当前位置:首页 > 文化科学教育体育
斯图亚特·霍尔的文化理论研究
斯图亚特·霍尔的文化理论研究

斯图亚特·霍尔的文化理论研究PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:邹威华著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787516149027
  • 页数:326 页
图书介绍:20世纪90年代以来,“伯明翰学派”作为一个重要的学术研究领域受到包括中国在内的整个学术界和思想界广泛的观照,但是人们大多关注霍加特、威廉斯等学者对“文化研究”做出的贡献。本书以“伯明翰学派”思想集大成者斯图亚特·霍尔为研究对象,他是著名的文化理论家和文化批评家。本书以霍尔文化理论中的“问题意识”为研究的切入点和中轴线,以时间发展为序,以“新左派”和“成人教育”为思考其理论问题的起始语境,从理论与实践两个维度论述霍尔文化理论中“文化霸权”与“接合理论”思想的萌芽、建构、发展到延伸等几个阶段,突显其文化理论变迁,彰显他对整个学术界做出的贡献和意义。
《斯图亚特·霍尔的文化理论研究》目录

文化研究的原点与拓展——邹威华《斯图亚特·霍尔的文化理论研究》序 1

导论 1

第一节 选题的缘起与意义 1

第二节 国内外研究述评 19

一 国外研究状况述评 19

二 国内研究状况述评 27

第三节 本书结构和研究方法 36

一 本书结构 36

二 研究方法 38

第一章 “文化霸权”理论启蒙 41

第一节 “文化霸权”理论的历史追溯 41

一 “文化霸权”的内涵 42

二 “文化霸权”建构要素 48

第二节 霍尔与“文化霸权”理论启蒙 55

一 “无阶级的意识” 55

二 霍尔大众文化“霸权”启蒙 62

第二章 “文化霸权”建构与发展 73

第一节 “霍尔范式”理论 73

一 文化主义范式 73

二 结构主义范式 78

三 “霍尔范式”危机 87

第二节 葛兰西转向 94

一 “葛兰西转向”的内涵 94

二 大众文化与“文化霸权” 104

第三节 新葛兰西主义:接合理论 113

一 “接合理论”的内涵 113

二 接合理论与文化霸权 121

第三章 “文化霸权”实践批评 128

第一节 文化霸权与大众媒介 128

一 大众媒介与重返意识形态 129

二 “霍尔模式”理论 141

三 解码立场与优先意义 150

第二节 青年亚文化与道德恐慌 159

一 亚文化风格:抵抗与收编 161

二 道德恐慌:民间恶魔 174

第三节 撒切尔主义与权威平民主义 189

一 撒切尔主义 190

二 权威平民主义 205

第四章 “文化霸权”延伸:“文化表征”理论 219

第一节 现代性与族裔散居文化认同理论 221

一 文化身份与文化认同 221

二 族裔散居美学 229

三 霍尔族裔散居文化认同 239

四 族裔散居文化认同转向 246

第二节 文化表征与差异的政治 255

一 “表征的政治” 255

二 “差异的政治” 267

三 “接合的政治” 274

四 “他者的政治” 283

结语 293

参考文献 300

后记 324

返回顶部