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闽台教育论
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  • 作 者:何绵山,李正光主编;福建广播电视大学闽台文化研究所编
  • 出 版 社:厦门:厦门大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787561548295
  • 页数:426 页
图书介绍:本书主要探讨了闽台两地教育产生、发展、特点、交流等问题,对于人们加深对相关问题的认识,推动两地教育进一步交流有积极的意义。
《闽台教育论》目录

福建古代教育特点探论&何绵山 1

试论福建古代书院的发展与兴衰&何绵山 7

历史悠久的福建僧教育——以闽南佛学院为例&何绵山 25

近代侯官文化与严复的教育思想&何绵山 32

福建省高等教育和经济发展的实证分析&游璇 39

福建特色终身教育体系研究&沈光辉 吴国 蔡亮光 吴东晖 陈晓蔚 53

现代远程教育与社区教育的发展研究——以福建广播电视大学参与社区教育为例&沈光辉 吴国 蔡亮光 吴东晖 74

福建省远程高等教育学生学籍备案管理系统的设计与实现&雷乃旺 杨惠 95

福建广播电视大学学历教育发展规模探论——基于BP神经网络界法对学习型社会未来发展的预测分析&王正环 马胜蓝 114

现代远程教育助力福建学习型农村建设探析&江年攀 122

福建广播电视大学系统师资队伍建设研究&施宁娜 王凌宇 黄健新 李瑞中 方鸿明 林碧凤 132

福建财政教育支出和经济增长的计量分析&刘伟宏 145

福建现代远程教育的发展和展望——以福建广播电视大学2006—2007年教学发展为例&何绵山 154

再论福建现代远程教育的发展和展望——以福建广播电视大学2008—2009年教学发展为例&何绵山 164

通过课题研究指导福建远程教学的新尝试——福建广播电视大学“教学组织形式的研究、改革与实践”课题研究综述&何绵山 171

福建广播电视大学开放教育教学组织形式的研究、改革与实践&何绵山 179

现代远程开放教育的教学实施——以福建广播电视大学教学改革为例&薛峰 192

福建广播电视大学地域文化课教学改革初探——以“闽文化概论”课程教学为例&郑长青 199

开放教育模式下成人外语学习策略使用情况研究——以福建广播电视大学成人非英语专业英语学习者为例&严春容 205

福建开放大学建构模式与运作研究&江年攀 213

开放教育学生权益保护&夏良玉 张以华 林光明 许勇 黄文伟 戴婧 227

面向21世纪福建远程教育文字教材建设浅探&何绵山 243

用现代教学媒体新理念指导福建远程教学资源建设——以《闽文化概论》一体化教材的设计与制作为例&李正光 边建军 何绵山 249

福建广播电视大学省开课多媒体课件的设计与制作——以《诗词鉴赏》为例&边建军 256

福建广播电视大学统设课多媒体课件的设计与制作——以《高等数学实验》为例&边建军 262

试论福建广播电视大学精品课程的建设——兼谈现代远程教育学习资源的设计&何绵山 273

试论福建广播电视大学的直播课&王芳 282

台湾社会教育评述&何绵山 290

台湾高等教育一道独特的风景线——台湾佛教界创办综合性普通大学评述&何绵山 297

别具一格的台湾中小学校——台湾佛教界创办的中小学评述&何绵山 314

试论台湾法鼓山的大学院教育&何绵山 320

台湾僧教育研究&何绵山 327

台湾地区老年教育的经验与启示&吴东晖 353

试论闽台老年教育的研究&何绵山 357

闽台老年教育的现状与比较&吴东晖 366

试论闽台老年教育的师资和经费&何绵山 379

闽台老年教育的教学设施、行销和评估&何绵山 387

海峡两岸社区教育比较研究&沈光辉 蔡亮光 392

海峡两岸终身教育发展比较研究&吴国 叶必锋 406

后记 425

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