高校德育创新与发展成果选编 第2辑 西南大学卷PDF电子书下载

传承与创新——西南大学实践育人工作的百年探索 1

上篇 1

构建高校实践育人长效机制的若干思考 3

实施顶岗支教实习 促进农村师资更新和社会发展 15

创新大学生社会实践的重要尝试——开展大学生“三进三同”社会实践的探索与思考 23

构建大学生“三进三同”社会实践新模式 30

“三进三同”——大学生社会实践模式的新探索 36

大学生社会实践长效机制建立初探 43

关于加强新时期大学生社会实践实效性的理论思考 47

创新社会实践活动，改进大学生思想政治教育 53

论大学生社会实践的必要性 56

浅谈组织大学生开展社会实践的重要意义 60

发现问题 面对问题 解决问题——构建大学生实践活动的长效机制 64

社会实践——大学生心理成长的翅膀 69

关于大学生开展社会调研的思考 76

关于大学生暑期赴美社会实践的思考 81

浅析当代大学生社会实践的缺陷与完善 84

浅谈新时期大学生社会实践所面临的问题 90

提升大学生社会实践实效性的对策 94

新时期加强大学生社会实践的思考 97

大学生社会实践与专业结合的有效途径 100

辅导员在大学生社会实践中的角色功能探索 104

浅谈提升大学生社会实践实效性的途径 107

浅谈社会实践对大学生理想信念教育的促进作用 111

社会实践与提升大学生社会责任感 115

浅议大学生社会实践运行机制的重构 124

依托社会实践提升大学生就业力 129

浅析大学生社会实践存在的问题及对策 135

我国大学生社会实践问题及对策解析 138

构建大学生社会实习实践“六结合”工作模式 142

以提升就业能力为导向，创新农科类大学生社会实践模式 147

走出农村教育改革的瓶颈——师范生“顶岗支教实习”问题研究 152

顶岗支教：开展免费师范生职业理想教育的有效途径 162

明确目标完善服务推动大学生社会实践上台阶 167

下篇 171

西南大学积极探索大学生“三进三同”体验式社会实践模式 173

深化四个融入 加强大学生社会主义核心价值体系教育 176

积极探索大学生社团社会实践长效机制 179

着力推进实践育人工作 促进学生全面发展 182

创新实践育人模式 促进学生全面发展 184

着力培养大学生创新精神和实践能力 186

扎实开展支农支教工作 189

西南大学学生“三进三同” 192

西南大学学生暑期“三下乡” 193

西南大学免费师范生与农民“三进三同” 194

西南大学学生志愿者赴云南宣讲免费师范生政策 195

西南大学学生垫江开展社会实践 196

西南大学“三进三同”体验式活动 197

西南大学志愿者帮助留守儿童 198

当前重庆高校大学生社会实践价值取向调查研究 199

社会实践对大学生社会化影响研究——以西南大学农学与生物科技学院为例 210

教育学院暑期“三下乡”社会实践专项调研——灾区儿童心理健康恢复状况 216

重庆大学生村官角色认知调查研究报告 223

大学生社会主义核心价值体系知行现状的调查研究——以重庆市十所高校大学生为例 231

重庆市合川区基层干部科学发展观学习落实情况调研报告 237

关于重庆市城市社区和谐发展状况的调研报告——以重庆渝中区七星岗街道华一坡、抗建堂两大社区为例 246

关于重庆市云阳县盘龙镇活龙村新农村建设的调研报告 258

关于对重庆市“十大民生工程”的分析与建议 264

重庆城乡统筹建设之教育现状调查——以北碚区农村教育为视角 279

关于重庆市北碚区静观镇新农村建设的调研报告 286

关于重庆地区蚕桑产业发展状况的调研报告——以重庆市涪陵地区为例 293

关于社会主义新农村经济状况的调研报告——以贵阳市黔灵镇为例 301

聚焦新兴科技，推动产业升级——关于长丰双凤工业园区发展模式调研报告 306

精心组织 周密部署 通力协作 确保大学生寒假带薪实习工作取得实效——西南大学寒假带薪实习工作总结 313

西南大学2010年春季免费师范生教育实习工作总结 319

教育部农学类专业顶岗实习支农创业型人才培养模式创新实验区项目2010年度工作总结报告 325

后记 331