教师专业成长观的诞生 26
一 自然迁移观:专业成长即专业知能的增长 27
二 自觉训练观:专业成长即指导力的增强 29
三 自我调适观:专业成长即专业自我的策略性调适 30
第三节 自我调适型教师专业成长观的环节及其构架 32
一 教育情境 33
二 实践环流 34
三 实践性理论 37
第四节 教师专业成长的新逻辑 39
一 教师专业成长的逻辑困境 39
二 实践逻辑:教师专业成长的新逻辑 41
第三章 教师专业成长力的理论框架 50
第一节 从企业成长力到教师专业成长力 51
第二节 教师专业成长力的多维考察 53
一 企业成长力的启示:如何理解教师专业成长力 53
二 生态学的启示:教师专业成长力的另类考察 57
第三节 教师专业成长力的科学内涵 66
一 生发层:专业成长驱策力 67
二 操作层:专业成长操作力 68
三 实践层:专业成长聚合力 70
第四节 教师专业成长力的特点 71
一 累积性与延展性 71
二 波动性与高峰期 72
三 持续性与阶段性 73
四 潜隐性与综合性 75
第五节 教师专业成长力的构成要素 77
一 人格精神力 79
二 知识学习力 82
三 转化创造力 88
四 优势整合力 94
五 环境作用力 97
第六节 教师专业成长力的培育思路与提升路径 101
一 教师专业成长力的一般培育思路 101
二 教师专业成长力提升的理论路径 109
第四章 教师专业成长力发展的实践研究 123
第一节 免费师范生专业成长力的测定 123
一 免费师范生专业成长力测量量表的设计 123
二 免费师范生专业成长力测量量表的研发 126
第二节 免费师范生专业成长力发展跟踪研究报告 126
一 调研整体设计 127
二 调研结果分析 128
三 免费师范生专业成长力提升的政策建议 134
第五章 面向教师专业成长力培育的教师教育课程建设 136
第一节 教师教育课程建设的理论基础——核心教育知识理论 136
一 教师专业成长对核心教育知识的需求 137
二 新教育时代对教育知识的选择——核心教育知识 149
三 当代教师核心教育知识抽取的四种模式 161
第二节 我国教师教育课程体系的改革 169
一 我国师范院校教育学课程改革面临的问题与挑战 170
二 我国教师教育课程体系改革的方向 186
第三节 教师教育实践课程体系的合理框架 199
一 教师教育实践课程及其特征 200
二 改进教育实践课程:打造有效教师教育的出路 202
三 教师教育实践课程体系的合理架构 205
四 教师教育实践课程体系的基本构成 207
第六章 教师专业成长力培育的实践路径研究 212
第一节 教师学习:教师专业成长力形成的基础途径 212
一 科学理解教师学习 213
二 教师学习之路的实践框架 215
第二节 专业成长力培育的理想专业组织——“PLC” 224
一 从共同体到专业学习共同体:审视教师专业学习共同体的特质 225
二 教师专业学习共同体的实践基模 228
三 本土化教师专业学习共同体的培育 235
第三节 教师教育者的角色转变——教师专业发展指导者 240
一 必然的转变:从“教师教育者”到“教师专业发展指导者” 241
二 教师专业发展指导者的功能定位:从“教育”教师走向“促进”教师 247
第四节 教师专业成长力培育的特殊路径——在职读研 251
一 免费师范生“在职读研”的理想与现实纠葛 251
二 免费师范生“在职读研”模式的基本特点 258
三 免费师范生职后教育模式的实践突破点 263
四 “一核三极”式教师教育:免费师范生在职读研的理想模式 270
附录 教师专业成长力调研问卷(测量表) 278
参考文献 283
后记 288
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《极简社交》王励新著 2020
- 《数学家画传 吴文俊》蔡天新著 2019
- 《精进思维》柏从新著 2019
- 《没有凋谢的玫瑰》何礼新著 2019
- 《所有遗憾,都是对未来的成全》小新著 2019
- 《孔子的智慧 何新讲《论语》》何新著 2019
- 《柔弱胜刚强 何新讲《老子》》何新著 2019
- 《旗人老舍的文化解析》关纪新著 2019
- 《26城记》蔡天新著 2019
- 《高斯》赵继新著;简志刚绘 2019
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019