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中国研究生教育研究进展报告  2014
中国研究生教育研究进展报告  2014

中国研究生教育研究进展报告 2014PDF电子书下载

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  • 作 者:中国学位与研究生教育学会进展报告编写组编著
  • 出 版 社:北京:中国科学技术出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787504667724
  • 页数:218 页
图书介绍:本报告以“汇聚研究生教育研究成果、展示研究生教育研究现状、启发研究生教育科学发展”为定位,从研究生教育基本问题研究、研究生教育质量研究、研究生培养研究、导师队伍建设研究、研究生招生与就业、研究生德育研究、学科建设研究、研究生教育管理问题研究、研究生教育国际比较研究九个专题对我国2012年度研究生教育研究进展进行了梳理,帮助读者从宏观视角把握中国研究生教育的重点领域和问题,进而准确把握当前研究生教育研究的内容、热点与趋势。本报告适合研究生教育工作者、研究者和管理者参考。
《中国研究生教育研究进展报告 2014》目录

文献概述 1

第一节 文献检索 1

第二节 文献分布 3

第三节 2000—2012年研究生教育研究的知识图谱 26

专题一 研究生教育基本问题研究 31

第一节 研究生教育发展 31

第二节 研究生教育发展战略 33

第三节 研究生教育基层学术组织 36

第四节 研究生教育规模结构 38

第五节 专业学位研究生教育 43

第六节 研究生教育信息化 48

第七节 学位授权审核制度 48

第八节 文献分布及其特点分析 51

专题二 研究生教育质量研究 53

第一节 我国研究生教育质量现状 53

第二节 研究生教育质量评价 57

第三节 研究生教育质量保障 61

第四节 文献分布及特点分析 70

专题三 研究生培养研究 73

第一节 研究生培养模式 73

第二节 研究生能力与素质 78

第三节 研究生课程与教学 82

第四节 研究生学位论文及培养质量管理 85

第五节 文献分布及其特点分析 89

专题四 研究生导师队伍建设研究 91

第一节 导师遴选 91

第二节 导师责任与权力 92

第三节 导师指导 93

第四节 导师培训与评价机制 95

第五节 导师团队建设与师生关系研究 96

第六节 文献分布及其特点分析 99

专题五 研究生招生与就业研究 102

第一节 研究生招生研究 102

第二节 研究生就业研究 109

第三节 文献分布及其特点分析 120

专题六 研究生德育研究 123

第一节 研究生学术道德 123

第二节 研究生思想政治教育 126

第三节 研究生心理研究 128

第四节 研究生日常行为及生活 131

第五节 文献分布及其特点分析 135

专题七 学科建设研究 141

第一节 学科建设基本问题 141

第二节 学位授权制度 144

第三节 各类学科建设 146

第四节 学科建设与大学建设 149

第五节 学科建设路径 151

第六节 交叉(跨)学科建设 152

第七节 学科建设评价 154

第八节 学科建设职能 154

第九节 文献分布及其特点分析 155

专题八 研究生教育管理研究 157

第一节 宏观管理体制 157

第二节 微观管理体制 160

第三节 文献分布及其特点分析 166

专题九 研究生教育国际比较研究 168

第一节 规模、发展与结构的比较 168

第二节 研究生教育管理体系比较 172

第三节 研究生培养模式的跨国比较 175

第四节 文献分布及其特点分析 182

2013年中国研究生教育质量研究要目辑览 185

专题一 研究生教育基本问题研究 185

专题二 研究生教育质量研究 189

专题三 研究生培养研究 193

专题四 研究生导师队伍建设研究 199

专题五 研究生招生与就业研究 201

专题六 研究生德育研究 205

专题七 学科建设研究 208

专题八 研究生教育管理研究 211

专题九 研究生教育国际比较研究 213

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