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绪论 1

第一章 初、高中语文教材各单元目标概述 4

第一节 初中语文第一册目标概述 4

第二节 初中语文第二册目标概述 18

第三节 初中语文第三册目标概述 23

第四节 初中语文第四册目标概述 27

第五节 初中语文第五册目标概述 31

第六节 初中语文第六册目标概述 36

第七节 高中语文教学目标简述 41

第二章 记叙文学习指要 47

第一节 概论 47

第二节 记叙文的特点 47

第三节 记叙文的要素 48

第四节 常见的开头方法 49

第五节 常见的结尾法 51

第六节 记叙文写作技巧 53

第七节 意境 54

第八节 记叙文的结构 57

第九节 怎样分析写人的记叙文 73

第十节 怎样分析叙事为主的记叙文 76

第三章 说明文学习指要 84

第一节 概论 84

第二节 说明文的特点 85

第三节 说明文的种类 86

第四节 说明的顺序 86

第五节 说明的方法 87

第六节 怎样分析说明文 89

第七节 怎样运用学过的知识写作 91

第四章 议论文学习指要 104

第一节 概论 104

第二节 议论文的要素 104

第三节 议论文的类型 105

第四节 论证的方法 106

第五节 议论文的写作点拨 107

第五章 散文学习指要 124

第一节 概论 124

第二节 散文的特点 124

第三节 散文的种类 125

第四节 散文的形式 126

第五节 散文写作点拨 127

第六章 小说学习指要 138

第一节 概论 138

第二节 小说的要素 139

第三节 小说的主人公 139

第四节 怎样分析小说的人物形象 140

第五节 小说写作点拨 142

第七章 诗歌学习指要 153

第一节 概论 153

第二节 古诗与现代诗的区别 154

第三节 诗歌的种类 155

第四节 意境 155

第五节 诗歌写作点拨 156

第八章 戏剧学习指要 167

第一节 概论 167

第二节 戏剧和剧本的联系与区别 167

第三节 戏剧的种类 168

第四节 剧本的情节结构特点 169

第五节 戏剧中的人物性格 169

第六节 戏剧的分析举例 170

第七节 戏剧的写作点拨 173

第九章 应用文及儿童文学学习指要 207

第一节 概论 207

第二节 应用文的种类 207

第三节 怎样安排学习应用文 208

第四节 应用文的写作点拨 208

第五节 儿童文学学习指要 211

第十章 文言文学习指要 214

第一节 概论 214

第二节 文言文学习的主要内容 214

第三节 语法 223

第四节 几种句式 232

第五节 句子成分的省略 235

第六节 文言文赏析 240

第七节 文言文的标点和翻译 245

第八节 翻译举例 246

附录一 高考模拟试题 252

模拟试题一 252

模拟试题二 264

附录二 高三语文教学情况调查（一） 276

附录三 高三语文教学情况调查（二） 289

附录四 南京市高三第二次质量检测 302