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语言文字

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  • 作 者:陶本一顾问;李杏保,方有林,徐林祥主编
  • 出 版 社:北京:语文出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787802419636
  • 页数:924 页
图书介绍:本书精选民国时期语文教育论文88篇(另有13个作为附录的篇、段),呈现我国语文独立设科之初至新中国成立这一段时间母语教育、教学研究的历史成果。以文献题目作为编目线索,对作者生平文章导引以“小引”的方式概括呈现。所有文献均注明原始出处。本书具有很强文献性、学术性和现实针对性,可以作为语文课程与教学论方向的专业参考书。
《国文国语教育论典 下》目录

下册 437

44 小学国语科教学的三种新趋势(1930)&赵欲仁 437

45 一个改良中学国文教科书的意见(1931)&宋文翰 461

46 初级中学课程标准之讨论(1931)&程其保 487

[附]关于新课程标准实验方法的意见(1930)&杜佐周 493

47 关于小学国语读本的几个重要问题(1931)&朱文叔 499

48 国文科考试之目的及方法(1932)&阮真 508

49 文字与教育(1933)&周谷城 516

50 与刘叔雅论国文试题书(1933)&陈寅恪 523

[附]国文试题与科举精神——《中学生》卷头言(1932) 531

51 语言文字之演进过程与社会意识形态(1934)&吴承仕 534

52 初中国文教学经验谈(1934)&祝世德 544

53 语文之间“通同之共轨”(1935)&陈望道 562

54 时代思潮与中学国文教学(1935)&阮真 565

55 作文指导方法的比较实验(1935)&吴震春 580

56 青年期的读书(1937)&许寿裳 601

57 什么叫“活的教育”(1940)&陈鹤琴 607

58 论中学国文(1940)&浦江清 614

59 作文摘谬实例序——一个国文教学法中的新问题(1941)&郭绍虞 630

60 向传统教育挑战(三则)(1941)&林汉达 635

61 对中学新生谈国文学习(1942)&叶苍岑 663

62 读书的心理(1942)&傅彬然 669

63 中学国文教学的“分工合作制”——一个新的建议(1942)&吴奔星 675

64 谈中学读诗(1942)&萧涤非 684

65 读书和作文(1943)&张世禄 691

66 执笔五字法(1943)&沈尹默 700

67 我的中学国文教学经验(1944)&罗莘田 703

68 我的中学读文教学经验(1944)&庞翔勋 713

69 我的中学国文老师(1944)&罗庸 722

70 坊间中学国文教科书中白话文教材之批评(1944)&余冠英 730

71 论中学国文应以文艺性的语体文为主要教材(1945)&李广田 740

72 国文教学识小篇(1946)&傅庚生 758

73 中学语文教学泛论(1946)&杨同芳 781

74 习作与批改(1946)&蒋伯潜 807

75 “集体习作”(1946)&于在春 818

76 技能的训练和理论的研讨(1946)&周振甫 824

77 国文教学必须改造(1946)&晁哲夫 829

78 文学与语文(上):内容、形式与表现(1946)&朱光潜 835

79 中国语文诵读方法座谈会记录(1947) 843

80 小学教材与儿童读物的检讨(1947)&陈伯吹 852

81 中等学校增授实用文字学议(1947)&孙毓蘋 864

82 关于中外语文的分系和中文系课程的分组(1948)&吕叔湘 868

83 中学国文教学问题之检讨(1948)&龚启昌 875

84 中学国文教学问题(1948)&王季思 887

85 《教材研究》——课程的内容和方法(1948)&叶兢耕 894

86 中学国文教材的改进和社会本位文化(1948)&张存拙 899

87 中学的文言教育(1949)&孙伏园 909

88 初中国文课程标准草案中的几个问题(1949)&郭绳武 916

跋&方有林 徐林祥 920

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