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第一章 别样的场 2

第1节 场 2

第2节 场心 7

第3节 核的嬗变 12

第4节 驱动力 17

第5节 场中交互 22

第6节 场的分解 28

第7节 场的合成 32

第8节 场的补强 38

第9节 倾听场 42

第10节 场的后延 49

第二章 别样资源 56

第1节 控距候课 56

第2节 有限拓展 61

第3节 学习路径图 67

第4节 读 72

第5节 题典 78

第6节 提问 85

第7节 课堂切片 91

第8节 每周一热 95

第9节 激情 100

第10节 群 105

第三章 别样教师 111

第1节 看课录 111

第2节 邻家看课 116

第3节 多用后喻 121

第4节 反向整合 126

第5节 兜住底线 130

第6节 从非课情感进入 136

第7节 课程形象 141

第8节 特色乐趣 146

第9节 故事课程 152

第四章 高效的别样解读 158

第1节 高效是相对的定性描述 158

第2节 认定主体 163

第3节 认定维度 167

第4节 价值整合 172

第5节 课堂的经济成本 177

第6节 数据的启示 181

第7节 座位的价值 195

第8节 专业化速率 202

第9节 操作性评估 208

第10节 效率均值的管理学价值 213

第11节 学科课堂总效率 218