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钱学森创新教育的伟大实践
钱学森创新教育的伟大实践

钱学森创新教育的伟大实践PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:马望星编
  • 出 版 社:长沙:湖南科学技术出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787535770622
  • 页数:194 页
图书介绍:本书共三篇。首篇求实创新辉煌路,介绍钱学森改建国防科技大学的始末;中篇春风化雨润心田,追忆当年跟随钱学森改建国防科技大学的难忘岁月;末篇一片冰心在玉壶,解读钱学森创新教育思想。
《钱学森创新教育的伟大实践》目录

首篇 求实创新辉煌路——钱学森改建国防科技大学的始末 3

第一章 精心设计改建方案 3

第1节 赶超世界先进水平 3

第2节 高瞻远瞩话高等教育 8

第3节 用办大工业的方法办大学 11

第4节 向知名专家探求改建良策 14

第5节 创新的改建蓝图显雏形 18

第二章 改建运行中的锦囊妙计 31

第6节 用系统工程的方法管理学校 31

第7节 改建运行中要继续关注的几个问题 33

第8节 应用力学要向理工结合转 35

第9节 改建运行中的十大良策 38

第三章 给新设的学科专业装上“千里眼” 47

第10节 电子技术系要在一个共同的目标上抢占制高点 47

第11节 以力学为基础的一系要选定主要方向 49

第12节 应用物理系要对新武器概念作出科学判断 51

第13节 材料燃料系要具有超前眼光搞分子设计 52

第14节 计算机研究要不断瞄准更高的目标 53

第15节 系统工程要与时俱进 54

第16节 精密机械系要抓住航天技术改造的机遇 55

第四章 科学绘制未来发展蓝图 58

第17节 学校的任务和方向是规划的前提 58

第18节 规划中一些可能的进度与速度 59

第19节 关于本科生教学和研究生培养工作 60

第20节 关于科学研究工作 61

第21节 关于实验室建设 62

第五章 构筑现代科学技术体系 65

第22节 提出现代科学技术发展趋势 65

第23节 强调掌握科学工作最锐利的武器 67

第24节 首次提出特色鲜明的体系构想 70

第六章 号召学生为振兴中华而学习 84

第25节 明确学习目的是前提 84

第26节 要脚踏实地、理论联系实际 86

中篇 春风化雨润心田——追忆当年跟随钱学森改建学校的难忘岁月 91

第七章 创造一种新的办学模式 91

第27节 钱先生心中的办学模式 91

第28节 按技术学科设系 92

第29节 理工结合,落实到工 94

第八章 办一流大学,贵在创新 96

第30节 随时准备应对钱先生提出的问题 96

第31节 钱先生与我的一次促膝长谈 98

第32节 陪钱先生在大教室的窗外听课 100

第33节 科研工作要自主创新 101

第九章 两个结合好,既出人才又出成果 104

第34节 一代名师的第一堂课 104

第35节 古今中外第一个创建系统工程专业 108

第36节 闭门一个月,通读《钱学森书信》十大卷 111

第十章 钱先生鼓励我们攀登科学高峰 113

第37节 钱先生支持我挑战科学泰斗爱因斯坦 113

第38节 钱先生鼓励我开拓系统工程 134

第39节 按钱先生要求开展马克思主义教学 140

第十一章 半个世纪的科技情缘 142

第40节 参观考察神秘学府 142

第41节 共同培养中国最早的航天精英 146

第42节 长期心系学校建设与发展 148

末篇 一片冰心在玉壶——解读钱学森创新教育思想 157

第十二章 主张全新的创新人才培养模式 157

第43节 提出“攻关、突破、创新”型人才培养目标 157

第44节 要求在国防科技大学试点培养“科学技术帅才” 158

第45节 提出多种科技创新人才培养目标模式 163

第十三章 建立创新的办学体制 164

第46节 模仿CIT办学体制又有创新 164

第47节 理工结合是世界高等教育的共同规律 165

第48节 在全国理工科院校最早提出设社会科学系 166

第十四章 坚持教学与研究结合的创新原则 168

第49节 从办学体制上确立教学与科研的原则 168

第50节 将创新研究贯穿教学与科研全过程 169

第51节 营造浓厚的创新研究氛围 169

第52节 明确将高校定位为学术单位 171

第十五章 铸牢勇于创新的科学基础 172

第53节 结合亲身经历话基础 172

第54节 从科学规律和系统性上理解基础和专业基础 173

第55节 努力实现基础课建设现代化 174

第十六章 建设立足前沿创新的学科专业 176

第56节 积极推动学科专业在前沿上创新 176

第57节 要求把握机遇、抢占先机 177

第58节 强调集中力量在制高点上拼搏 178

第59节 提出交叉渗透、培育新的学科点 179

第十七章 拥有一支开拓创新的队伍 180

第60节 推崇具有勇气、胆识和魄力的教育家办学 180

第61节 建设一支具有科学家素质的教师队伍 182

第62节 有一批用科学理论与方法管理大学的人 183

第十八章 坚持全过程、全方位的创新教育和熏陶 186

第63节 钱先生从学一直接受的是创新教育 186

第64节 钱先生始终有个广阔的创新平台 188

第65节 牢牢把握创新的锐利思想武器和科学方法论 190

参考文献 192

后记 193

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