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第一章（8月18日—8月28日） 2

有趣的富有挑战的聚会 2

细节决定境界 2

第一次见面 3

换种方式交流 4

家长退一步，孩子才能进一步 4

坦诚让爱透明 6

拨动心灵交流的序曲 8

谁都想表现得更好 11

磨练之下百态生 15

人才三境 18

爱的较量 19

人齐士气旺 20

烦恼因杂念而生 21

每个学生都有一颗向上的心 22

干部选拔顺“民”意 23

第二章（8月29日—10月5日） 26

怀揣梦想上路 26

把教材读活 28

幸福像猫尾 29

来自家长的建议 29

游澳回校了 31

想打就得打漂亮 32

分手只要一秒钟 34

春起之苗日有所长 35

星星之火，可以燎原 36

平和让理解升温 38

自省可积其厚 40

“日有一创” 41

一米阳光暂照不亮那裱糊了的胸膛 42

你也可以智慧 44

遗忘你的是你自己 45

带上三句话上路 46

是偷，也要帮助他改变 47

不仅仅是一场球赛 48

每个人都有自己的角度 50

“心”的历练 53

敲响它，做自己的鼓手 55

“义气”不如“益气” 57

在其职就要谋其事 58

让亲情加温 59

适度的惩戒是必要的 60

山不过来，我们就过去 61

哪些人可获得成功 62

第三场球赛 64

学习是智慧的源泉 65

没有我，照样过 65

自主产生效益 67

假日网上轻松谈 69

第三章（10月7日—11月23日） 76

权干涉但有责任建议 76

养有序学习习惯 77

“我每天开心么” 77

让集体发挥作用 79

让教育的双眼凸显理性 80

反弹是一种客观存在 82

班干部的担心 83

我们用这种方式庆祝“神六”升空 85

回避也是智慧 86

让学生心理断奶 87

“聚会”又添活力 88

我用沉默来教育 89

实话实说不容易 90

我不认为自己那么差 91

10班是个改造班吗 92

这种消极亦是求进的表现 93

交流日记是学生随心之记 95

响鼓也要重擂 96

眼高手也要抬高 97

快乐很简单 98

学生精彩促进老师更精彩 99

挡不住的躁动 100

我可以拼精神 101

凯沛把试卷撕了 101

担心本就是进步 103

体育节闪亮登场 103

皮嘉欣不见了 104

我要冲，冲过我自己 104

机会在自己手中 105

这种“心病”别急着治 106

秋游被“禽流感”夺走 107

建议被肯定 108

对句激活思维 110

皮嘉欣“取经”归来 112

这也是炼心的过程 113

星星划亮了天边的黑幕 115

豁达更能生慧 117

亲情是一根无形的弦 117

期待清晨的第一道曙光 118

“坚决不借”才是真朋友 118

沉潜得下，才能奋发得起 119

恐考与迎战 120

总有阳光照不到的地方 121

自己逼自己 121

我们需要这样的声音 122

目的一致，方式不同 124

回家吧，那里有等你的爸妈 125

第四章（11月20日—2月5日） 130

假如我是老师 130

课堂也需添佐料 130

学生喜欢有个性的课堂 131

为自己储备点基本口粮 132

别有风味的一幕 133

您准备交权了吗 136

给需要机会的孩子创造机会 137

把最美的笑容给天空 137

“读书节”作文大赛 138

领略了，就提升了 140

今天是自己的 140

简单到极致就是绝招 141

“原来自己是在幻想” 143

过程使大家提高 143

国旗令我们庄严 145

国旗下的讲话稿 146

“书香班级” 147

该硬时还得硬 148

皮嘉欣、海雪获奖 149

舍弃是为了更好地拥有 150

有点疏漏的新年礼物 150

障碍就是少了交流 151

那场景，令我感动 152

人走心牵 153

脑不停情景小故事收集活动 154

亦师亦友网上聊 155

假期学生在做什么 157

快乐无处不在 159

疼痛指数 160

电话早拜年 160

看电视，也是一种学习 162

第五章（2月6日—2月8日） 164

省事的法则 164

风调雨顺 164

“海纳百川” 166

他们在冲突中提高 166

新生新感觉 167

不能辜负爸爸的笑脸 167

黄金未是宝，学高胜珍珠 168

“这和没教又有什么区别” 169

心中有佛眼里有佛 170

元宵节心情面面观 171

“你可以自己做主，但要学会自食其力” 172

动静互补 173

学习兴趣不浓该咋办 174

剪头发的故事 174

分层特点与小班优势 177

仁治天下——管理者的法则 178

外出迟归记 179

与家长们聊聊 180

足球，爱你的人已“疯狂”——逃课记 181

认识到错才是关键 184

家长也可爱 185

苏洵二十七岁始发愤为学 186

刘邦示弱坐天下——培养学生大气度 188

爱在薄弱处 189

风度，就这样走来 190

学生在长大 192

心，开始静了——音乐之韵 194

第六章（3月1日—3月31日） 200

手机事件 200

中学时期学生要不要手机 201

学会观察形形色色的人 203

海雪想提前报考 204

自由的想人管，有人管的想自由 205

寻两点一合之路 求左右逢源之境 207

俗中见雅，散中有神——致淡蓝清香 209

是替谁读书 210

三月活动一览 211

光芒就是这样产生的 212

在这样的时候想起你 214

机会是主动的产物 220

辩场显风度 嘴里吐珠玑 221

祸起课堂 222

莫让资源白流 224

足球赛，初场告捷 226

真正的父爱是什么 226

平平静静诉真心 228

是他们感动了我，还是我感动了他们 229

英语辩论初显身手 230

10班的孩子好有感情 231

第七章（4月1日—4月30日） 234

“逼”着上，没有做不到的 234

什么是魅力 235

心不累身就难累 237

学以致用活学活用 238

谏同学书 239

“另类”的思考 241

视角决定气度 242

笔下也争锋 243

这是性格分裂吗 243

“爱与责任”是作文永恒的主题 245

期中自我总结 247

第八章（5月1日—6月30日） 252

给自己找个对手 252

爱他，就给他一个台阶 253

亲情在流淌 254

黑板没有擦干净 255

男女混合篮球赛 255

晨跑“风波” 256

昨晚，有人流泪了 257

学门技术也不错 258

领先的感觉 259

几个粽子，一份真情 259

学生们懂事了 260

斗志与斗气 262

谈意气 263

成才不易，成人更难 264

志当存高远 265

“不论结果，抓住现在” 266

寻找成功的捷径 267

“好好保存，这是名人的足迹”——家长交流会 268

后记我心中的陶老师 272

智慧的心灯 274

谢辞 276