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潮语文  时尚化课堂教学
潮语文  时尚化课堂教学

潮语文 时尚化课堂教学PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:毕本弓著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787308124232
  • 页数:230 页
图书介绍:“潮语文”课堂秉承在新课程理念的前提下,采用新的教学语言和新的讲课方式去追求课堂教学的常教常新,追求做个永不苍老的潮语文老师。本书共分8章,分别从时尚文化的内涵、蕴藏的语文蜜饯、时尚文化与语文教学的关系以及古诗词、文言文、文学作品、写作等时尚化教学方面进行论述。
《潮语文 时尚化课堂教学》目录

第一章 扑面而来的时尚文化 1

第一节 时尚文化的概念 1

第二节 时尚文化的特征 8

第三节 时尚文化的分类 10

第四节 时尚文化的形成 12

第五节 时尚文化与青年学生 15

案例鉴赏:实话实说话流行 17

第二章 隐藏在时尚文化里的语文蜜饯 21

第一节 时尚文化里的古典诗词 21

第二节 时尚文化里的古典散文 24

第三节 时尚文化里的当代文学 27

第四节 时尚文化里的语文知识 30

案例鉴赏:《中国古典诗歌与流行歌曲歌词之比较》课堂实录 38

第三章 时尚文化与语文教学 46

第一节 语文教师的困惑与尴尬 46

第二节 语文教学内容的选择与创生 50

第三节 时尚文化在教育中的渗透 52

第四节 时尚文化进入教育的意义 60

案例鉴赏:当流行成为时尚——关于校园青春小说、韩流和流行文化的讨论 64

第四章 古典诗词的时尚化教学 66

第一节 意象意境的时尚化教学 66

第二节 典故的时尚化教学 69

第三节 表现手法的时尚化教学 72

第四节 以诗解诗的时尚化教学 77

案例鉴赏:随意春芳歇——《山居秋暝》网上教学设计竞赛 80

第五章 古典散文的时尚化教学 86

第一节 结合流行歌词教古典散文 86

第二节 以说唱方式教古典散文 88

第三节 借用流行语教古典散文 89

第四节 模拟法庭式教古典散文 94

第五节 “三先三未”法学古典散文 101

第六节 文言知识教学生活化 103

第七节 《论语》教学时尚化 105

案例鉴赏:无限风光在险峰——登“褒禅山”夺冠赛 110

第六章 现当代文学的时尚化教学 118

第一节 影视与文学 118

第二节 影视对语文教学的促进 120

第三节 影视在语文教学中的应用 123

第四节 阅读教学的时尚化 128

案例鉴赏:杜十娘怒沉百宝箱——影视与课堂教学的结合 134

第七章 写作的时尚化教学 137

第一节 由一篇文章引出的思考 137

第二节 时尚文化对写作教学的有效促进 139

第三节 流行歌曲与作文写作 143

第四节 跟着流行歌词写散文 147

第五节 读词 赏歌 作文 150

第六节 看综艺 写评论 156

案例鉴赏:以“时尚”为题的高考作文 163

第八章 非常规教学技能列举 166

第一节 微博教学 166

第二节 淘宝体教学 172

第三节 “好声音”教学 182

案例鉴赏:有关“中国好声音”阅读题 186

附录:有关“潮语文”已发文章、教学实录选 188

他山之石,可以攻玉——谈综艺主持对语文教学的启示 188

情动于中而形于言——浙学论坛“真情作文”观摩课课堂实录 192

一种新型的教学模式——基于多媒体网络的语文《胡同文化》课堂教学纪要 201

现代媒介下课堂教学模式的变迁 207

浅谈WEB下语文课的协作学习 211

评析一份充满时尚气息的语文期中试题 214

《潮语文》选修课程被评为浙江省第二届精品课程、浙江省网络精品课程的通知 223

主要参考文献 227

索引 228

后记 229

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