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小学生优秀作文  三年级
小学生优秀作文  三年级

小学生优秀作文 三年级PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:周汉琴主编
  • 出 版 社:合肥:安徽美术出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:7539855320
  • 页数:246 页
图书介绍:本书是小学生优秀作文,分为解析写作要求、归纳作文技法、详解优秀作文三个章节。针对新课标写作要求,对学生进行纵向指导,从作文的审题、立意、构思、选材、语言五个方面全面分析与讲解,并配以对应的范文,帮助学生在潜移默化中理解并掌握优秀作文的写作方法。同时,每一篇佳作赏析之后,都有拓展训练,真正做到学练结合,巩固课堂所学知识,拓展课外阅读,是一本实用的作文大全。本册适合三年级学生使用。
《小学生优秀作文 三年级》目录

第一辑 优秀作文宝典基础篇 2

一、留心观察周围的人和事物 2

1.观察身边熟悉的人 2

2.观察周围的景物 3

3.观察周围有趣的事物 3

二、能将生活中印象最深、最受感动的事件写清楚 3

1.选择生活中最贴切的事 3

2.选择生活中最真实的事 4

3.选择生活中有趣的事 4

三、能用简短的书信便条进行书面交流 5

1.围绕中心展开叙述 5

2.按事情发展的顺序去写 5

四、积累语言材料,并能运用到习作当中 6

1.充分利用教材,帮助积累语言材料 6

2.阅读书籍,积累语言材料 6

第二辑 优秀作文宝典技法篇 8

第一招 选材新颖,贴近生活 8

1.写感受深的小事、平常事 8

2.要写出童心、平常心 8

我真棒 9

第二招 运用技巧把内容写具体 10

1.写好人物的语言、动作和心理 10

2.充分调动感官,全面表达感受 10

三个吻 11

第三招 中心明确,有详有略 12

1.围绕中心,抓住感受最深的一点来写 12

2.对重点情节详加叙述 12

成长中最好玩的一件事 12

第四招 写出自己的亲身感受和体验 13

1.写写自己想说的话 13

2.写写自己的真实感受 14

踏青大自然 14

第五招 运用技巧使语言有文采 15

1.恰当运用修辞 15

2.化用名言佳句 16

3.恰当运用生活化的语言 16

美丽的西湖 17

第三辑 优秀作文宝典实践篇 19

写人篇 19

技法一 多种描写方法勾画轮廓 19

1.外貌描写不可少 19

2.动作描写添生机 19

3.语言描写显灵性 20

优秀示范 20

小帅哥 20

扁担的“咯吱”声 22

佳作速递 23

我们班的小辣椒 23

“小馋猫”同桌 24

舅舅家的小弟弟 26

“爱夸张”的老妈 27

我的好班长 28

有趣的“黑”客人 29

“一毛不拔”的爸爸 30

搬运工 31

技法二 选取典型事例刻画性格 32

1.写真实发生的事 32

2.写能体现人物性格的事 32

3.写能突出文章中心的事 33

优秀示范 33

我的妈妈 33

清洁工 35

佳作速递 36

我家有个“开心果” 36

字谜同桌 37

可爱的朵朵 38

笑笑老师 39

假如妈妈有八只手 40

大头 40

多功能老师 41

技法三 做到有详有略突出主题 43

1.根据中心思想的需要安排详略 43

2.根据上下文的需要安排详略 43

3.根据读者的需要安排详略 44

优秀示范 45

我的好朋友 45

弟弟是个小霸王 46

佳作速递 47

我最熟悉的人 47

好邻居 48

假小子 49

小爸爸 50

我的小伙伴——李力 51

手机控老爸 51

“我”的产品说明书 52

拓展演练 53

同步链接 55

记事篇 56

技法一 按照一定的顺序来写 56

1.按时间顺序来写 56

2.按空间顺序来写 56

3.按事情的发展顺序来写 57

优秀示范 57

我明白了一个道理 57

袖珍运动会 59

佳作速递 60

游长城 60

最有意义的一件事 61

挖荠菜 63

特殊的爱 64

母鸡的怪事 64

护花使者 66

偷读记 66

技法二 详细描写事情的经过 68

1.有条理地叙述事情的经过 68

2.写清“经过”中的重要情节、场面 68

3.把主要人物的表现具体清楚地写出来 69

优秀示范 70

救花 70

有意义的活动 71

佳作速递 72

第一次学砍价 72

学手语 73

我学会了做汤圆 74

教室里有只猫 75

甩不掉的尾巴 76

烈日下的母子 77

“打”爸爸 78

有意义的端午节 78

技法三 写出自己的真情实感 80

1.在记事当中融入感情 80

2.表达出一定的情感倾向 80

优秀示范 81

一个有趣的实验 81

家燕的故事 82

佳作速递 84

有趣的点鼻子 84

街头见闻 84

学游泳 85

“双面娃”小乐变了 86

“种”自己 87

有趣的“抢板凳” 88

我爱玩的一种游戏 89

有趣的“二人三足” 90

拓展演练 91

同步链接 92

写景篇 93

技法一 语言优美,写活景物 93

1.比喻、拟人、排比的运用 93

2.动静结合 93

3.合理想象 94

优秀示范 95

小草和小花 95

夏天的发现 96

佳作速递 97

乡村的竹园 97

美丽的石油城——大庆 98

彩霞满天 99

调皮的春风 100

我眼中的春天 101

美丽的秋天 101

湖·风·鹅 102

雨中交响曲 103

技法二 依循顺序,一目了然 104

1.由近及远 104

2.先整体后局部 104

3.移步换景法 105

优秀示范 106

家乡的大山坡 106

雾 107

佳作速递 108

美丽的落日 108

我的家乡 109

美丽的九寨沟 110

夕阳西下 111

老槐树 112

美丽的农家小院 113

美丽的南湖 113

家乡美景 114

技法三 融真情于景动人心 116

优秀示范 116

我爱大海 116

星空 117

佳作速递 119

故乡的绿色 119

甜甜的乌镇 120

美丽的桂林 121

初秋的微山湖 122

秋天的田野 123

秋天的果园 123

荷花 124

西湖美 125

拓展演练 126

同步链接 128

状物篇 129

技法一 将物写清楚,写具体 129

1.仔细观察描写对象,按顺序状物 129

2.抓住物品的主要特征,进行详细描写 129

优秀示范 130

与小狼狗的亲密接触 130

我家那鸭 131

佳作速递 133

我爱大杨树 133

我的地球仪 133

橡皮 134

橘子的邀请 135

瞧这一家子 136

我的新伙伴 136

书包的自述 137

圆规 138

蒲公英 139

技法二 展开联想和想象 139

1.借助修辞手法,展开想象 139

2.拓展思维,合理想象 140

优秀示范 140

倒立撒尿的狗 140

我是微波炉 142

佳作速递 143

钢笔的自述 143

一张珍贵的照片 144

玩具的自述 145

玫瑰花 146

戴小绿帽的草莓 146

一本漫画书的自述 147

可爱的海棠花 148

螃蟹司令 149

技法三 写物时融入自己的感情 150

优秀示范 150

落叶 150

我爱太阳花 151

佳作速递 152

我的小书柜 152

我家的热带鱼 153

墨砚 154

美丽的大公鸡 155

小蜗牛 156

小金鱼 156

铅笔 157

一张盗版CD的自述 158

拓展演练 159

同步链接 161

想象篇 162

技法一 想象要源于现实生活 162

1.想象以现实生活为基础 162

2.想象要超越现实生活 162

优秀示范 163

小熊请客 163

假如我会变 164

佳作速递 165

乌龟赴宴 165

“抽屉式楼房” 166

假如我有七色花 167

假如我变成了爸爸 168

梦游星空 169

太阳托儿所 170

奇怪的巨响 171

动物读书会 172

技法二 大胆构思,不拘一格 173

1.构思要巧妙新颖 173

2.情节要曲折动人 174

优秀示范 175

咬手的口袋 175

小狐狸哭了 176

佳作速递 177

糊涂大王糊涂事 177

蚂蚁和螳螂 178

鹅太太洗澡 179

动物森林聚会 179

大灰狼照相 180

猫和老鼠 181

神奇的戒指 182

小木偶和小泥人 183

技法三 表达愿望或积极的主题 184

1.以明确的主题为中心来组织全文 184

2.表达美好的愿望或得出一定的道理 184

优秀示范 185

遥控书包 185

骄傲的鹅 186

佳作速递 187

小猫跳水 187

巨人和蚂蚁 188

长眼睛的小木屋 189

假如我是一名设计师 190

健康和睦片 191

布娃娃兰兰脱险记 192

我想有个懒惰节 192

天上的争吵 193

拓展演练 194

同步链接 196

应用篇 197

技法一 如何写好日记 197

1.写作格式 197

2.记真事,表真情 197

优秀示范 198

还是说了实话 198

慎重点好 199

佳作速递 201

悲喜体育课 201

让妈妈感动的一件事 202

我上三年级了 203

观察日记 203

蜘蛛吃网 204

小鸡避雨 205

第一次坐飞机 206

聪明的小蚂蚁 207

技法二 如何写好书信 208

1.写作格式 208

2.语言得体 208

优秀示范 209

给麦克的一封信 209

给坏习惯先生的一封信 210

佳作速递 211

给爷爷的一封信 211

给微笑的一封信 212

给妈妈的一封信 213

致老师的感谢信 214

给父母的一封感谢信 215

给王大爷的一封感谢信 216

给自己的一封信 217

技法三 如何写读后感、观后感 218

1.引——围绕感点,引述材料 218

2.议——分析材料,提炼感点 218

3.联——联系实际,纵横拓展 219

4.结——总结全文,升华感点 219

优秀示范 220

《卖火柴的小女孩》读后感 220

《喜羊羊与灰太郎》观后感 221

佳作速递 223

观《加菲猫》有感 223

读《囚歌》有感 224

读《汤姆·索亚历险记》有感 225

观《脑袋有虫》有感 225

读《假如给我三天光明》有感 226

拓展演练 228

同步链接 230

【附】原创儿童奇幻小说:天天魔法城历险 231

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