教育法学 修订版PDF电子书下载

修订版说明 1

上编 教育法学基本原理 3

第一章 教育法学基本问题 3

第一节 教育法学概述 3

一、教育法学的概念与特征 3

二、教育法学的研究对象 5

三、教育法学体系及其内容 6

第二节 教育法学的历史发展 7

一、教育法学的产生与发展 7

二、外国教育法学概况 8

三、我国教育法学概况 10

第三节 教育法学与相邻学科的关系 11

一、教育法学与法学 12

二、教育法学与行政法学 12

三、教育法学与民法学 12

四、教育法学与教育学 12

五、教育法学与社会学 13

六、教育法学与经济学 13

第四节 研究教育法学的方法及其意义 13

一、研究教育法学的方法 13

二、研究教育法学的意义 16

第五节 教育行政与依法治教 18

一、教育行政概述 18

二、依法治教 19

三、教育行政与依法治教的关系 20

第二章 教育法的产生和发展 22

第一节 国外教育法的产生、发展及其功能 22

一、国外教育法的产生 22

二、国外教育法的发展阶段及其趋势 24

三、国外教育法的功能 27

第二节 中国的教育法制建设 28

一、教育法制建设概述 28

二、我国教育法制建设的回顾 30

第三章 教育法及其在法律体系中的地位 44

第一节 教育法概述 44

一、教育法的概念 44

二、教育法的调整方法 46

三、教育法的特征 47

第二节 教育法律关系 50

一、教育法律关系的概念和特征 50

二、教育法律关系的构成要素 51

三、教育法律关系的运行和保护 53

第三节 教育法渊源 55

一、教育法渊源的概念 55

二、教育法渊源的种类 55

第四节 教育法在法律体系中的地位和作用 57

一、教育法的地位 57

二、教育法的体系 58

三、教育法的作用 63

第四章 教育法的制定、实施和监督 66

第一节 教育法的制定 66

一、教育法制定的概念 66

二、教育法制定的指导思想 67

三、教育法制定的基本原则 68

四、教育法立法体制 70

五、教育法的立法程序 71

六、教育立法技术 73

第二节 教育法的实施 74

一、教育法实施与实现 74

二、教育法实施的方式 75

第三节 教育法的监督 81

一、教育法的监督概述 81

二、教育法的监督体系 83

三、教育法的监督途径 89

第五章 教育法律救济 94

第一节 教育法律责任 94

一、教育法律责任概说 94

二、教育法律责任的种类 95

三、教育法律责任的主体及其归责要件 96

第二节 教育法律救济 97

一、教育法律救济概述 97

二、教育法律救济途径 99

第三节 教育法律救济制度 100

一、教育行政制度 100

二、教育诉讼制度 108

三、其他救济制度 121

下编 我国主要教育法律诠释 125

第六章 《中华人民共和国教育法》 125

第一节 《教育法》的制定及其意义 125

一、《教育法》概述 125

二、《教育法》的地位 127

三、《教育法》的特点 128

四、《教育法》颁布实施的意义 130

第二节 我国的教育方针 132

一、我国教育的性质 132

二、我国教育的方针 133

第三节 教育法的基本原则 134

一、教育重视德育的原则 134

二、教育遵循借鉴与继承的原则 134

三、教育机会均等的原则 134

四、教育的公共性原则 135

五、教育的终身化原则 135

六、教育的民主性原则 136

七、发展少数民族教育的原则 136

八、选择教学语言的原则 136

第四节 我国教育的基本制度 137

一、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 137

二、国家实行九年义务教育制度 137

三、国家实行职业教育制度和成人教育制度 138

四、国家实行教育考试制度 138

五、国家实行学业证书制度 138

六、国家实行学位制度 139

七、开展扫除文盲的教育工作 139

八、国家实行教育督导制度和教育评估制度 140

第五节 学校及其他教育机构 140

一、办学体制 140

二、学校及其他教育机构的设置条件 140

三、学校及其他教育机构的办学自主权 141

四、学校及其他教育机构的内部管理体制 141

第六节 教师 142

一、教师 142

二、教师应当具有相应的法律意识 142

第七节 受教育者 144

一、受教育者概述 144

二、受教育者的权利 148

三、受教育者的义务 150

第八节 其他规定 151

一、教育与社会 151

二、教育投入与条件保障 153

三、教育的对外交流与合作 153

第七章 《中华人民共和国教师法》 155

第一节 教师的地位 155

一、教师及其职责 155

二、教师的社会地位 156

第二节 教师的权利和义务 157

一、教师的权利 158

二、教师的义务 160

第三节 教师管理制度 161

一、教师资格制度 162

二、教师职务制度 164

三、教师聘任制度 165

四、教师考核制度 168

五、教师奖励制度 169

六、教师的培养与培训制度 171

七、教师的待遇制度 172

第四节 违反《教师法》的法律责任 174

一、侵犯教师权益的法律责任 174

二、教师违法行为的法律责任 176

第八章 《中华人民共和国义务教育法》 177

第一节 义务教育概述 177

一、义务教育的概念 177

二、“义务教育”的法律涵义 178

第二节 义务教育的实施 180

一、义务教育实施主体及其职责 180

二、义务教育法对特殊学生群体的关注 183

三、义务教育实施的条件保障 184

第三节 义务教育的法律责任 188

第九章 《中华人民共和国高等教育法》 193

第一节 《高等教育法》的制定 193

一、《高等教育法》的立法过程 193

二、《高等教育法》的立法目的 194

第二节 《高等教育法》的基本原则 195

一、积极发展高等教育的原则 196

二、保护公民受高等教育权利原则 197

三、提高高等教育质量和效益的原则 197

四、保障高等学校科学研究、文学艺术创作自由原则 197

五、保障高等学校办学自主权原则 197

六、保障高等学校的民主管理原则 198

七、扶持和帮助少数民族高等教育发展原则 198

八、鼓励高等学校对外交流与协作原则 198

九、实行高等教育的统一领导与分级管理原则 198

第三节 高等教育法律关系 199

一、高等教育法律关系的性质与特征 199

二、高等教育法律关系的构成要素 200

三、高等教育法律关系的种类 201

第四节 高等教育基本制度 203

一、高等教育分类制度 203

二、高等教育的学业制度 204

三、高等教育的学位制度 205

四、高等教育自学考试制度 206

五、高等职业教育制度 207

六、高等继续教育制度 207

七、高等学校法人制度 208

第五节 高等学校的设立 209

一、设立高等学校的基本原则 209

二、设立高等学校的基本条件 210

三、设立高等学校的基本程序 212

第六节 高等学校的组织与活动 212

一、高等学校的办学自主权 212

二、高等学校的内部组织与管理 216

三、高等教育的投入与条件保障 217

第十章 《中华人民共和国职业教育法》 219

第一节 职业教育概述 219

一、职业教育的概念 219

二、新中国成立后职业教育的发展 220

三、职业教育的基本原则 223

四、职业教育的特征 224

五、职业教育的方针和任务 225

第二节 我国现行的职业教育体系 227

一、职业学校教育 228

二、职业培训 230

第三节 职业教育的办学体制 233

一、各级人民政府举办职业教育 234

二、政府主管部门和行业组织举办职业教育 235

三、企业举办职业教育 236

四、其他组织及公民个人举办职业教育 237

第四节 职业教育实施的法律保障 238

一、职业教育管理机构的权责划分 238

二、职业教育机构设立的基本条件 241

三、职业教育经费的筹措 243

四、职业教育师资的培养与管理 245

五、职业教育法的完善 249

附录 我国的主要教育法律法规 250

中华人民共和国教育法 250

中华人民共和国教师法 259

中华人民共和国高等教育法 264

中华人民共和国学位条例 272

参考文献 274

后记 277