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教师备课参考  生物学  七年级  下  配人教版
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教师备课参考 生物学 七年级 下 配人教版PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:张娟妙主编
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787560168081
  • 页数:272 页
图书介绍:本书为人教版生物七年级下册教师备课参考用书,资料翔实,内容丰富,具有较强的指导性和实用性,对初中教学有极大的帮助作用,是现代化的资料性工具书。
《教师备课参考 生物学 七年级 下 配人教版》目录

第四单元 生物圈中的人 1

第一章 人的由来 1

第一节 人类的起源和发展 1

文本相关知识 1

关于人类起源 1

化石 2

人类进化的大致过程 2

人类的起源与发展 4

人类有几个发源地 5

现代人类起源的“夏娃”理论 6

森林古猿 8

最早的人 8

人类起源和进化——人种 12

教学探究拓展 13

七位女性缔造欧洲 13

谁说了人类第一句话 13

现代类人猿的秘闻——猩猩与人的基因差只有2% 14

“露西”和“东非人” 16

森林古猿和北京猿人 16

第二节 人的生殖 17

文本相关知识 17

阴囊和阴茎 17

女性外生殖器 18

睾丸的结构和功能 18

卵巢的结构和功能 19

子宫的形态结构 20

受精 20

着床 20

妊娠 21

胚胎发育 21

胚胎的附属结构 21

人体的生殖系统 23

性别 24

教学探究拓展 25

孕妇的生理负担 25

哺乳动物的生殖系统 25

试管婴儿技术 29

第三节 青春期 31

文本相关知识 31

月经周期 31

月经期卫生 32

性自慰 33

青少年的性心理特点 34

人体发育的分期 35

青春期身高、体重的变化 35

教学探究拓展 36

变声期怎样保护嗓音 36

遗精及其卫生 37

青春期心理卫生 37

第四节 计划生育 38

教学探究拓展 38

未来中国的人口 38

中国人口将会出现负增长 39

中国实行计划生育的基本原则 40

从维多利亚女王说起 41

达尔文与摩尔根的悲剧 42

计划生育与人口老龄化 43

第二章 人体的营养 45

第一节 食物中的营养物质 45

文本相关知识 45

蛋白质 45

糖类 46

脂类 46

人体与水 46

人体所需的营养物质 47

膳食纤维 50

营养物质最丰富的植物 51

维生素的作用机制 52

水果和蔬莱 53

无机盐 53

佝偻病 54

教学探究拓展 54

动物血含有多种营养物质 54

饮食中的六大营养物质 55

食物中的“清毒高手” 56

淘米时为什么次数不宜过多不要过分用力搓洗 57

第二节 消化和吸收 57

文本相关知识 57

关于小肠的吸收面积 57

胃的运动 58

小肠运动 58

肝脏的主要功能 59

人体内的水 60

人的消化系统 62

唾液腺 70

肝 70

胆囊和输胆管道 71

胰 72

唾液 72

胃液分泌 73

胰液 76

胆汁的分泌和排出 76

小肠液的分泌 78

消化管的神经支配 78

胆盐的生理作用 79

肝脏的作用 80

圣马丁的胃 82

教学探究拓展 83

蛇吞象的奥秘 83

会爬的牙齿 85

两只有历史价值的胃 86

人体切除胆囊后会影响消化功能吗 87

恶心与呕吐 88

为什么有的人夜间会磨牙 89

第三节 关注合理营养与食品安全 89

教学探究拓展 89

偏食和挑食 89

暴饮暴食 90

预防食物中毒 90

食品污染 91

吃饭的学问 91

饮食卫生八个误区 93

合理营养的基本要求 94

食品质量的感官鉴别 95

第三章 人体的呼吸 97

第一节 呼吸道对空气的处理 97

文本相关知识 97

喉腔 97

气体交换——呼吸 98

呼吸系统的功能及组成 108

鼻子——肺的门户 109

教学探究拓展 110

空气污染度与儿童呼吸系统患病率成正比 110

有氧运动 111

第二节 发生在肺内的气体交换 112

文本相关知识 112

肺通气的动力 112

呼吸道的三道“防线” 114

气管、支气管——倒长的一株“大树” 116

气体交换 116

呼吸机——铁肺 117

教学探究拓展 117

呼吸系统存在的必要性 117

呼吸影响人的情绪 118

第三节 空气质量与健康 119

文本相关知识 119

空气质量周报中的三项指标 119

世界无烟日 120

大气污染的历史 120

印度博帕尔毒气泄漏事件 122

吸烟与一氧化碳 124

教学探究拓展 124

检测空气的方法 124

吸烟对人体各器官系统的影响 125

吸毒导致的呼吸系统并发症 126

体育锻炼对呼吸系统的良好影响 127

第四章 人体内物质的运输 129

第一节 流动的组织——血液 129

文本相关知识 129

红细胞 129

白细胞 129

血小板 130

营养不良性贫血 130

血液循环的进化 130

血液大家族 132

血小板是怎样止血和加速凝血的 133

贫血 134

血液凝固 135

干细胞研究 135

教学探究拓展 137

血液成分与人体健康 137

血管内皮细胞的生物学功能 140

儿童营养性缺铁性贫血 143

白细胞为何减少 144

第二节 血流的管道——血管 145

文本相关知识 145

毛细血管 145

动脉 146

静脉 147

教学探究拓展 148

动脉壁的弹性与血压的关系 148

动脉系统血管的结构和功能特点 148

第三节 输送血液的泵——心脏 149

文本相关知识 149

不知疲倦的心脏 149

血液循环的秘密 150

冠状动脉——心脏的“后勤部” 152

心脏的位置 153

心有双丝网,中藏千千结 153

哈维 154

教学探究拓展 157

心跳慢寿命长 157

骨髓移植可治疗心脏病 158

心脏移植的适应症和时机 159

心脏的休息和工作 159

第四节 输血与血型 160

文本相关知识 160

输血方式 160

皮特·达达莫的血型进化论 160

血型与遗传 161

教学探究拓展 162

血型的科学与迷信 162

不容回避的问题 163

第五章 人体内废物的排出 165

第一节 尿的形成和排出 165

文本相关知识 165

尿的形成过程 165

血尿 166

尿生成的机制 166

肾对酸碱度的调节 171

多尿与少尿 171

出汗与健康 172

教学探究拓展 172

脊椎动物的其他渗透调节器官 172

尿液的颜色为什么会发生变化 174

憋尿对人体有什么危害 174

蛋白尿是如何产生的 175

第二节 人粪尿的处理 175

文本相关知识 175

高温堆肥 175

沼气发酵、沼气与沼气池 176

教学探究拓展 176

生态厕所 176

人粪尿固氮增肥法 177

绿色食品标志 177

第六章 人体生命活动的调节 179

第一节 人体对外界环境的感知 179

文本相关知识 179

感受器和感觉 179

物理感受器 181

化学感受器 189

眼的折光功能 191

眼内物像的形成 192

远视眼、近视眼 192

鼓膜和中耳听骨链的增压效应 193

味觉与味觉异常 194

舌的趣事怪闻 195

角膜捐献 196

教学探究拓展 196

助听器工作原理 196

视网膜——产生视觉的地方 197

颠过来再倒过去的图像 198

听觉的适应与疲劳 199

第二节 神经系统的组成 200

文本相关知识 200

神经系统基本结构 200

神经突触 202

大脑两半球的躯体运动机能 206

神经系统的内脏机能 208

脏器官的双重神经支配 209

脊椎动物脑的进化 210

神经胶质细胞 211

神经衰弱 213

兴奋和抑制 215

教学探究拓展 216

植物性神经系统的机能 216

中枢神经系统各部分对内脏机能的调节作用 216

人脑真的会被硬盘取代吗 217

记忆力与神经细胞再生能力有关 220

第三节 神经调节的基本方式 221

文本相关知识 221

巴甫洛夫关于高级神经活动的学说 221

体育锻炼改善神经系统的功能 223

反射 224

条件反射的建立 227

教学探究拓展 228

午睡的科学 228

科学用脑——走准“生物钟” 229

人类的语言功能 230

第四节 激素调节 231

文本相关知识 231

无脊椎动物的激素 231

地方性甲状腺肿 234

牛胰岛素的结构及人工合成 236

垂体与巨人和侏儒症 237

垂体与垂体分泌的激素 238

人体的内分泌腺 238

教学探究拓展 242

松果体与美多龄 242

蜂王浆对血糖的影响 244

青春期内分泌系统的发育特点 245

第七章 人类活动对生物圈的影响 247

第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 247

文本相关知识 247

沙(尘)暴 247

水华和赤潮 247

中国沙漠化状况 248

中国的水资源危机 248

我国的旱灾 249

教学探究拓展 249

植被破坏 249

生物入侵 249

森林在环境保护中的作用 251

第二节 探究环境污染对生物的影响 253

文本相关知识 253

“天堂的眼泪”——酸雨 253

长江水污染问题 255

臭氧层破坏 255

种间竞争 256

干旱和旱灾 256

干旱的成因和对策 257

干旱的灾难性后果 257

酸雨的成因与危害 258

教学探究拓展 258

水俣病和骨痛病 258

汞和镉的危害 259

二氧化硫:人体健康的“杀手” 259

臭氧层耗损和臭氧层空洞 260

第三节 拟定保护生态环境的计划 261

教学探究拓展 261

在万里沙漠上树起绿色丰碑 261

变废为宝 261

一个卫星上“看不见”的城市演变 262

全球家畜家禽生物多样性日益减少 263

一棵树的价值 264

近4000种动植物,谁受影响最大 264

大水消灭不了珍贵物种 265

退化的绿色 266

绿色植物对大气的作用 266

森林——“地球之肺”,绿地——“城市之肺” 267

构建“绿色数字地球”的设想 268

我国的防护林体系 270

加快生态环境保护立法 271

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