近代南洋华侨教育研究 以新加坡、马来西亚、印度尼西亚为中心PDF电子书下载

绪论 1

一、选题缘起 1

二、国内外学者的研究现状 7

三、资料搜集和研究方法 12

四、基本概念剖析 14

第一章 近代早期南洋华侨教育的萌芽与发展 17

第一节 近代早期南洋华侨社团的形成 18

第二节 近代早期南洋华侨教育的缘起及发展 23

第三节 旧式华侨教育的特点与社会作用 29

第二章 中国政府对南洋华侨教育的关注 34

第一节 华侨社团的扩展与华文教育需求的扩大 34

第二节 晚清政府侨务政策的改变对华侨教育的推动 37

第三节 晚清政府对华侨教育的扶持 42

第四节 民国政府对南洋华侨教育的管理 49

第三章 旧式华侨教育向新式华侨教育的过渡 54

第一节 新式华侨教育的缘起与孔教复兴运动 54

第二节 新加坡旧式华侨教育向新式华侨教育的过渡 60

第三节 马来西亚新式华侨学校的萌发 66

第四节 印尼新式华侨教育的集体勃发 71

第四章 英属马来半岛华侨教育的蓬勃发展 81

第一节 新加坡华文学校的梯度延伸 82

第二节 马来西亚华侨学校的全面发展 88

第三节 新马地区华侨女子学校的兴起 93

第四节 新马华侨对英殖民当局教育政策的抗争 101

第五节 新马地区华侨学校的基础建设考察 106

第五章 荷属印尼地区华侨教育的缓慢前行 114

第一节 印尼华侨学校的阶段性发展 114

第二节 荷印华侨教育的两极分化 121

第三节 印尼华侨教育的主要特征 127

第四节 荷印华侨学校的基础结构考察 131

小结 英属荷印华校与荷属华校之比较 136

第六章 南洋华侨教育的社会价值 142

第一节 华侨教育对国内侨乡教育的推动 142

第二节 华侨教育对华侨民族性及爱国情怀的养成 147

第三节 华侨教育对中国革命事业的直接作用 153

第四节 南洋华侨教育成效与中国文化的海外传播 158

第七章 研究南洋华侨教育的几点启示 165

第一节 南洋华侨教育对当代教育认知的重要性 165

第二节 南洋华侨教育对中华文化传播的意义 168

第三节 南洋华侨教育研究对未来教育发展的启示 170

结语 173

参考文献 179